山东省济宁市中考英语总复习第一部分第16课时九全Units7_8课件

We managed to escape from the fire.我们成功地逃离了那场
火灾。
根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词 7．Don’ t give up. You must Because it’ s your duty. (设法) to finish it on time.
(2)keep from还有以下用法： ①keep from (doing) sth.意为“避开或防止(做)某事”。 I couldn’ t keep from laughing.我忍不住笑了。
He keeps from bad company.他不与坏人为伍。
He kept from talking about it.他避而不谈此事。
【辨析】 “谁”的都一样吗？
词语
用法 “谁的”，一般
例句 Whose desk is this？这是谁 的书桌？(作定语) Whose is this desk？这是谁 的书桌？(作表语)
whБайду номын сангаасse
是就物主代词 或名词所有格 提问
词语
用法 “谁”，问的是姓名或某 人的关系。用作主语和 动词be的表语，要用前 者这个主格代词 “谁”，who的宾格，用 作动词的宾语，则要用 后者这个宾格代词
holiday, parents should give them some safety tips.
答案：keep children away from
用适当的介词填空 6．Medicine is dangerous for children, so it should be kept away them.
红衣服的年轻女士。是金太太吗？
—No.It can’ t be her. She is wearing a white dress today.不， 不可能是她。她今天穿着白色的连衣裙。 Can/Could it be true？那会/可能是真的吗？
②以must开头的一般疑问句的肯定回答是“Yes, you must.”； 否定回答是“No, you needn’ t.”或“No, you don’ t have to.”。
答案：from
考点四 manage的用法
【课文原句】 This way, when they start working they can
manage their own lives.这样，当他们开始工作时，他们才能 处理好自己的生活。(九P52) manage是动词，意为“完成(困难的事)；应付(困难局面)”， 常用搭配为manage to do sth.“设法完成做某事”。
的”。一般是对物主代词或名词所有格提问：
(1)提问部分作定语时，用“Whose＋名词＋一般疑问句？” 结构。 It’ s my shirt.→Whose shirt is it？这是我的衬衫。→这是谁
的衬衫？
(2)提问部分作表语时，用“Whose＋一般疑问句？”结构。 The shirt is mine.→Whose is the shirt？这件衬衫是我的。→ 这件衬衫是谁的？
2．Teenagers should be 3．I had my old bicycle to charity. (allow) to have their own hobbies. (fix) up in order to give it away
答案：1．be allowed
2.allowed
3.fixed
only用于句子的开头，后接副词、介词短语或状语从句的时
候，句子应用部分倒装。 Only in this way can we succeed.只有这样，我们才能成功。
根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词
8．(2018· 甘肃兰州中考改编)直到昨天他才发现他的钱包丢了。 Only yesterday he find out that his purse was lost.
们抓住了偷车贼。
(3)catch的一词多义：
考点十 receive和accept的用法 【课文原句】 Every year it receives more than 750，000
visitors.每一年，它吸引超过75万的游客。 (九P62)
receive是动词，意为“收到；接收”。 What’ s the best gift you have ever received? 你收到的最好的 礼物是什么？ We haven’ t received his letter for a long time.我们很久没有
He might/could be playing basketball now.他现在可能正在打
篮球。
(2)catch作动词，意为“捕获；赶上”，其过去式和过去分 词均是caught。 At last we caught the thief who took away many bikes.最后我
考点九 catch的用法 【课文原句】 He might be running to catch a bus to work. 他可能是正跑着去赶公交车上班。(九P61)
(1)该句谓语部分为might be doing结构。情态动词must, could, might和can’ t后可用现在进行时，表示对现在正在进 行的动作或说话瞬间(或现在)的情况的推测。
考点二 regret的用法 【课文原句】 I regret talking back, not listening to Mom.我 后悔反驳，没有听妈妈的话。(九P51)
I don’ t regret telling her what I thought.我不后悔告诉她我 的想法。 I regret to tell you that you failed the test.我很遗憾地告诉
She wants to have her hair cut.她想要理发。
Tom had his bike repaired yesterday.昨天汤姆去修了他的自 行车。
用括号内单词的正确形式填空 1．(2018· 四川凉山中考改编)Such bad books shouldn’ t be
(allow) to sell at any bookstore. They are harmful to children.
你，你考试没有及格。
用括号内单词的正确形式填空
4．(2016· 江苏常州中考改编)I’ ve never
decision to work in West China.
(regret) the
答案：regretted
考点三 keep的用法 【课文原句】 Do you think we must keep teenagers away from the Internet？你认为我们必须让青少年远离互联网吗？(九P52) (1)keep sb./sth. away from...意为“使某人/某物避免接近……； 使某人/某物远离……”。 Keep your children away from fire.让你的孩子们远离火。
上提出这个问题，我将支持你。
He works hard to support his family.他努力工作去养家。
(2)support作名词，表示“支持；帮助；拥护；救助；支撑 物”。常用搭配：in support of支持 Your support means a lot to me.你的支持对我意义很大。
②keep sb. from doing sth.意为“使某人不能做某事”。 The rain kept us from going out.下雨使我们没法出去。 We must keep them from getting to know our plans.我们一定
不要让他们知道我们的计划。
根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词 5．(2018· 江苏泰州中考改编)在暑假期间，为了让孩子们远 离危险，父母应该给他们一些安全提示。 To danger during the coming summer
9．只有完成工作后你才能回家。 Only when the work is done go back home.
答案：8.did
9.can you
考点七 whose的用法 【课文原句】 Whose volleyball is this？这是谁的排球？ (九P57)
whose可以作形容词或代词，意为“谁的；(特指)那个人
答案：manage
考点五 support的用法 【课文原句】 My wife and I have supported every one of his races.我妻子和我支持他的每一场比赛。(九P54)
(1)support作动词，表示“支持；拥护；养活；资助”，常 用搭配：support sb./sth. in sth.在某方面支持某人或某物。 If you raise it at the meeting, I’ ll support you.如果你在会议
第16课时 九年级 Units 7～8
考点一 含情态动词的被动语态 【课文原句】 Sixteenyearolds should be allowed to get their ears pierced．应该允许16岁的青少年打耳洞。(九P49)
(1)含情态动词的被动语态 肯定式为：情态动词＋be＋及物动词的过去分词；否定式 为：情态动词＋not＋be＋及物动词的过去分词。
You should (not) be allowed to join the English club.(不)应
该允许你加入英语俱乐部。
(2)使役动词＋sth.＋done 表示“使某物被做”，“sth.”与“do”之间是被动关系，常 这样用的使役动词主要有：get, have, let, make等。
例句 Who isn’ t at school today? 今天谁没到校？ Who do you think she is？ 你认为她是谁？ Whom do you think we saw？你认为我们见到的 是谁？
who
whom
考点八 must的用法 【课文原句】 It must be Mary’ s.它一定是玛丽的。(九P57) must情态动词，“准是；一定”，在这里表示一种肯定的推测 。
She decided to buy something in support of the opening of
her friend’ s shop.为了支持她朋友的店开业，她决定买些东 西。
考点六 only的用法 【课文原句】 Only then will I have a chance to achieve my dream.只有那样，我才有机会实现我的梦想。(九P54)
们不能接受我们建
议但接受了我们的 礼品。
accept
【一言辨异】 She received his present, but she didn’ t accept it. 她收到了他 的礼物，但是没有接受。
收到他的来信了。
【辨析】 “接收”相差甚远 词语 用法 作动词，意为“接收；收 receive 例句
到”，指收到某物这一动作， He couldn’ t accept 本身有一定的被动性，不包 our suggestions but
含本身是否愿意接受的意思 作动词，意为“接受”，指 经过考虑，由主观意志来决 定接受，动作者本身是主动 的 receive our gifts.他
Mary must have some trouble; she keeps crying over there.
玛丽肯定遇到了什么麻烦，她不停地在那儿哭泣。 There is someone at the door. It must be Liu Lin.有人在敲 门。肯定是刘琳。
【注意】 ①must只有在肯定句中才表示肯定的推测，在疑 问句或否定句中要用can。mustn’ t表示“不允许；禁止”。 —Look at the young lady in red. Is it Mrs. King？看那个穿