“以意逆志”:从读书方法到解释学境界

“以意逆志”：从读书方法到解释学境界
杨海文
【期刊名称】《江南大学学报（人文社会科学版）》
【年(卷),期】2013(012)005
【摘要】到了孟子的时代,在《诗经》的几种应用形式中,“听《诗》”十分罕见了,“赋《诗》”日渐式微了,惟有“引《诗》”硕果仅存.孟门师生“引《诗》”相当普遍,孟子由此在批评“断章取义”的基础上,提出解读《诗》篇必须“以意逆志”.“以意逆志”迟早地、必然地聚焦于“逆”之一环,只要这个时刻来了,“真切”就是对于“逆”最真切的“翻译”.践履孟子说的“以意逆志”,于一般读者而言,理当放弃“中心”之类概念,让更有理解力度的“互动”概念挺身而出；但是,当读者
化身作者之后,其真切地逼近《诗》篇之“志”,也只是作为自己的“支援意识”,它们终归要服从于自己的“集中意识”——所谓“意”也.惟有这样理解,“以意逆志”才会成为一种上乘的读书方法,更是一种心向往之但又未必能够抵达的解释学境界.【总页数】8页(P25-32)
【作者】杨海文
【作者单位】中山大学学报编辑部,广东广州510275
【正文语种】中文
【中图分类】B222.5
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