身边的和美故事作文600字记叙文初中

身边的和美故事作文600字记叙文初中
全文共10篇示例，供读者参考
身边的和美故事作文字记叙文初中篇1
在我童年的记忆中，正藏着无数美好的回忆，而在这些回忆中，
最值得留念的是发生在那一个夏天的中午。

吃过午饭，我还闲着，以为没事可干，便晃晃悠悠地来到房间，
刚准备坐下，就听见妈妈一声叫喊：“天呐，都11:55啦!”“妈妈，你别一惊一乍的，把我都吓了一跳!”“快，没时间了，今天要上舞蹈
课呀!”“啊?”我愣住了，还没等我反应过来妈妈就把舞蹈服递给了我。

我以“十万火急”的速度换上了舞蹈服，“呼”的一下，消失在了妈
妈的视线中。

来到车站，我焦急万分，时不时地看着手表上那无情的秒针飞速
旋转着，功夫不负有心人，我终于等到了22路车，向车上向车上望去，人好多呀，黑压压的一片，没办法，我只好硬着头皮闯了。

走上车，
我闷得闯不过气来，环视四周，连扶手都没有，瘦小的我只好被夹在
人群中。

这时，车已启动，我没注意到脚下往前一踩，踩到了一位中
年男子的脚上，他向我瞪了一眼，顿时，我感觉脸上热辣辣的，一直
从脸红到了耳朵根，我不敢正视那位中年男子，他的眼神令我毛骨悚然，我害怕极了，忙低下头说：“对不起，对不起!”
大概过了五分钟，我的脚已经有点酸痛了，然而，还是没有一个
空座位，我长长地叹了口气，有气无力的耷拉着脑袋，心里冷冷的，
鼻子酸酸的。

这时，一位大概20来岁的姐姐拍了拍我的肩膀：“嗨，小妹妹，你叫什么名字?”“我我我”顿时，我脑子一片空白，连自己的名字都忘了，紧紧攥着的手心里沁出了汗水。

“呵呵，不用紧张的，我不是
坏人。

你这是要到哪里去啊?”“我我要去上补习班，还有好长一段路呢!”“那小妹妹，你来这儿坐吧!”姐姐犹豫了一下后说。

“不用;我
不累。

”虽然这是我最想听见的一句话，但不知为什么我却这样回答她。

“没事儿，你坐吧!”他把我硬拉到座位上，没办法，我也只好服
从他的.“命令”了。

坐着坐着，我不禁望了望这位和蔼可亲的姐姐，
心想：“姐姐，你真好，我会向你学习的!”
人间的感情有千种万种，但像这种感情是永不磨灭的，是人世间
最美好的一段感情。

我们要助人为乐，帮助别人，自己也会得到快乐!身边的和美故事作文字记叙文初中篇2
有人说美是外表潜质：优美；也有人说美是流行时尚：漂亮；还
有人说美是上帝的杰作。

而我说美是它、他、她的高贵品质。

它
它从小在一群鸭窝中生长，因为蛋是母鸭孵的，所以鸭们都叫它“丑小鸭”它的羽毛是灰色的与它们都与众不同，在鸭群中，它受到
别人排挤，受鸡妈妈殴打就连主人也嘲笑它丑。

但它有一颗乐观的心，
因为它知道：自己是一只被母鸭孵出来的天鹅。

有一天，它冲破篱笆，决定去流浪远方，决定去找寻自己的同类——天鹅。

它一连三天三夜
都没吃饭，饥寒交迫，皇天不负有心人，果然，它走到一个湖边，看
到几只美丽的天鹅在水中游泳。

饥渴难忍，它到湖边饮了水此时它看
到了自己的影子“哇，这是我吗？”它惊叹道，仔细打量打量还真是
自己，它经过自己的不懈努力，终于变成了一只美丽的白天鹅，它证
实了自己。

美并不是外表，而是丑小鸭向往蓝天的一份执着。

他
他是邵帅，是“中国十大孝心少年”之一。

半年前，邵母得了白
血病，需要亲系捐献骨髓救治，不然活不了长时间。

唯有母子二人相
依为命，邵帅知道了消息，立即云原院请求捐骨髓，在上手术台时，
记者问邵帅：“你怕吗？”“我不怕”邵帅回答。

这三个字他说的多
么铿锵有力呀！年仅十四岁的邵帅为母捐骨髓的事传统了全中国……
孝是中华民族传统美德，有孝心是一种美。

她
她中考落榜，但又欲哭无泪。

年仅十五岁的她，本来应属于她的
是一个充满希望与激情的年华，但此刻她的心情非常低沉。

她生在一
个贫困的`小山村，家贫。

回家后她没有与父母说没考上，而是说要出去。

十五岁，充满希望的年华，而她却远离家乡，开始自己的“北漂”生活，她有一个梦——带着家乡人们创业。

一年，二年……过去了，第
四年，她实现了自己的梦想。

她在全村人们面前，能自信地说：“我
带大家创业，我将在家乡建立食品加工厂”。

她的梦实现了，她笑地
很美很美。

美是为梦想而付出的实际行动。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

同学们，让我们仔
细品味生活，去发现真正的美吧！
身边的和美故事作文字记叙文初中篇3
我对于美的事物往往抱有某种苛刻的态度，容不下它有半分瑕疵。

我爱把“美”看得几近模糊，透过它看整个世界，不管是经过那份明
亮映射出的，还是被几处朦胧遮挡下的，月倚树梢，风送秋叶，蝉鸟
嘶鸣，一切的一切……我更爱把视角放在独特的位置，不在喧嚣处着眼，不在纷繁处驻足，把其视为一种独特，当然，独特并非与个性对等，
只是愿意让“美”与心灵的原始气息相生相依。

我不会轻易让某些不
知由来的情感随意倾泻，因为无病呻吟，病态的诗人情怀是对“美”
的最大亵渎!
人们总爱把“狂风骤雨”与“云淡风轻”放在对立的角度看待。

可孩童时代的我却从未将阴晴作为好坏的分界。

无论是仰头还是平视，世间总有一双双美丽的眼睛，闪烁着或明或暗的兴奋与期望。

“美”
在其中穿梭游走，它是世间最神奇魔术师，可以轻易的将树上的青色
果子披上鲜红的外衣，让露珠不留痕迹的.划过翠绿的叶子，让蝴蝶轻
盈的纵体一飞，便描摹出了整个夏季!为什么不能变一朵云呢?不，我要
嫁给一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀，时而和他浅吟低唱，发出风
穿过树林似的微妙声响。

时而撒娇似的扑在他怀里，嘘……不能让别人看到，因为云其实早就害羞了，泛出点点霞光。

这就是小时候对爱的
幻想，可不经意的在心里播下了种子，长出了幼苗。

直到今天，花季
之年的我再回顾那段岁月，才骤然发现，那其实是对“美”最初的认识，因为爱是美的一部分，它自然，纯净，似一片薄薄的薄荷叶，揉
出些许汁液来涂抹在脸颊，美便在这其中轻舞，飞扬……
流逝的时光，似一首无韵脚的诗，总期盼着把它读的趋于完美，
可偏偏事与愿违。

穿过逝去的光阴，在记忆的碎片里，我努力地摸索
着美丽过后的点点真实。

直到今天，回首那些曾经的喜与悲，笑与泪，才发觉原来每一段经历都有它之所以经历的理由。

无论多么低迷的心
情都无法掩盖美好曾留下的痕迹。

这便是一颗能发现“美”的心!它不
仅仅局限于眼睛所看到的，也包括心灵所体会到的。

向左走，扯下一
片晚霞的凄美，向右走，印下一朵花儿的婉约。

目光所至，到处都是
美的笑脸，美的舞步，时间会碾磨掉一个个平淡、轰烈，昙花般的浮
尘故事，却永远都遮掩不住一双发现美得眼睛。

身边的和美故事作文字记叙文初中篇4
爱美，是人的天性。

没有人不爱美，也没有动物不爱美，因为大
自然中的一切都是美的。

就像秋风中一片枯黄残缺的落叶，也是像蝴
蝶一样跳着舞蹈翩翩落下。

“爱”，就藏在“美”中，它不是外表美
丽妖艳，也不是口头平常直说的话语，它其实就如风尘中的一个小点，
是这个广阔世界中的一个小点，但它又如此博大，大至能包住整个世界，因为这个世界上没有爱的人是活不下去的。

在我国，有许多大学生为了祖国的下一代做出了贡献。

他们放弃
了大城市优越的生活条件，来到经济落后的农村、大山深处的一些地带，培育那里的孩子，培育这些祖国的花朵。

他们就是“爱”与“美”的化身。

今天，我观看了电影：《美丽无比》。

它主要讲的是一位美丽的.
女大学生进山给大山里的孩子上课，发生了许多令人发笑、感人至深
的故事。

电影中，司马楚楚老师正是“爱”与“美”的象征，她一进
教室，就向孩子们讲“美丽无比”。

怎样才算是“美丽无比”呢？孩
子们都很好奇，并尝试着用自己的双手来把他们的家园变得美丽无比。

他们尽己所能地努力着：装扮教室、捡垃圾、打扮自己，而且还向自
己的家长提出了各种可笑、滑稽的要求。

例如：卢志伟发现爷爷的胡
子长了，让爷爷剪胡子；小妹看妈妈戴花，也要求妈妈给自己戴花等等，他们让家长和自己一起变得美丽无比。

多么可爱、纯真的孩子啊！其实在他们做这些事时，他们已经是“美丽无比”的了。

那时，楚楚
老师的脸上总会挂着欣慰的微笑，这微笑中包含着多少对孩子们的期
望和对祖国未来的向往啊！这就是楚楚老师对孩子们的“爱”，以及
对孩子们影响颇深的“美”。

楚楚老师把“心灵美”“行为美”“仪表美”“语言美”教给孩
子们，并在孩子们的成长过程中鼓励他们传播“美”。

孩子们对老师
真诚的爱，在楚楚老师生病的片段上表现的尤其明显。

为了给楚楚老
师治病，卢志伟不顾生命危险去王母崖上采摘“金钗”，结果不幸摔下悬崖，被老师救起后，又在梦中呼唤着楚楚老师，这就是师生间的“爱”与“美”。

爱，它是美好真诚的，但它源于美；美，它是纯真善良的，但它始于爱。

两种情感相依相存，世界才会“美丽无比”。

身边的和美故事作文字记叙文初中篇5
秋的华丽谢幕，迎来了冬的隆重登场．清晨的微风已经让人情不自禁缩了缩脖子，虽然街道两旁的樟树依旧高傲地呈现着绿油油的枝叶，但马路中间的银杏树经不起冬的“催促”，逐渐变成金黄色的叶子已经三三两两开始飘落了，犹如一个个蝴蝶小精灵悠闲地降临，点缀着冬日的生机。

冬，就这样不约而来了。

立冬一到，寒风一吹，吃货们的`心又开始蠢蠢欲动了，美食就是唯一的治愈方法。

生活在宁波，爸爸心心念念的红炝膏蟹又开始上餐桌了，还有妈妈最拿手的晒鳗鱼干，不管是直接蒸着沾醋吃，还是烤五花肉，可都是我的最爱啊。

特别是中午才吃的烤菜年糕，软糯的年糕加上咸淡适宜的烤菜，要不是妈妈拦着，我绝对是一碗不够，现在回味起来还忍不住咽了一下口水。

在宁波，冬日的美食真多啊！
冬，没有春的百花齐放，也没有夏的骄阳似火，在没有太阳光顾的冬日，它甚至是寒冷的，但我相信，只要人间有爱，冬日是最能体现温暖的季节，它也是最纯洁，最美的季节。

身边的和美故事作文字记叙文初中篇6
美是到处都有的，对于我们而言，不是缺少美，而是缺少发现。

《搭石》一文中，作者发现了哪些美呢？今天，陈老师就来和同学们慧眼识“美”！
陈老师：“美”是《搭石》的灵魂，有看得见的美，也有看不见的美。

同学们从课文中看到这些“美”了吗？
小静：我在文中看到一个美好的世界：连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，清澈见底的`小溪，一处处平凡又美丽的搭石。

小能：“上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

”这里的老人多为他人着想呀，心灵美！
小慧：人们走搭石的时候，动作协调有序，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感，展现了一幅有声有色的美丽画卷。

小静：“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

”乡亲们相互谦让，敬老爱老，更让我赞叹不已的是乡亲们将这一切都看成理所当然的事，是自己應尽的本分！
小磊：一排排搭石，任人走，任人踏，默默无语，毫无怨言，多
可敬！更可敬的是摆搭石的乡亲们，他们与搭石一样，默默无闻、无
私奉献，他们淳朴、勤劳而善良！
陈老师：同学们品读得真好！作者是个留心观察事物的人，通过“摆、固、走、让、背过”这五组画面，把很平常的摆搭石、过搭石
描述得生动、具体，凸现出山里人美好的心灵。

其实，美无处不在，
能分享一下你们在生活中美的发现吗？
小静：路边的菊花，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白
的似雪。

此时，处处漾着香味，令人心旷神怡。

小能：夕阳西下，爷爷奶奶牵着放学的孩子回家，一路上他们谈
笑风生，真美！
小磊：十字街头，无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨，他们总是一
如既往地指挥着来往的车辆和行人。

他们是新时代最可爱的人——交
警叔叔！
陈老师：你们都有双善于发现的慧眼，为你们点赞！希望更多的
同学能像《搭石》的作者一样，留心观察事物，发现更多的美，进而展现美，创造美！
身边的和美故事作文字记叙文初中篇7
在一个峡谷里，有一个地方叫花苞城。

那边住着仙子们。

仙子们
都是有自身的岗位职责，在玫瑰花花苞里住的是牙仙子，谁的牙掉了，
她都是会偷偷地把牙补上，并给掉牙齿的人一份小礼品。

但是没有人了解他的模样。

住在月季花苞里的是七色彩虹仙子，她们的岗位职责是每一年春季将第一缕七色彩虹绽开。

在花苞城边有一位巫婆，她白色秀发披在肩膀，二只双眼变紫，穿着黑衣服，会巫法，十分邪惡。

她一直想让春季的七色彩虹凋谢。

那样花苞城可能深陷长期的严冬。

他为了更好地实现愿望，就把心愿写在一棵树上。

女王见到巫婆写的字，就叫仙子们在城边设了一个报警器，并告知仙子们让他们留意别让巫婆入城。

仅有小动物才可以入城。

女王忘记了巫婆会巫法，导致巫婆入城。

巫婆把女王变为雕像，但女王的生命沒有死，她的元神出窍去找解救花苞城的人。

女王四处找，总算找到一位七色彩虹仙子叫悠美，女王跟她说：“您好，仙子，我是花苞城的女王，我想找你帮一个忙。

”“自然没什么问题。

”“你是一个善良的女孩，我要告诉你，巫婆早已潜入城来啦，现在我早已被变成了雕像。

你如今要去波深之国找羊牛钻，把羊牛钻碾碎给巫婆喝过，她便会万劫不复。

春季的七色彩虹才会再次绽开。

”
悠美赶到了海洋世界，了解了一个人，他是波深王国的王子，王子告知她，要想寻找羊牛钻，就得先寻找金黄色藻类，但得历经性命对决。

悠美不害怕千难艰险，依据王子的标示，她一下子跳入海中，
游过身旁的火堆；跳入了海豚的核心区，她一鼓作气冲以往，总算找
到金黄色藻类，虽然她全身上下是伤，但也很开心。

她带上全身的'疲
倦赶到了一座城堡，那边坐下来女王。

女王对悠美十分激情，悠美的
激情触动了她，她就把羊牛钻赠给她。

悠美凋谢君王日夜兼程返回了花苞城找到巫婆，她也变成了一个
巫婆，骗领了巫婆的欢喜，把羊牛钻汤交给她喝。

喝过以后巫婆就万
劫不复了，女王变为人了，七色彩虹也再次绽开，此后花苞城的全部
仙子又过上美好的生活。

身边的和美故事作文字记叙文初中篇8
从前，我总羡慕小说里描写的人物的手，什么“一双柔荑”“青
葱如玉”，总觉得那些人物的手很漂亮，也总是幻想着自己也有这样
一双手。

相比起来，妈妈的手与之相差了万千里，什么“皮肤细
腻”“纤纤素手”全然不沾边。

妈妈的手表皮很粗糙，上面有一条条密密麻麻皱痕，手心还长着
厚厚的茧子，手指一点儿也不漂亮，就像几根在水里浸泡而后发涨的
短萝卜。

然而，妈妈的这双手，给我系过围巾，做过饭菜，洗过衣服……
对妈妈的手的最初记忆，是童年的'每一个清晨，妈妈为我梳头发。

妈妈慈爱地笑着，用梳子轻柔地梳着，生怕弄疼我。

梳好后，编成辫子，用五彩的丝带扎好。

现在回想起来，妈妈似乎也是这样，用翻飞
灵巧的手，为我编织了整个五彩的童年……
妈妈从小就教我要坚强。

我摔倒后，妈妈从不会像其他家长那样马上抱起我，而是鼓励着我自己站起来。

在妈妈的言传身教下，我两岁就天天独自在家而不哭不闹，四岁就能洗菜……
妈妈的手，从不会帮我拭眼泪，但那一次，妈妈却破例了。

那是一个风和日丽的上午，晴朗的天气一点也没预示后来的噩耗——就在初九这天，就在外公62岁生日那天，外空离开了人世，最疼我的外公走了！当我们风尘仆仆地赶到90里以外的外公家时，外公已经安详地躺在了床上，闭着眼睛。

在场的每一个人都红肿着眼眶，我更是放声大哭。

外公的眼睛不会再睁开，不会再对我笑，对我说话，把我抱在膝头讲故事。

一种难以言喻的恐惧和孤独笼罩在我心头，凝固在空气中。

我奔出了房间。

过了好久，妈妈走了出来，通过红肿的眼睛，我看见妈妈也是泪眼朦胧。

妈妈伸出手，抚上我的脸，轻轻地擦掉我脸上的泪珠，轻抚着我的眼睛，最后拍了拍我的肩。

我感受着妈妈指尖的温度以及粗糙的触感时，妈妈微微哽咽的对我说：“乖，别哭。

有爱不觉天涯远……”有爱不觉天涯远！我的眼睛再次模糊。

我的手被妈妈的手紧紧握住，如同一条纽带，把温暖传给我，驱走我心中的黑暗与阴霾，抚平了我心中的无助……
妈妈的手，很美，很美，它是温暖的，美不在外表，在于内心。

妈妈的手哟，妈妈的手。

身边的和美故事作文字记叙文初中篇9
在我家的阳台上，有一盆半残疾的仙人掌和一个空空的花盆，盆里还有少许的、小小的、暗色花瓣……
那一年夏日，科学老师让我们观察一种植物并做观察笔记，我和
妈妈就来到了花鸟市场。

在那儿的大门口，有几个小商贩在那儿叫：“红玫瑰！红玫瑰！
10元一盆！”我把目光投向那儿，不自觉地惊叫起来。

那一盆盆红玫瑰，花瓣上都还滴着水珠，那刺目的红啊，给人一种视觉的冲击……我选了一盆最美的，并在心中想：这红玫瑰这么美，我的植物和笔记一
定是最出众的！
可母亲却要为我买了一盆仙人掌，还说，要让玫瑰和仙人掌比比赛，看谁活的时间久。

我看了看母亲手里的仙人掌，灰绿灰绿的，上面还有青白色的小
毛刺，钝顿的，看起来丑极了。

哼，这分明就是挑衅我嘛！从那以后，我每天都精心照顾红玫瑰，希望它长得更茁壮；对仙人掌我不予理睬，希望它“自生自灭”……
就这样，我也体会到了玫瑰的烦恼了：美则美矣，可每天都没有
什么变化，观察笔记也都大同小异。

这样下去，我怎么能成为“观察
小能手”呢？
慢慢的，我对玫瑰得热情也消退了。

不久，我的玫瑰花死掉了，它只活了几个星期。

现在只有一个空
空的花盆，盆里还有少许的、小小的、暗色花瓣……
万般无奈之下，我只得观察仙人掌了。

仙人掌有不规则的身子，上面有黄白色的小刺，好似一个丑陋的刺猬；再看，好似有一种黄瓜绿在里面；再一看，好似一座座巍峨的大山，给人敬佩感。

观察笔记也勉强进行着。

今天，我洗脸时，发现自己的'右脸肿起一大块，妈妈带我去医院看，医生说：“这是腮腺炎，得用仙人掌治。

”妈妈的眼睛里闪出了“光”。

回到家，母亲赶紧切下一半的仙人掌，捣成绿色的浆糊，挑起汁水，敷在脸上。

冰凉凉的，不过几天，我的脸果然恢复如初。

我这才明白仙人掌的内心，不娇柔，不造作，不管他人的眼光，过好自己的生活，静待自己的绽放。

其实我们做人也是这样的啊，有人是玫瑰，美丽娇艳，依附别人而活着；也有人是仙人掌，独立，坚强……你们觉得什么样的生活更美呢？我想，你们的心中都有自己的答案。

身边的和美故事作文字记叙文初中篇10
我人生的第十五个春天，清晨的薄雾散不开，朦朦胧胧的空气中氤氲着湿气，春泥也变得柔软细腻，在早晨的微寒中透露出一点清凉。

我卷起裤腿，将两只光脚丫子轻轻踩在上面，很舒服，一步一个脚印地走在农村春日的泥路上，遛着家里的黑狗子。

路边的春草已经长起，有的长在泥路中间，不小心蹭上我的脚丫子，挠得我不禁咯咯笑出声。

黑子走走停停，东嗅嗅西闻闻，转悠到一朵野花旁边，突然
伸出前爪挠挠腮帮，转过头眨眨眼看我，我上前轻拍它的脑袋，它又
屁颠屁颠地跟着我往前走。

不远处传来少年的笛声，走近些，一片草量略有稀疏的草坪上坐
着一位少年，十六岁的年纪，戴着草帽，手持横笛，目视远方，单薄
的衣着藏不住风华正茂时的阳刚之气，稍带棱角的面庞让我略有慌神。

我悄悄走到他背后的不远处，还是隔着一些距离，躺下，仰面朝天静
静地欣赏笛声。

视觉里充盈着天空的湛蓝，没有刺眼的日光，有几丝淡淡的云。

偶有几只飞鸟路过，只是在视线里停了几秒，却还是让我看清了那奋
力伸张的羽翼，有飞的渴望，象征强壮的健美，在我空阔的眼界里被
放大，被彰显。

已经习惯了的笛声停了，我慌忙闭上眼，想着少年大概要走了，
走的时候会不会看我呢，我的.心有些酥软，却跳动得比平时快，有一
种从未有过的感觉在血脉里喷张，奇妙得让人喜悦。

一上午我都躺在草地上回味着这种感觉，呆到日中才慢慢走回家。

到家时炕上已经烧着饭，母亲坐在门边晒太阳，背朝外，面向里，怀
里抱着三个月大的弟弟。

母亲微微晃动身体，手掌拍着弟弟，陶醉而
幸福地微笑，挽到耳后的发丝抚过脸庞荡下来，奶奶经过时用布着皱
纹的手轻轻将它挽了过去，两人相视微笑，没有言语。

傍晚父亲回了家，今天似乎心情很好，始终扬着嘴角。

夜幕降临
的时候，他把我带到了河边。

父亲是个精壮的汉子，但是难得的感情
细腻，常陪我谈心，尤其是在我十三岁以后。

我们坐在岸边上，双腿浸在水里，我踢着水里的月亮，小声地说着上午的悸动，父亲笑着搂过我，说今天月色真美，我要长大了。

我望着水里日渐修长的双腿，不明所以地笑了。