重庆医科大学基础医学院教案用纸(16)
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2．功能残气量
3．肺活量、用力肺活量和用力呼气量
4．肺总量
三、肺通气量
(一)每通气量
(二)无效腔和肺泡通气量
30分钟
10分钟
40分钟
教学方法：多媒体演示
实施情况：
学生掌握、理解有一定难度
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）
基本内容
辅助手段和时间分配
(二)肺通气的阻力
肺通气的阻力有两种：
一是弹性阻力，包括肺的弹性阻力和胸廓的弹性阻力
二是非弹性阻力，包括气道阻力，惯性阻力和组织的粘滞阻力
1．弹性阻力和顺应性
(1)肺的弹性阻力和顺应性
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）
第16次课授课时间教案完成时间
学科
生理学
年级
04级
专业、层次
临床医学本科
教师
陆杰
职称
教授
授课方式（大、小班）
大班
学时
2学时
课程（章、节）
第五章
第一节肺通气
基本教材或主要参考书
人卫出版社《生理学》第六版
参考书《人体生理学》七年制姚泰
教学目的与要求：
掌握肺通气的原理及影响因素。
概念
度量
弹性阻力和顺应性的关系
1)肺静态顺应性曲线
2)比顺应性
3)肺弹性阻力的来源
肺表面活性物质
主要成分
来源
作用
生理意义
(2)胸廓的弹性阻力和顺应性
2．非弹性阻力
气道管径主要受以下四方面因素的影响：
(1)跨壁压
(2)肺实质对气道壁的外向放射状牵引作用
(3)自主神经系统对气道管壁平滑肌舒缩活动的调节
(4)化学因素的影响
教学重点、难点：
重点: 1肺通气的阻力：肺的弹性阻力和顺应性，肺表面张力与肺表面活性物质。胸廓的弹性阻力和顺应性。
2、肺容积和肺容量：肺容积：潮气量、补吸气量、补呼气量、残气量。肺容量：深吸气量、功能残气量、肺活量、用力呼气量、肺总量。肺通气量：每分通气量和最大通气量；无效腔和肺泡通气量。
大体进程及教学方法：2学时
(三)呼吸功
二、肺容积和肺容量
(一)肺容积
有四种基本肺容积(pulmonaryvolume)，它们互不重叠，全部相加后等于肺总量。
1．潮气量
2．补吸气量或吸气储备量
3．补呼气量或呼气储备量
4．残气量
(二)肺容量
肺容量(pulmonarycapacity)是肺容积中两项或两项以上的联合气量
1．深吸气量
3．肺活量、用力肺活量和用力呼气量
4．肺总量
三、肺通气量
(一)每通气量
(二)无效腔和肺泡通气量
30分钟
10分钟
40分钟
教学方法：多媒体演示
实施情况：
学生掌握、理解有一定难度
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）
基本内容
辅助手段和时间分配
(二)肺通气的阻力
肺通气的阻力有两种：
一是弹性阻力，包括肺的弹性阻力和胸廓的弹性阻力
二是非弹性阻力，包括气道阻力，惯性阻力和组织的粘滞阻力
1．弹性阻力和顺应性
(1)肺的弹性阻力和顺应性
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）
第16次课授课时间教案完成时间
学科
生理学
年级
04级
专业、层次
临床医学本科
教师
陆杰
职称
教授
授课方式（大、小班）
大班
学时
2学时
课程（章、节）
第五章
第一节肺通气
基本教材或主要参考书
人卫出版社《生理学》第六版
参考书《人体生理学》七年制姚泰
教学目的与要求：
掌握肺通气的原理及影响因素。
概念
度量
弹性阻力和顺应性的关系
1)肺静态顺应性曲线
2)比顺应性
3)肺弹性阻力的来源
肺表面活性物质
主要成分
来源
作用
生理意义
(2)胸廓的弹性阻力和顺应性
2．非弹性阻力
气道管径主要受以下四方面因素的影响：
(1)跨壁压
(2)肺实质对气道壁的外向放射状牵引作用
(3)自主神经系统对气道管壁平滑肌舒缩活动的调节
(4)化学因素的影响
教学重点、难点：
重点: 1肺通气的阻力：肺的弹性阻力和顺应性，肺表面张力与肺表面活性物质。胸廓的弹性阻力和顺应性。
2、肺容积和肺容量：肺容积：潮气量、补吸气量、补呼气量、残气量。肺容量：深吸气量、功能残气量、肺活量、用力呼气量、肺总量。肺通气量：每分通气量和最大通气量；无效腔和肺泡通气量。
大体进程及教学方法：2学时
(三)呼吸功
二、肺容积和肺容量
(一)肺容积
有四种基本肺容积(pulmonaryvolume)，它们互不重叠，全部相加后等于肺总量。
1．潮气量
2．补吸气量或吸气储备量
3．补呼气量或呼气储备量
4．残气量
(二)肺容量
肺容量(pulmonarycapacity)是肺容积中两项或两项以上的联合气量
1．深吸气量