创意美工鸵鸟教案大班

创意美工鸵鸟教案大班
教案标题：创意美工鸵鸟教案（大班）
教学目标：
1. 通过参与创意美工鸵鸟手工制作活动，培养幼儿的创造力和想象力。

2. 通过实践操作，提高幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神，促进他们与他人的交流和合作。

教学准备：
1. 图片或视频资料展示鸵鸟的外貌特征和生活习性。

2. 鸵鸟模板或剪纸，用于制作鸵鸟的身体部分。

3. 彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔等美工材料。

教学过程：
引入活动：
1. 展示鸵鸟的图片或视频资料，引发幼儿对鸵鸟的兴趣，并询问他们对鸵鸟的了解。

2. 介绍鸵鸟的外貌特征和生活习性，激发幼儿的好奇心和想象力。

主体活动：
1. 分发鸵鸟模板或剪纸给每位幼儿，引导他们用剪刀小心地剪下鸵鸟的身体部分。

2. 提供彩色纸张和美工材料，鼓励幼儿根据自己的创意选择颜色和装饰材料，将鸵鸟的身体部分装饰得更加生动有趣。

3. 引导幼儿将装饰好的鸵鸟身体部分使用胶水粘贴在纸板上，形成完整的鸵鸟形象。

4. 鼓励幼儿在鸵鸟的周围绘制适合鸵鸟生活环境的背景，例如沙漠或草原。

5. 鼓励幼儿在鸵鸟的身上绘制一些特征，如眼睛、嘴巴、羽毛等。

总结活动：
1. 邀请每位幼儿展示他们制作的创意美工鸵鸟，并鼓励他们分享自己的创作过
程和想法。

2. 引导幼儿互相欣赏和表扬彼此的作品，营造积极的学习氛围。

3. 总结本次活动，强调创意和想象力的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中多发
挥创造力。

教学延伸：
1. 邀请幼儿围绕鸵鸟的特征和生活习性进行讨论，拓展他们对鸵鸟的了解。

2. 组织幼儿参观动物园或观赏鸵鸟的真实影像，加深他们对鸵鸟的认识和兴趣。

教学评估：
1. 观察幼儿在制作过程中的参与程度和创意表达能力。

2. 收集幼儿制作的创意美工鸵鸟作品，评估他们的创造力和想象力。

3. 与幼儿进行简短的交流，了解他们对鸵鸟的认识和学习收获。

教学反思：
根据幼儿的实际情况和表现，适时调整教学策略，提供个别指导和支持，确保
每位幼儿都能够参与到活动中，并获得积极的学习体验。

同时，鼓励幼儿自由
发挥创造力，不拘泥于固定的模板，充分展示他们的个性和想象力。