关于秋季班主任工作计划6篇

关于秋季班主任工作计划6篇
关于秋季班主任工作方案1
我是一名学校班主任，当一个班主任并不难，可是当一个学校的班主任就真的很难了，这主要是我的阅历题目。

作为一名班主任，我也深知我的责任重大，当然在别人眼前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在同学，我怕同学不好好学习，受到外面的干扰。

这就需要我的不懈努力了。

一.班主任工作思路
1.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动，向上，永争第一!
2.以人为本，训练学天生为一个正直，和善，聪慧，健康的人。

3.营造一个温馨，______，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

4.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

5.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。

6.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

二.开学预备工作：
1、发书，发本。

2、布置教试冬在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

3、打扫教试冬包括地面的清洁及窗台的清洗。

4.检查作业，共有10种类型的作业。

三、训练方针
1、坚持“每月校内明星同学”评比制度。

由同学自己评比，培育同学力气。

2、做到“三别”即“向粗鲁离别、向陋俗离别、向坏事离别”;“四带”即把“礼节带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“
3、从五个途径生疏自卧冬对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练加强训练。

4、从生疏自我做起：生疏自我存在的价值、生疏自强的意义、生疏现在的自卧痘从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。

培育同学情愿做小事，学会做小事。

在实践中增加责任感。

四.班主任工作的分类：
第一类：每天必做的事情
1.值日生小结，总结当天的值日状况，提出题目并建议改正措施。

2、值日生日记，值日生档案，班级日记。

3、逐日一句。

按学号写。

4.检查同学的行为规范，由同学自己检查。

5.自习课的治理，要养成同学自觉的上自习。

6.放学以前的工作小结，布置作业。

7、中午的休息的支配，课前一支歌。

其次类：每周必做的事情。

1.争取全校每周的活动红旗。

2、小组评比，每周评出一个先进小组。

3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

布置命题日记。

4、每周批改一越日记。

5.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养训练
6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。

7、总结每周语单词听写或语文生字词听写状况。

第三类：每月必做的事情。

1、树立永争第一的信念，主动参预学校的各种活动。

2、统计月考的成果，嘉奖进步的同学。

3、统计一个月来作业全交名单。

(同上)
4、给班干部提建议，给班主任提看法。

5、给每个过生日的同学唱一首《生日歌》，送一份小礼物。

在日历上圈出同学的生日。

五、学习治理方略
开展《理想、前途、目标》的主题班会。

做好新学期的鼓劲动员工作。

抓好每一次的摸底考试，和全市同一考试，准时分析本班同学上风和存在的题目，准时解决他们存在的题目，让他们找准自己的位置，有目标、有方案、有措施的循序渐进，把每一次的成功分散成更大的自信，做得更好。

1、做好任课老师的协调工作，形成训练协力
谐调好各科教学，公道统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以促进同学的全科平衡进展。

要亲热联系任课老师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加进到对同学的德育训练中来，共同探讨训练同学的方法，同一治理同学的标准，形成训练协力，要让同学有一种“我有六个班主任”的感觉。

2、捉住“初始效应”期，鼓舞同学树立奋斗目标
同学在新的学习阶段开头时，往往都有最初的方案和目标，而且一般都是较为主动健康的。

这一开头阶段就是同学的“初始效应”期。

但由于多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿看，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。

而本学期对于初三同学来说，是整个学校生活的最终一个阶段，他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最猛烈和最主动健康的。

我作为初三班主任，预备在学期初的第一周内，捉住这一有利时机，因势利导，与每位
同学作一次思想上的沟通，对他们的良好愿看表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进看法，关怀他们确立公道的奋斗目标，激发他们的意志力，鼓舞他们上进，使他们的闪念变成贯串学校最终一个学习阶段的恒念。

3、要重视周记的布置和批阅
周记是老师了解同学的一个窗口，更是师生情感相互沟通的纽带;同时，在周记中，很多同学都会对自己或班级的一周状况作总结评估，所以周记又是同学自我完善及班集体建设的有利工具。

因而，决不能由于毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。

而且本学期是学校生活最关键的一个阶段，每位同学都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要认真批阅同学周记，留意他们的思想动向，发觉题目，准时关怀疏导解决，保证同学的心理健康。

关于秋季班主任工作方案2
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。

假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：
一、班级概况：
总人数：78人男生：50人女生：28人
行为习惯方面：同学能依据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消逝，时常要老师同学提示。

学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有确定的相互竞争意识。

但也有少数同学没有很好的学习习惯。

品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系，会消逝自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想：
为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好同学的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。

三、工作重点：
本学期本班的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

其次，抓美德和同学的日常行为规范。

(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施：
(一)行为规范：
一句嘹亮的口号：做一个爱集体爱他人的好同学。

抓同学行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练时常化、规范化。

(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓同学纪律，保证同学遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培育团结协作的优秀小干部群体。

(三)对同学进行思想品德。

1、利用晨会课对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的，让同学以此为范，导之于行。

2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统。

3、结合情境，适时对同学进行品德。

(四)引导同学努力学习。

1、亲热与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起同学猛烈的求知欲，提高同学的学习
兴趣。

2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

(五)关怀同学身心健康。

1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、同学加强体育熬炼，增加体质。

3、同学养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、同学形成健康的心理状态。

(六)狠抓班集体建设。

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力气，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。

做到准时了解状况准时反馈处理。

关于秋季班主任工作方案3
班级状况
同学51人，男生30人，女生21人。

有以王承敏等为首的六七个优秀生，30%的同学都是各方面比较差的同学，同学学习缺乏主动、自觉性读书特别少。

新的一学期又开头了，为了使同学能够及早的进入角色，适应学习，把同学培育成有理想，有文化。

有道德，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对同学进行常规训练。

一、工作方案以及支配
了解和争论同学是做好班主任工作的前提。

我接手该班已一学期，对同学的状况可以说有确定的了解。

但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。

通过一学期的了解，对本班的状况有了了解。

为了深入到到了解同学的思想状况，我主要选择实行以下几种途径：首先与同学交谈。

有方案地利用班会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，认真学习《学校生守则》和《日常行为规范》，培育同学良好的习惯，另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动，让同学从小树立做好事、爱读书的习惯。

增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

让同学对自己多了一些了解。

其次，不定期检查同学的作业。

通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消逝较大的退步时，准时找他们个别谈话，了解缘由，或是上课不专心或是老师的作业太多太
难不懂做或是不想写。

最终，进行家庭访问，通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。

争取家长的支持和关怀，由于父母是孩子身边最亲近的人，朝夕相处，比较了解他们。

二、抓好班主任的日常工作
1、组织好同学参预升旗和两操。

组织同学参预每一周的升国旗，是对同学进行形象具体的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学宠爱中国共产党、宠爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导同学的课间操，是保证学校生时常熬炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

组织同学认真做眼保健操，使同学有健康的身体。

2、检查本班同学值日生工作。

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要途径。

目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。

通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，宠爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。

3、组织和培育班集体。

班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的
训练力气。

班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

特别是充分发挥班干部的主体作用及模范带头作用，让同学自主组织活动管理评价，为每个同学设立一个呈现才能的平台，给他们一块自由进展的空间。

让良好的行为习惯内化为同学的自觉行为。

三、努力转化后进生
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。

他们有着不专心听课，不做作业，行为不端的共同点。

如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。

我把后进生的位子在不影响别的同学的状况下排成排，旁边坐着优秀生。

让优秀生来监督他们的学习，同时也关怀后进生能更好的学习。

接着我留意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。

然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。

培育后进生的自信念。

同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。

由于每个人都想得到别人的好评。

也能体会到班级体并没有抛弃他们，他们也是班级的一员。

也有着为集体争光的责任。

俗话说得好：“众人齐心，其力断金。

”班集体的分散力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。

分散力又来自全班同学对班集体的向心力。

假如每个同学都心向班集体，关怀、疼惜班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争
光，这样良好的班风就形成。

有了良好的班风，原来并不宠爱学习的孩子都学习了，其他成果比较好的同学更是你追我赶，整个班级的学习成果就不知不觉地提高了。

关于秋季班主任工作方案4
一、开学预备
1.开学前两天通过电话或短信询问孩子寒假的活动和表现，并告知报名时间。

2.打扫和装饰教室，以全新的面貌迎接同学。

3.做好登记，准时收集寒假作业和《素养报告册》，阅读家长看法，依据班级和同学状况制定相应的改进措施。

4、学校与同学初“三章”。

二、班级同学状况分析
我们班有33名同学，包括18名男生和15名女生。

大多数孩子来自学校四周的小商贩家庭。

父母忙于工作，忽视了家庭训练。

同学的性格和学习习惯差异很大。

两个同学来自单亲家庭，一个同学的父母训练理念不同，无法对孩子的训练达成共识。

孩子往往不知道听谁的，所以训练问题很多。

经过一年半的学习，这个班的大多数同学都能遵守学校的规章制度，举止得体。

但是，有些同学自我意识太强，纪律性差，但也可以通过集体转化。

在学习上，这个班的同学宠爱学习，有良好的学习习惯。

大部分同学上课都能认真听讲，主动答题，按时保质完成作
业。

但是有些同学上课纪律差，作业慢，马虎，学习主动性不高。

总的来说，这个班的同学活泼开朗，宠爱学习。

男生活泼好动，有的孩子更有攻击性;女生比男生活泼，有表现力，管理力气更强。

三.工作目标
1、连续抓好初二的常规养成训练，培育良好的学习生活习惯。

2、搞好班级卫生，规范同学的日常行为，训练同学养成良好的卫生习惯，努力做一个文明健康的班级。

3、做好日常平安训练，培育同学的自我爱惜意识和力气。

4.与同学相互沟通和交谈，关怀他们拥有健康欢快的心灵。

四.具体措施：
1.学问
(1)建立小组PK机制，对各小组的学习、纪律、卫生进行评价，鼓舞同学团结协作，培育集体荣誉感。

(2)班干部要轮岗竞争上岗。

团队领导带领团队成员，让获胜者在一周的小组评估中被其他团队领导超越之前可以连任，这是为了培育孩子的管理力气和竞争意识。

2.文明行为
(1)在学校、宿舍、教室、课间、两次练习、课后、路队表现好的同学，可以给自己所在小组不同级别加分或加分，并有组长记录。

(2)在每周班会、早会上对上周文明行为表现好的同学进行嘉奖，提示同学们坚持做好软语气文化。

3.健康
经过一年半的训练，大部分同学都能做好卫生工作，但不够认真，玩得很欢乐。

为此，我参预小组竞赛：
(1)培训卫生组长，了解他们如何分工，每项工作都是针对个人的。

值日班长在那一周负责检查教室内外的卫生。

假如有不合格的地方，直接找卫生负责人。

4.心理健康训练
(1)平常多留意观看同学的心情和学习状态，主动开展心理询问和与孩子沟通，正确训练孩子。

(2)对于有心理问题的同学，要多与这些孩子或家长沟通，选择实行针对性的训练。

5.平安训练
(1)时刻训练同学走路要轻柔，不要在走廊里追逐玩耍。

向右上下楼梯，你不能在教室里追我。

(2)上体育课要留意人身平安，不要做危险的动作或事情。

(3)在宿舍遵守纪律，工作和休息
由于班级规模不太大，我方案这学期对全班进行一次家访，在周末或下班后进行。

家访时将同学在校表现反馈给家长，准时表扬做得好的.孩子，指出不足之处，对做得不好的孩子提出建议和改进方法。

最终，希望在新的学期里，孩子能得到最细心的训练，家长能主动协作孩子的训练，让这棵生气勃勃的“小树”得到滋润!
关于秋季班主任工作方案5
本学期对六1班的孩子们和我来说，是一个崭新的开头，新的开头布满新的希望和幻想!新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们确定会连续欢快地学习，健康地成长!为了新学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作方案。

班级基本状况分析
本学期，我班同学没有任何变化，现有同学四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。

本班同学大部分能自觉遵守校纪班规，能认真自觉地执行班级岗位，相互关怀，团结友爱。

大多数同学有较强的自尊心和上进心，能认真学习，主动思索。

但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。

我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不好孩子学习态度很端正，但是学习效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。

良
好的开端是成功的一半，在开学初期我确定狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等。

另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严峻，同时这些家长协作学校训练的力度也较薄弱。

本学期我将加大这方面的跟踪管理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。

与孩子们接触越多久越觉得他们的可爱之处，我确定尽全力训练好这帮孩子们。

多方措施，确保良好学习环境
1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2、亲热关注同学思想动向。

人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲热关注同学的思想动向。

对班级中消逝消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态。

3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。

同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

亲热协作科任老师，齐抓共管
时常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。

了解本班同学各
科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消逝的问题，必要时召开本班科任老师会，共同争论，设法解决。

加强与同学家长的沟通与相互沟通
通过家访、“电访”等各种途径同家长保持时常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。

训练工作
1、班级管理接受应用具体的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、宠爱劳动八个方面对同学进行全方位评价。

2、建立班级“成长银行”和德育评价栏，关注每个孩子的各方面表现，准时评价，适日反馈，相关信息每周与家长相互沟通一次。

3、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍，责任具体到每位班干部工作中，引导他们学会管理班级。

4、加强平安管理工作，委派两名平安工作督察员，特地关注孩子们的课间文明玩耍及平常的校内平安工作。

智育工作
1、六小力求打造“书香校内”，“墨香”工程重在平日的培育。

所以，训练孩子们把汉字写规范、写美观应当放在语文学科的首位。

2、加强学习方法的指导，高班级的语文学习重点应当
放在阅读理解和写作教学上。

3、不断培育孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、主动发言的习惯、作业习惯等等。

4、努力养成班级良好的学风，鼓舞、表扬优秀生，促进后进生不断进步。

5、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性，提高孩子们的学习兴趣。

6、重视课内外学问的拓展与连接，努力拓展孩子们的视野，留意积累。

7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反馈，激励孩子们认真完成好每一次作业。

8、调整教学心态，不急不躁，急躁对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多鼓舞，多确定。

9、连续学习训练教学专著，提高自己的训练教学水平，在工作与反思中不断进步。

10、夯实自己的每一堂语文课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。

体卫工作
1、关注每个孩子的身心健康，认真组织做好两操。

2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为孩子们供应丰富多彩的活动内容，做到人人参预，人人阳光。

3、培育良好的卫生习惯，鼓舞孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化管理。

只要孩子们离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面洁净。

关于秋季班主任工作方案6
新学期伊始，刚结束高三的劳碌的班主任工作，又迎来了新一届的高一新生，虽然，作为一名老班主任感觉按部就班的做好各项工作即可，实则不然，教学管理也是一门艺术，是需要训练者才智的耕耘和静静地付出。

那么如何做好本学期的班主任工作呢?方案是最好的指导。

1. 了解学情。

利用最短的时间了解同学姓名、家庭状况、学习成果等自然状况。

本班目前62人。

42名统招生，男生16人，女生22人，还有三分之二的后支配来的同学。

整体来看同学来源参差不齐，需要尽快摸好底，做好蒸汽管理。

2. 建立班级网络联系群。

班级微信群，班级群，家长微信群等，保持短期内将学校及班级通知准时发到同学身边，做到信息高效。

3. 做好入学前期的校规校级，班规班纪的传达与管理。

4. 班级文化建设。

5. 班级干部选拔以及管理。

6. 班级课间纪律、迟到纪律的确立。

7. 做好一日常规，仪容仪表等工作。