大学生对论文写作应持的态度 毕业论文

大学生对论文写作应持的态度
摘要：现在的大学生对待论文的态度还不够认真和严谨，很多高校都还存在学生的论文是复制粘贴的劳动成果。

本文针对这一现象作出了分析，并给出了改善的建议和策略。

对于大学里的论文，不管是课程论文、年度论文还是毕业论文，每个人都应该认真对待，端正自己对论文的态度，凭自己的能力独立完成。

关键词：论文态度抄袭
众所周知，大学四年里，学生要接触课程论文、年度论文、毕业论文等论文形式。

其中，毕业论文是大学生学业的重要一环，直接关系到其能否拿到毕业证。

按理说来，每一个大学生都应该相当重视。

应该端正自己对这些具有学术性论文的态度，在大学期间认真培养好自己独立完成自己这些论文的能力。

但事实上，一部分学生却认为这只是一部“过场戏”，他们往往以实习期间时间忙，无暇顾及毕业论文作为敷衍的理由。

正是因为这种态度，他们的论文出稿时间较晚、质量不能达标、因而复稿的次数也会相应更多。

此外，低年级的某些课程，期末考试的方式采取写作课程论文或者年度论文，成为学生们的最爱，他们可以在电脑上复制、粘贴，重组连接，一篇论文就形成了，其效果如何可想而知。

对于大多数学生而言，不论是课程论文、年度论文，还是毕业论文，他们的作品并不会掺杂什么利益成分，因此并不存在为了达到某种目的去造假，造成不了什么严重的后果。

但论文写作与学生的学习态度紧密相关。

论文写作可以练习学生的信息收集、整理的能力以及写作能力，也可以很好的反映其对课题的认识理解度。

上述两种情况，在高校里早已是司空见惯，它折射出当下某些大学生学习态度的不认真、不严谨。

论文写作需要围绕课题收集、整理材料，但不能是直接从网络上复制、粘贴、重组，这种移花接木之举，人人都会，有多大的意义呢？此外，论文的创作还需要长时间的思考揣摩，不是一蹴而就的速成品。

如果每个人都是草草就完成一篇论文，甚至是一个晚上就可以可以赶几篇论文，那这种论文有什么值得看的呢？又从哪些方面反映出这些学生的专业学习的效果和能力呢？
因此，写论文首先一定要有一个好的、端正的态度，以专业的学术眼光去对待。

写作之前，要想好我为什么要写这篇论文，目的是什么，意义何在？在论文
的写作过程中一定要静下心来，字斟句酌，认真负责；不能有半点浮躁，像完成一项任务似的，敷衍塞责，尤其不能心存侥幸。

有很多人都会有这个感觉，特别是自己真正读过大学的人，都会觉得自己在读完大学之后，变得没有自己的思想，没有独立的思考能力了。

习惯了“百度”的我们，再也离不开我们在大学里最亲的电脑了。

这其实最主要是因为平常我们无论是在做作业还是论文，都习惯依赖网络，都依靠复制、粘贴。

真正靠自己独立完成的应该说是少之又少。

所以，我觉得写论文之前的态度是非常非常重要的一部分。

写论文，首先要静下心来，想、琢磨。

一篇论文不是凭空出来，在平常实验、生活中总会有一些想法，经过不断的琢磨思索，有了整体思路和框架后，找个安静的地方，一个人静下心来将自己的思路写出来。

先列出一个论文提纲，写几部分，每部分写些什么，每段要写哪些方面，每方面说些什么。

要沉得住气，不能心浮气躁，急功近利。

其次，写论文一定要严格要求，认真。

不管是从论文的整体思路框架、内容和格式上都要尽量去追求完美。

古人云：“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，法不得也！”写论文亦如此。

然后，写论文很关键的一点就是要负责，切忌侥幸心。

论文是自己的思想，一直都是自己的东西，它承载着你的思想，是反映你的一面镜子。

较之现在许多大学里都共同出现的问题——论文都比较多地存在着抄袭的现象。

针对这种对论文不端正的态度的现象，我想对它进行一个简单的分析。

找出之所以会发生这种现象的原因。

1、教育模式的僵化，缺乏对学生创造性思维和能力的培养。

现在的学生所接受的教育大多是一种“填鸭式”的教育，即使是大学也是如此。

那么长此以往，学生必然缺乏独立思考、质疑以及创新的能力，这种教育模式已经使学生养成一种习惯，习惯去书本上寻求“标准答案”，习惯引用权威的观点，习惯于依赖他人，而很少从自己的角度进行思考和质疑。

学生的思维已经形成定式，这时候要求学生独立地完成论文或是研究，并进行创新，似乎有些勉强。

为了完成论文，拿到文凭，很多学生自然而然选择了抄袭。

2、师资力量的不足，导致对学生毕业论文指导不到位。

现在的大学普遍都存在着扩张的趋势，几乎每个学校每年都会扩大自己的招生人数，这就会造成学生越来越多而师资力量却跟不上的问题。

因此，每到毕业论
文的时候，都是一名教师指导一群学生，而且时间又很短，大多数老师都是和学生匆匆见几面，主要还是要依靠学生自己来完成，教师也很难抽出时间来和学生交流、讨论，更别提是专门的指导了。

因此学生的论文也难免会显得粗略。

相应地论文的审查和答辩过程也变得粗略，这也是之所以会造成学生论文抄袭成风的原因之一。

3、教育引导上的偏差，忽略了对学生学术道德的培养
多年来，大学教育一直把坚持德育首位，加强思想政治教育当作学校的大事来抓，这是由国家性质决定的。

但是，在提倡思想教育、素质教育的同时，却忽视了大学道德教育的一个重要方面：学术诚信教育。

即培养学生遵守学术研究的基本规范，培育学生的学术素养和学术能力的教育。

很多高校其实还是普遍把自己的教学重心放在对学生的理论知识和专业知识甚至是技能方面的教育，却很少提及道德方面的教育，这不得不说是教育上的一个偏差。

4、学生的懒惰与周围风气的影响
学生抄袭论文有时也是因为学校的科目太多，而且基本都是差不多集中到一起来布置论文作业，造成学生的压力。

一些学生为了省心，干脆上网搜索，或者直接复制、粘贴。

另外就是，我自己作为学生也非常清楚的是，周围的人都在复制粘贴，方便快捷，自己干嘛那么傻还跑去找资料呢？况且抄跟没抄在评分方面又没有很大的区别，干嘛要为难自己呢？很多人就是在这种心态下选择了抄袭。

针对以上这些问题，我觉得应该从以下几个方面着手，来矫正学生对论文写作的态度，有效地防止学生的抄袭现象。

首先应该改变一下课堂的教学模式，适当地安排多一些和学生一起交流互动，让学生自己思考的问题，培养学生独立思考的能力，从多方面去活跃学生的思维，而不仅仅是追求权威，不仅仅是读死书。

对于学生独立思考的思想成果，都应加以一定的肯定和鼓励。

其次，加大对高校的投资力度增强师资力量提倡教师专业化。

针对高校学生大量增加的情况国家应当加大对高校的投资力度增强高校的师资力量，让师资力量与学生的数量维持在一定的比例之内，这样才能保证一定的教学水平，以及在论文的指导和论文的审阅的时候，才能更加的专业。

再次，加强思想政治教育，培养学生的学术道德。

我国的大学教育向来把德育摆在思想政治教育的第一位。

但是在大力强调德育的同时却忽略了德育中很重要的一点——学术道德教育。

其实关于道德的教育比其他任何的专业的知识更为重要。

如果连高校的学生都失去了诚信的话，那么一个国家的未来就值得堪忧了。

最后，学校应该从自身的管理方面出发，对抄袭论文的现象进行一定的惩罚，比如说重写、修改等等，我觉得这能在一定程度上修正高校里抄袭成风的风气，在一定程度上对抑制抄袭现象，端正自己对学术论文的态度有一定的作用。

总之，对于大学生的论文的问题，我觉得首先最重要的就是大学生们要端正自己对论文的态度。

对于抄袭。

剽窃这种现象，最好还是能尽量避免。

能真正写出代表自己思想的论文，那才是真正属于自己的论文。

参考文献：《瞭望新闻周刊》——2004年9月20日第38期
《学生视野下的论文抄袭现象剖析》——胡文敏
《大学生对待论文的态度》——曹让均
University Students should be the attitude of thesis writing Abstract: the paper college students now treat the attitude is not seriously enough and rigorous, there is a lot of colleges students' papers copy paste is the work achievement. This paper made analysis of this phenomenon, and gives the improving Suggestions and strategies. For college papers, no matter be course work, annual paper or graduation thesis, everyone should seriously, straight to the attitude of the paper, by his ability independently.
Key words: thesis attitude copying。