汕头2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析卷1

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汕头2021-2022中学教师招聘考试真题及答
案解析
1:下列关于教与学的说法中更准确的是()
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、师生相互联系的活动
2:学校行政体系中最基层的行政组织是()。

单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
3:教学技能训练的原则有()。

多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
E、训练与自我完善相结合原则
4:在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
5:讲授法的优点不包括()。

单项选择题
A、可以充分发挥教师的主导作用
B、使学生在短时间内获得大量系统的科学知识
C、有利于因材施教
D、有限的教师可以教更多的学生
6:课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。

单项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、接受学习
D、发现学习
7:教师的能力包括()
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
E、自我调控能力
8:在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色。

对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德结构的转换,最早使用这一方法的是()
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
9:我国中学教学的特殊形式是()
单项选择题
A、组合教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、课下补习
10:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。

顺序性不平衡性个别差异性阶段性
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
11:一般来说,对女生进行青春期教育应该从()
单项选择题
A、小学四年级开始
B、小学五年级开始
C、小学六年级开始
D、初一开始
12:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。

()
判断题


13:“教育的效应”是指()
单项选择题
A、教育的投入与产出
B、教育者对受教育者的影响
C、教育实际干了什么
D、学校培养了多少八
14:衡量一个教师是否成熟的主要标准是能否自觉地关注__________。

单项选择题
A、教材
B、情境
C、生存
D、学生
15:柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的()
单项选择题
A、认知能力的发展
B、自控能力的发展
C、学习能力的发展
D、交往能力的发展
16:“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是()
单项选择题
A、孔子
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、亚里士多德
17:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。

同属于巴洛克音乐的代表人物是()。

单项选择题
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
18:有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是()。

单项选择题
A、冲动型
B、场独立型
C、场依存型
D、沉思型
19:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。

”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是()。

单项选择题
A、教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳
B、教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
20:下列事件发生在唐朝的是()。

单项选择题
A、土木堡之变
B、玄武门之变
C、八王之乱
D、陈桥兵变
21:学校规章制度的作用包括()
多项选择题
A、明确与规范
B、提高与改进
C、约束与激励
D、平衡、协调与稳定
22:提问导入取得良好效果的关键是()。

单项选择题
A、设计好问题
B、选择好提问时机
C、选择好提问对象
D、对问题进行有效的表述
23:以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。

这一理论反映的课程理论是()
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、活动课程
24:在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()。

单项选择题
A、爱人
B、人心
C、诚信
D、谦让
25:1969年,第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是()
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、杜威
26:一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。

小红说:“如果我的不对,那你的就对了。

”小明说:“我看你的不对,我的也不对。

”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。

”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。

”请问下述说法中哪一个是正确的?()
单项选择题
A、小红说的是真话,小明的答案对了
B、小刚说的是真话,小明的答案错了
C、小明说对了,小红和小林的答案都不对
D、小明说错了,小红的答案是对的
27:知道“三角形的内角和等于180。

,属于()。

单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
28:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是()。

单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、激励性原则
D、巩固性原则
29:数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法将影响到化学、物理等学科中的审题活动,这称为()
单项选择题
A、负迁移
B、垂直迁移
C、般迁移
D、具体迁移
30:自我意识最原始形态是()
单项选择题
A、心理自我
B、理想自我
C、社会自我
D、生理自我
31:首先把教育学作为一门学科知识讲授的学者是()。

单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、康德
D、罗素
32:学生心理健康教育的主要场所是__________。

单项选择题
A、家庭
B、社会
C、学校
D、工作单位
33:参与小组讨论的人数一般以()
单项选择题
A、2~3人为宜
B、5~8人为宜
C、10人以上为宜
D、20人以上为宜
34:“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。

”这句话的意思是说()。

单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
35:教育心理学正式诞生于()。

单项选择题
A、二十世纪末
B、二十世纪初
C、十九世纪末
D、十九世纪初
36:某教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县的所有优秀教师调配给该校,该县教育局做法()。

单项选择题
A、正确,有利于提高该校质量
B、正确,有利于扩大教育的影响
C、不正确,违反了《中华人民共和国教育法》
D、不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》
37:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为()。

单项选择题
A、个案研究
B、观察分析
C、案卷分析
D、事务记录
38:健康就是指身体健康,没有疾病。

()
判断题


39:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。

单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
40:课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。

()
判断题


41:具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是()教养方式导致的结果。

单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
42:测验是测量一个行为样本的()。

单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
43:反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是()。

单项选择题
A、《民主主义与教育》
B、《政治学》
C、《理想国》
D、《大教学论》
44:吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为()。

单项选择题
A、否认
B、文饰
C、投射
D、幻想
45:为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、英国牧师贝尔
C、苏联教育家凯洛夫
D、捷克教育家夸美纽斯
46:教育事实是正在从事着的教育实践。

它包括备种形式、各种类型、各种模式的教育事实,还包括教与学过程中的教育因素和()
单项选择题
A、教育问题
B、教育行为
C、教育规律
D、教育发展
47:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。

单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、规定每天看电视的固定时间
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
48:教育心理学是一门理论性的基础学科。

()
判断题


49:下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是()。

【2014年上中学1 单项选择题
A、吹奏乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、拉弦乐器
50:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。

()
判断题


51:我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是()。

单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、自我教育法
D、陶冶教育法
52:重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境,这属于哪种迁移()
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
53:教育活动要遵循__________身心发展规律。

()
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育
D、教学
54:在形成动作技能的练习过程中,如果练习成绩的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()
单项选择题
A、凸线式
B、凹线式
C、直线式
D、波纹线式
55:群体对每个成员的吸引力,就是()。

单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
56:“以解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是()
教育理论倡导的。

单项选择题
A、进步主义
B、社会重建主义
C、批判理论
D、永恒主义
57:在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。

单项选择题
A、打骂
B、罚跪
C、变相体罚
D、惩戒
58:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。

()
判断题


59:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()
单项选择题
A、《水浒传》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
60:学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即以此为基本理念。

()
判断题


1:答案A
解析
2:答案D
解析班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的,是开展教学工作的基本单位。

3:答案A,B,C,D,E
解析
4:答案A
解析
5:答案C
解析讲授法容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果,不利于因材施教。

6:答案C
解析接受学习是指教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。

意义学习指通过符号使学习者在头脑中获得相应的认知内容的学习。

机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。

发现学习是指教师启发学生独立发现事物意义的学习。

7:答案A,B,C,D,E
解析
8:答案C
解析略
9:答案B
解析
10:答案A
解析儿童身心发展的顺序性决定了教育不能“拔苗助长”。

11:答案B
解析女性青春期一般在11岁——18岁左右,是由儿童到成人的过渡时期,青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。

因为一般来说,女生进行青春期教育应该从五年级开始。

(本解析由云水禅心提供)
12:答案正确
解析略
13:答案C
解析
14:答案D
解析
15:答案A
解析柯尔柏格指出道德发展为个人与社会交互作用的结果。

由于柯尔柏格侧重道德观念或道德判断的发展而非道德行为表现的变换,因此他认为道德发展依赖个人的认知能力的发展。

16:答案C
解析
17:答案D
解析最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔,他们属于同一时期的伟大音乐家。

18:答案B
解析
19:答案A
解析孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力而不感到厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则可以这样说的。

”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行,作为教师,更要做到永无止境地学习。

20:答案B
解析土木堡之变,发生在明朝。

玄武门之变,发生在唐朝。

八王之乱,发生在西晋中后期。

陈桥兵变,指赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件。

故本题答案选B。

21:答案A,C,D
解析
22:答案A
解析
23:答案A
解析
24:答案A
解析教育以人为本,因此“爱人”既是“仁”,作为教师应具备“仁”的基本理念。

25:答案A
解析识记性知识。

加涅于1969年第一次正式提出“教学心理学”概念。

(本解析由张恩凯提供)
26:答案A
解析题干中小红和小明的话是相互矛盾的,因此根据排中律,其中必有一句是真的。

既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。

因此,正确答案是A。

27:答案B
解析
28:答案B
解析《学记》主张启发式教学,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,主张开导
学生,但不要牵着学生走。

29:答案C
解析
30:答案D
解析
31:答案C
解析首先把教育学作为一门学科在大学讲授的是康德,1776年葛底斯堡大学。

32:答案C
解析
33:答案B
解析
34:答案C
解析教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动,教师对学生的学习起主导作用。

35:答案B
解析
36:答案D
解析《中华人民共和国义务教育法》第二十二条明确规定:县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。

这个教育局明显违反了《中华人民共和国义务教育法》。

37:答案C
解析
38:答案错误
解析健康包括身体健康和心理健康。

39:答案D
解析食物为无条件刺激,诱发的唾液是无条件反应。

40:答案正确
解析课堂板书的特点:直观形象性、高度概括性和艺术性。

因此,本题的观点是正确的。

(本解析由何龙提供)
41:答案A
解析
42:答案D
解析
43:答案B
解析亚里士多德的教育思想反映在他的著作《政治学》中;《民主主义与教育》
是杜威的代表作;《理想国》是柏拉图的代表作;《大教学论》是夸美纽斯的代表作。

44:答案B
解析文饰是一种通过对不能得到的物体或参与的事件的否定来达到内心的平衡的一种心理防御方式。

吃不到葡萄说葡萄酸就是典型的文饰心理。

45:答案D
解析
46:答案B
解析教育事实包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实,还包括教与学过程中教育因素和教育行为。

这些是教育学研究对象中的教育事实部分。

47:答案D
解析操作性条件作用理论中提出,通过强化物可以增强某种反应的概率。

而这种强化只有在表现出适当的矧为之后尽早实施才会起到强化作用。

一般在强化时要遵循以下原则:①教授新任务时进行即时强化,不要进行延缓强化。

②在任务的早期阶段,强化每一个正确的反应,随着学习的发生,对比较正确的反应优先强化,逐渐地转到间隔式强化。

③强化要保证做到朝正确方向促进或引导。

故要将看电视作为完成作业的强化物,必须在儿童按时完成作业之后让儿童看电视,才能起到强化的作用。

故选D。

48:答案错误
解析教育心理学是一门应用性的学科。

49:答案A
解析箫又名洞箫,单管,竖吹,属于吹奏乐器。

故选Ao
50:答案正确
解析
51:答案A
解析
52:答案C
解析
53:答案B
解析
54:答案B
解析
55:答案A
解析群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力,它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感,成员之间的友谊感和志趣等来说明。

56:答案A
解析题中所述是进步主义的观点。

57:答案D
解析 A、B、C项都是教师行为“十不准”中的内容,属于体罚学生的行为,是明令禁止的。

因此选D项。

58:答案正确
解析
59:答案D
解析略。

60:答案正确
解析学校是专门从事教育的机构其根本目的是培养人所以对于学生的管理目标、过程、原则和方法等都需要一定的规章制度和措施手段来实施都应该把培养人放在管理的第一位,即以育人为基本理念。

因此,本题的观点是对的。

(本解析由何龙提供)。

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