加强文化建设 提升办学品质——华中师范大学安宁附属实验学校“融达至善”文化建设
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
加强文化建设提升办学品质——华中师范大学安宁附属实验
学校“融达至善”文化建设
左世标
【期刊名称】《教师教育论坛》
【年(卷),期】2018(000)006
【摘要】学校文化是学校的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提升办学品质和促进师生共同价值观形成的重要载体。
华中师范大学安宁附属实验学校在办学之初,就围绕国家的教育方针,充分发掘当地历史文化,形成了＂融达至善＂的校园文化。
学校将文化建设贯穿在活动开展过程中,落实在课程建设中,体现在课堂评价中,将学校文化建设与师生学习生活实际紧密结合、融为一体,彰显出学校文化建设生命力,促进学校办学品质提升。
【总页数】3页(P72-74)
【作者】左世标
【作者单位】华中师范大学安宁附属实验学校,兰州730070
【正文语种】中文
【中图分类】G471
【相关文献】
1.加强文化建设提升办学品质r——华中师范大学安宁附属实验学校"融达至善"文化建设 [J], 左世标
2.融达至善,文以化人——访华中师范大学安宁附属实验学校校长左世标 [J], 夏豪
杰
3.华中师范大学安宁附属实验学校 [J], ;
4.融达至善,文以化人——访华中师范大学安宁附属实验学校校长左世标 [J], 夏豪杰
5.“明理至善”办学理念下中小学德育衔接实践探究——以华南理工大学附属实验学校为例 [J], 曹慧萍
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。