2023-2024学年初中政治部编版八年级上第三单元 勇担社会责任单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计11小题每题3分共计33分）
1.服务和奉献社会需要我们青年担当责任下列属于服务和奉献社会的是（）
A. 在家里打扫卫生
B. 帮助右手受伤的好朋友写作业
C. 到社区宣传垃圾分类的意义
D. 在公车上威胁小朋友给后上车的老人让座
【答案】C
【解析】
2.中国第一部关于志愿服务的专门性法规《志愿服务条例》实施一年志愿服务信息系统汇集的实名志愿者超过1亿人记录的志愿服务时间累计达12亿小时积极参与志愿服务（）
①有助于激发学生的兴趣
②是学生的普遍爱好
③有助于促进自身全面发展
④是践行志愿者服务精神的体现
A. ①③
B. ①②
C. ③④
D. ②④
【答案】C
【解析】
3.下列对自主的理解不正确的是（）
A. 遇事有主见能对自己的行为负责
B. 既是一种权利又是一种能力
C. 自主就是标新立异、与众不同
D. 做出选择或行动前独立思考认真分析做出合理的决定
【答案】C
【解析】C项自主并不意味着标新立异和与众不同而是指遇事有自己的主见能够独立思考认真分析作出合理的判断并为之负责．自主既是一种个人享有的权利也体现了独立分析问题、解决问题的能力标新立异和与众不同强调的是出于凸显自己而造成的结果上与他人不一致而自主强调的是分析解决问题过程中体现的独立性．C项理解不正确．本题要求选择理解不正确的一项．
故选C
4.针对漫画《扶？不扶？》同学们展开了激烈的辩论你认为不正确的观点是（）
A. 小丽“扶起老人可能会付出代价但必定会有所回报”
B. 小翠“扶起老人是我们每个人应有的责任之举”
C. 小强“人人承担扶起老人这样的责任有利于构建和谐社会”
D. 小明“我们应该学会主动关心、帮助和服务他人体验对他人负责的快乐和幸福”【答案】A
【解析】
5.在疫情期间张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎患者的谣言张明看到后立刻回信息不信谣、不传谣请马上删除此信息以免造成不良影响张明对不实信息的回应说明（）
①张明不了解社会反应过度
②张明的行为属于亲社会行为
③张明有较高的网络媒介素养
④张明理性的参与了网络生活
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
【答案】B
【解析】题目中张明对不实信息的回应表明他能够明辨是非理性参与网络生活有较高的网络媒介素养是亲社会行为的表现所以选项②③④说法正确符合题意
选项①是对张明行为的错误认识张明了解社会反应适度
故选B
6.武汉疫情期间 95后刘仙不顾自身危险把雨衣当成防护服开车奔走各家医院为医护人员送上热乎的盒饭大家亲切的称她为“雨衣妹妹” 她的温暖逆行获联合国点赞这说明（）
①关爱他人温暖人心传递美好情感
②帮助他人一定会获得点赞
③关爱他人收获幸福
④关爱不分大小贵在有爱心
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
【答案】D
【解析】依据题文描述 95后刘仙不顾自身危险大家亲切的称她为“雨衣妹妹” 这体现了关爱他人温暖人心说明了关爱他人体现了关爱不分大小故①③④说法正确故②说法错误
7.“精准扶贫”（）
①只是党和国家的责任
②是全社会共同的责任
③体现了党和国家对贫困人口的关爱
④是大人的事与中学生无关
A. ①④
B. ②③
C. ②④
D. ③④
【答案】B
【解析】
8. 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调“空谈误国实干兴邦” 下列校训或校风与其所蕴含的道理相一致的是（）
A. 杜克大学追求知识坚定信仰
B. 悉尼大学繁星纵变智慧永恒
C. 厦门大学自强不息止于至善
D. 清华大学行成于思行胜于言
【答案】D
【解析】
9.“陪你看落日”——2020年3月5日一张病人与医生在武汉看落日的照片感动了无数人老人手指夕阳医生驻足眺望余晖下的身影温暖了许许多多的人当日17时武汉大学人民医院东院区一名危重症新冠肺炎的87岁老先生据称“一个月没看到过太阳了” 在护送老人出病房做CT的途中复旦大学附属中山医院援鄂医疗队医生刘凯停了下来让病床上的老先生欣赏了一次久违的落日身后的志愿者拍下了这个瞬间这张照片上热搜被点赞的原因是（）
①传递温暖传播社会正能量
②尊重关爱生命对生命负责任
③维护公共利益彰显社会公平正义
④关爱老人友善待人尽职尽责为生命守护
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
【答案】D
【解析】该题考查关爱他人题文材料中医生刘凯的行为让病床上的老先生欣赏了一次久违的落日身后的志愿者拍下了这个瞬间
温暖了许许多多的人医生刘凯的行为传递温暖传播社会正能量尊重关爱生命对生命负责任关爱老人友善待人
尽职尽责为生命守护①②④符合题意③维护公共利益与题意无关题文材料不能体现故选D.
10.对责任的认识你认为下列正确的是（）
①责任伴随人的一生②不同社会角色相同责任
③不同时代不同责任④责任只来自于社会道德、法律、习俗的要求
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①④
【答案】C
【解析】责任始于生而终于死伴随人的一生不同时代人们又不同的责任所以①③符合题意②错误不同社会角色不同的责任④错误责任还来源于工作要求．
故选 C．
11.漫画告诉我们防控疫情（）
①只是政府部门或者医务工作者的事情
②与我们每一个人都休戚相关
③需要每个人都尽到自己的责任
④需要每个人都冲在前线
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ②③
【答案】D
【解析】防控疫情人人有责与我们每一个人都休戚相关需要每个人树立责任意识都尽到自己的责任做到对自己负责他人负责对社会负责②③正确①错误疫情防控与我们每一个人息息相关④错误疫情防控需要每个人各负其责而不是每个人都冲在前
线
二、简答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）
12.情景一词作家闫肃与朋友在外出访学期间一次坐公交想给刚上车的老人让座但是该国的老人不愿意成为受人瞩目的弱势群体也就不愿意他人给自己让座于是闫肃为给老人让座就提前两站地下了车
情景二一天小明在放学回家的路上看见一位白发老人不知何故躺在地上不断呻吟小明并没有马上扶起老人而是请求附近的大人帮忙拨打了120、110 一直等到救护人员的到来
看了上面的情景你有何启示？
【答案】①关爱他人要心怀善意②关爱他人要尽己所能③关爱他人要讲究策略【解析】本题考查关爱他人的艺术结合教材知识美好生活离不开人与人的相互关爱题干中两个情景的主人公都是关爱他人的表现是亲社会行为值得我们学习从心怀善意、尽己所能、讲究策略等方面作答即可
13.（1）请你说说窦兰英奶奶替女还债的责任主要来自哪里？
13.（2）许多部门和人们向窦奶奶伸出援助之手帮助她一起努力还清12万元的债务
请你说说人们关心这位窦奶奶的原因
13.（3）许多人借钱给她的人们看着年迈的老人拉扯幼小的外孙女生活不易都已不再提债务的事了窦兰英可以放弃这份责任但她还是自觉承担这份责任窦兰英的做法给我们今后承担责任有什么启示？
【答案】她的责任来自社会规则、法律规定、对自己的负责、对他人的承诺、对女儿的承诺、自己道德、人格要求等
【解析】本题要求说说窦兰英奶奶替女还债的责任的来源依据教材知识分析材料可从责任来自社会规则、法律规定、对自己的负责、对他人的承诺、对女儿的承诺等方面作答
【答案】①关爱传递美好情感、给人希望和温暖②关爱是社会和谐的正能量③关爱他人收获幸福（窦奶奶是特殊人群是弱势群体她有责任心、讲诚信等、事迹感人等中酌情给分
【解析】本题要求说说人们关心这位窦奶奶的原因依据教材知识可从关爱是社会和谐的正能量关爱他人收获幸福关爱传递美好情感等方面作答
【答案】①承担责任会感受到压力、责备甚至受处罚付出时间和精力但也收获物质和精神的回报②我们自觉承担非自愿选择的责任可以改变自己对待应该做的事情的态度③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头不抱怨不懈怠全身心地投入同样能够把事情做得很出色
【解析】本题考查窦兰英的做法给我们今后承担责任的启示依据教材知识可从承担责任会感受到压力、责备甚至受处罚付出时间和精力承担责任会收获物质和精神的回报我们要积极承担责任等方面作答
14.（1）这位女士是什么行为?
14.（2）关爱他人是一种道德品质关爱他人要求怎么做?
材料二小娟从事志愿服务十几年来为盲人阿婆牵线搭桥为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人.每年农博会、花博会她都主动请缨招募责任感强、有奉献精神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场十几年来小娟不计个人得失在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”.
14.（3）说一说服务社会有什么意义?
14.（4）服务和奉献社会需要我们做什么?
14.（5）在学习生活中你做过哪些“善举”?
【答案】（1）关爱他人的行为（助人为乐帮助人）
【解析】（1）该题考查学生分析材料总结归纳信息的能力结合题文材料可知年轻的女士的行为是关爱他人的行为据此作答即可
【答案】（2）①关爱他人要心怀善意○关爱他人要尽己所能③关爱他人要讲究策略【解析】（2）该题考查关爱他人的要求结合材料和课本知识可从关爱他人要心怀善意要尽己所能要讲究策略等等据此作答
即可
【答案】（3）服务社会体现人生价值服务社会能够促进我们全面发展
【解析】（3）该题考查服务社会的意义结合材料和所学知识可知服务社会体现人生价值、能够促进我们全面发展等据此作答即可
【答案】（4）服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动服务和奉献社会需要我们热爱劳动爱岗敬业
【解析】（4）该题考查服务和奉献社会的要求结合材料和课本知识可从服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动需要我
们热爱劳动爱岗敬业等据此作答即可
【答案】（5）善举示例帮助生活、学习困难的同学参加义务植树向居民宣传防火（环保、科蓄）等知识为灾区捐款捐物参加志愿者
活动扶老人、盲人过马路给老人、妇女让座
【解析】（5）该题考查生活实践案例结合自身实际可从帮助生活、学习困难的同学参加义务植树向居民宣传防火（环保、科普
）等知识为灾区捐款捐物参加志愿者活动扶老人、盲人过马路给老人、妇女让座等方面解答即可
15.（1）________ 是梦想与现实之间的桥梁
15.（2）________ 是我们与老师建立良好关系的开始
15.（3）守护生命首先要关注自己的________
15.（4）面对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因是________
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
三、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）
16.（1）材料中在奉献服务中对弱势群体的关爱使同学们得到了快乐被关爱的老人们也“露出了满意的笑容” 请你说说关爱他人有什么意义？
16.（2）愿者在参与志愿服务中收获成长你觉得他们的收获可能有哪些？
16.（3）服务和奉献社会我们应该如何做？
【答案】关爱传递着美好情感给人带来温暖和希望是维系友好关系的桥梁关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人收获幸福
【解析】该题考查关爱的意义结合课本知识从关爱传递着美好情感是维系友好关系的
桥梁是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人收获幸福作答
【答案】得到人们的尊重和认可实现自身的价值能够促进志愿者全面发展视野不断拓展知识不断丰富观察、分析、解决问题能力及人际交往能力不断提升道德境界不断提高
【解析】该题考查参与志愿服务的收获依据课本内容可从拓展视野、丰富知识、提升观察、分析、解决问题能力等角度分析
【答案】服务和奉献社会需要我们青年担当责任需要我们积极参与社会公益活动需要我们热爱劳动爱岗敬业
【解析】该题考查青少年怎样更好地服务和奉献社会解答时可从努力学习、增强劳动观念、学会全力以赴、追求卓越等方面作答
17.（1）父亲在信中提到了哪些应承担的责任？
17.（2）为什么说“对国家每一个有责任感的中国人不可不想到她的兴衰”为此你打算怎样做？
【答案】（1）父母对子女的抚养责任公民维护祖国的安全、荣誉和利益的责任学生认真学习的责任
【解析】（1）根据材料分析即可
【答案】（2）①天下兴亡匹夫有责我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实
②我们应该坚决维护国家的荣誉和利益主动为国分忧、勇担重任这是我们义不容辞的责任
【解析】（2）围绕承担责任作答。