元宵传统节日活动实施方案精选7篇(全文)

元宵传统节日活动实施方案精选7篇（全文）元宵传统节日活动实施方案篇1
火树银花不夜天共度元宵享团圆
活动时间：2月23日
活动目的：吸引人气，促进销售，提高公司知名度和美誉度
活动内容：在晚上8点以后举办一场烟火晚会，并设立满__元就可以免费领取一份烟花的活动，并现场给小朋友派发一些价格比较低的小型烟花棒，与消费者一起度过一个火树银花的元宵佳节。

相会在元宵你我齐分享
活动时间： 2月23日晚上19：00-21：00
活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。

提升商场在公众的良好形象。

活动内容：举办一场文艺演出。

内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。

又到元宵佳节时购物也快乐
活动时间：2月21日至2月23日
活动目的：吸引广大消费者购物，最终达到促进商品销售的目的。

活动内容：正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分)，)送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
大红灯笼高高挂与你共享今良宵
活动时间： 2月23日晚上19：00-21：00
活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。

提升商场在公众的良好形象。

活动内容：举办一场猜灯谜送灯笼的活动。

现场摆放_排展架挂上内附灯谜的大红灯笼，另一边挂上做为奖品的灯笼，现场猜谜，现场送。

元宵传统节日活动实施方案篇2
一、活动背景
农历的正月十五日，春节即将过去，我们又迎来中国的传统节日——元宵节。

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为
元宵节。

正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的.延续。

元宵节又称为“上元节”。

元宵节是个喜庆的节日。

社区特开展“闹元宵，做花灯，煮汤圆”元宵喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。

二、活动目的
1、继承元宵传统文化
2、营造元宵热闹氛围
3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯
三、活动时间
__月__日14：00——16：00
四、活动主题
闹元宵做花灯汤圆团圆圆
五、活动地点
__社区活动中心
六、参与单位
主办：__社区管理委员会。

协办：__社工事务所。

七、活动对象
__社区未成年人及家长。

八、活动内容
社工组织。

社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。

通过手动制作花灯，煮汤圆的过程，感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。

元宵传统节日活动实施方案篇3
一、活动目标
1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

二、活动准备
油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

三、活动过程
1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

老师：老师拿的是什么?变变变，我用油泥变出了什么?
一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。

元宵节马上就要到了。

是哪一天呢?
2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日?
4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思?(家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。

)儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”?(人很多，大家在一起很热闹、很开心。

)
5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍。

四、附：儿歌《闹元宵》
元宵节，真热闹，
看花灯，吃圆子，
小牛灯，哞哞哞，
小狗灯，汪汪汪，
小龙灯，飞的高，
小兔灯，跑得快。

元宵传统节日活动实施方案篇4
活动目标：
1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。

2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

活动准备：
幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的音乐
活动过程：
一、教室场地布置，让幼儿围坐在桌子周围。

二、关于元宵：
1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀?
(元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日)
2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包
那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?
(在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯)
三、做汤圆：
1、你们吃过汤圆吗?是谁做的?现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)
2、幼儿做汤圆。

(卖汤圆的音乐)
真了不起，我们自己也能做汤圆了。

今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。

老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样?
活动延伸：玩花灯。

中班活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

活动准备：
1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻，豆沙
，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花灯
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲
活动过程：
一、观看“元宵节”录相，并引出主题。

1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，
猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。

2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。

二、学做元宵。

1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。

那大家一起来看看老师这
有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。

2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。

5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。

并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。

)
三、品尝元宵，体验劳动的快乐。

1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。

2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。

活动延伸：玩花灯。

大班
语言《有趣的灯谜》
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。

小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程：
一、导入
开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开
1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。

教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。

(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束将a组;和b组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
延伸：做元宵，玩花灯!
附：灯谜
1.高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

(打一植物)
[谜底] 向日葵
2.长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。

(打一植物)
[谜底] 甘蔗
3.小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。

(打一植物)
[谜底] 竹子
4.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。

(打一人体器官)
[谜底] 手指
5.一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。

(打一植物果实)
[谜底] 瓜籽
6.人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。

(打一物)
[谜底] 衣帽架
7.屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。

(打一物)
[谜底] 冰箱
8.两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。

(打一物)
[谜底] 袜子
9.弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。

(打一植物)
[谜底] 蒜
10.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。

(打一用具)
[谜底] 雨伞
11.身穿大皮
袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。

(打一动物)
[谜底] 绵羊
12.一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。

(打一植物)
[谜底] 荷花
13.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。

(打一生活用品)
[谜底]
14.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一生活用品)
[谜底] 桌子
15.白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一生活用品)
[谜底] 香皂
16.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。

(打一植物)
[谜底] 西瓜
元宵传统节日活动实施方案篇5
活动目的：
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。

活动时间：
2月_--_日
活动准备：
花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料
活动形式：
以班为单位开展相关的庆祝活动
具体活动安排：
_日：各班制作花灯
_日：
8：45—9：20 了解元宵的相关来历和习俗
9：45—10：30 各班包汤圆
3：00—3：30分各班享受自己的劳动成果----吃汤圆
元宵传统节日活动实施方案篇6
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

活动对象：关注账号的顾客。

活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

活动时间：2020年x月x日。

举办场地：县广场。

主办单位：房地产开发有限公司。

承办单位：房地产开发有限公司。

2、活动背景
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。

正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。

按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。

为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的
通过开展晚会活动，能提高群众对于房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解房产。

二、活动现场布置
1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容
1、关注x账号，送红包。

游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注房产的账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注房产的账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个账号也只能获得一个红包。

道具：红包三百个，发奖台一个
奖品：进入活动现场并关注后获1个红包
所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注房产账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋
游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的房产的账号在手机上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)
奖品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。

(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。

)
四、兑奖
1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。

砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借房产账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置：
送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。

一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。

总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定
3、注意事项：
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期
1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

元宵传统节日活动实施方案篇7
一、活动主题：小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）
二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间：__
四、活动地点：__小区
五、集合时间：__月__日__时
六、主办单位：__物业
七、活动总负责人：__
活动现场布置及结束清场负责人：__
安全员名单：__
张贴谜语条、礼品摆放、收库：__
兑奖员：__
礼品发放员：__
活动现场秩序维护员：__
八、奖品设置：__
九、活动内容：
1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；
2、19:00由项目经理宣布活动准时开始；
3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；
4、秩序维护员负责维护好现场秩序；
5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十一、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；
2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。