山东省济南市四年级下学期语文期末学业评价试卷

山东省济南市四年级下学期语文期末学业评价试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、倾听思考能力考查 (共1题；共9分)
1. （9分） (2018三上·福田月考) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。

（1）填一填。

①牛顿是个伟大的________学家。

他是在________家长大的。

②牛顿喜欢自己________，做些手工制品。

（2）牛顿用外祖母给的零用钱做什么了？（）
A . 买糖果
B . 买锤子和锯
C . 买玩具
（3）牛顿制作的“太阳钟”是怎么看时间的？（）
A . 看木板的影子
B . 看木板四周画的放射形的线条
C . 太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。

（4）短文主要说明了什么？（）
A . 牛顿是个勤俭持家的人。

B . 牛顿是个非常珍惜时间的人。

C . 牛顿保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许多科研成果。

二、知识积累水平考查 (共10题；共46分)
2. （2分）下面全部能用儿化音读的一组是（）。

A . 顶牛兴趣脸盆没门泪花
B . 好吃坏蛋兴奋激动热情
C . 前进停止感情记忆丰富
D . 买卖棉花管理叫骂晚饭
3. （2分）字音和字形完全正确的一组是（）。

A . 蚂蚱(mà zha)樱桃(yīn táo)蚌壳(bànɡ ké)
B . 拨草(bá cǎo)谷穗(ɡù suì)锄头(chú tóu)
C . 倭瓜(wō ɡuā)瞎闹(xiā nào)水瓢(shuǐ piáo)
D . 拴拴着(shuān zhé)诚认(chénɡ rèn)随意(súi yì)
4. （10分）判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。

（1）我的老师大约有40岁左右。

（）
A . 缺少成分
B . 用词不当
C . 重复啰嗦
（2）妈妈无微不至地关怀。

（）
A . 缺少成分
B . 用词不当
C . 重复啰嗦
（3）奶奶又给我讲起过去的往事。

（）
A . 缺少成分
B . 用词不当
C . 重复啰嗦
（4）参加这次活动，受到很大教育。

（）
A . 缺少成分
B . 用词不当
C . 重复啰嗦
（5）当我们受到表扬时，千万不要自豪。

（）
A . 缺少成分
B . 用词不当
C . 重复啰嗦
5. （2分）下列划线词语使用不当的一项是（）
A . 只有刻苦勤奋，珍惜时间，迎难而上才能登上理想的空中楼阁。

B . 在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

C . 夜莺在兴致勃勃地唱着，但是那歌声的意思游击队员早已知道了。

D . 班长斩钉截铁地说了声“走”，带头向棋盘陀走去。

6. （2分）在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（）
世界上的万事万物都是有规律地发展的，________ ________认识规律并按照规律办事，事情________能成功；________不认识规律或违反规律，没有不失败的。

A . 然而只有就因此
B . 然而只有才如果
C . 因此只要就然而
D . 因此只有才如果
7. （2分）一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（）。

A . 爬到树洞里去拿。

B . 把树连根拔掉。

C . 用树枝伸进洞里挑。

D . 向树洞里灌水
8. （8分）读拼音，写词语。

wúxiáhuòwùdàng yàng chún pǔ
________________________________
jiāng pàn fǎng zhīmùsèxiàxún
________________________________
9. （8分） (2017三上·西宁期中) 按课文内容填空。

（1） ________，天才在于积累。

（2） ________，只要肯登攀。

（3）书籍是________的阶梯。

（4）为________而读书。

（5） ________对海树，________对苍穹。

（6） ________山果落，灯下________。

10. （5分）把陈述句换成把字句
①他堵住了蝙蝠的鼻子。

②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

11. （5分）把下面的词语排列成通顺的话。

①炮弹落在孤儿院几发一所里
②医生和护士消息附近医院接到的
三、阅读理解能力考查 (共2题；共27分)
12. （8分）阅读下面的文章，按要求做题。

春天到了。

小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。

小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。

就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。

呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”
这时，一只黄莺飞来了。

她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。

”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。

谢谢你们告诉了我。

”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
（1）写出下列词语的近义词。

渐渐——________ 美丽——________; 浓密——________
（2）鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为________。

（3）鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为________。

①鹿弟弟看到了玫瑰花。

②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。

（4）听了黄莺和微风的话，很多小伙伴也赶来了。

你看，他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么呢？________也________（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花，对小鹿说：“________”
13. （19分）阅读下文，回答问题。

奇妙的白银仙境
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。

在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。

树木和花草随风摇________，散发出浓________的芳香。

罗宾逊情不自________地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。

”
望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。

于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。

镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。

罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。

白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。

负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵________空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。

（1）根据上下文，在横线上填上合适的字。

①在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。

树木和花草随风摇________，散发出浓________的芳香。

罗宾逊情不自________地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。

”
②负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵________空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。

（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。

（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？
（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。

四、表达创作能力考查 (共1题；共5分)
14. （5分）在辽阔的草原上，你会看到成群的牛羊；在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱……乡间的一切如诗如画，美不胜收。

你印象中乡村最美的景色是什么，把它写下来吧，让我们一起欣赏。

要求：题目自拟，要注意运用本单元学到的表达方法和积累的优美词句，还要把字写规范、写美观！
参考答案一、倾听思考能力考查 (共1题；共9分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
二、知识积累水平考查 (共10题；共46分)
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
11-1、
三、阅读理解能力考查 (共2题；共27分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
四、表达创作能力考查 (共1题；共5分) 14-1、。