我的阅读作文15篇

我的阅读作文15篇
我的阅读作文15篇
我从小就爱看书，特别喜欢看课外类的书。

每当妈妈为我买了课外书，都是拿着书钻
到书房，连声谢谢都没说。

这一进书房，没两三小时，连拖也拖不出来。

除非妈妈把我抬走。

一个星期六的上午，我非常的无聊，我东走走，西走走。

这时候，妈妈正好要去超市，我就闹着妈妈也带我去。

妈妈真是拿我没办法，就把我带去了。

东西买好后，我又闹着妈妈带我去新华书店里去买书，我们来到了书店，书店里的书
可真是数不胜数，有《小灵通漫游未来》、有《十万个为什么》。

我一眼就看中了《小灵
通漫游未来》这是因为有“未来”这两个字让我非常好奇。

我就把它“抱”回家了。

回到家里，我就又钻进了书房。

吃午饭的时候到了，妈妈就喊我吃饭。

我对妈妈说：“我正看的津津有味，你就再让我看一小会儿”。

妈妈又说：“不行！赶快坐下来吃午饭”到了下午，妈妈睡觉去了。

我一蹦三尺高。

又拿起那本《小灵通漫游未来》的书看了起来。

时间过得像箭一样快，一下子就到晚上了。

妈妈也早就醒了，我就把书藏到了被子下。

吃
过晚饭后，我又拿起那本书看了起来，妈妈让我睡觉，我就想个办法，我就把充电小台灯
和书放到了被子里，但我的耳朵也没闲着。

因为我要和妈妈斗智斗勇。

结果吧。

还是被妈
妈捉住了。

书就像是我的就是粮食，是我生活中不可缺少的部分，它都会给我的头脑中增添一些
新的知识，新的思想。

是它教会了我很多。

书，像一艘小船，装载了许多知识；书，像一台电视，充满了许多乐趣；书，像一座
宝藏，装满了许多财富；书，像一个指南针，帮助我们指引人生的方向。

所以我喜欢读书。

我喜欢在做完作业，而且无人打扰的情况下读书，那样会使我产生与内容有关的幻想。

我喜欢内容精彩的《西游记》，里面有齐天大圣孙悟空，天蓬元帅猪八戒（猪悟能）、卷
帘将军沙悟净……人物都是非常极具刺激眼球的角色，所以我常常将这些角色与周围的同
学挂上钩。

妈妈常常告诉我我很幸福，因为我家里有很多书，分别放在三个书架上，我无聊的时
候就选一本来看，让书做我的朋友。

我家有著作《红楼梦》《西游记》《水浒传》，还有
金庸的全套武打小说等，虽然有的书我还没看过，但是电视上或多或少地见过一两个画面。

所以有时候我很想去翻翻，看看书上描写的人物和电视上的是否一致。

妈妈是个生物老师，书架里也有很多她专业的书籍。

我也常常看到妈妈在翻阅它们，这让我觉得“活到老，学
到老”不是一句空话。

关于书的故事有很多很多，我记得妈妈给我的第一本书，是一本印着很多精美的水果
图片的画册，但那时，我就已经很喜欢他了。

书是我们的好朋友，我们要爱惜书本。

俗话说：“‘读书破万卷，下笔如有
神。

’‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

’”让我们发奋读书吧！
这个学期我每天坚持阅读，每天至少半小时。

所以我读了很多书，学校分享的有：《向着明亮那方》、《苹果树上的外婆》、《蓝
色的海豚岛》。

当然，我自己也读了很多其他的书，如《夏洛的网》、《一百条裙子》、《丁丁在刚果》……然而，这学期还有很多本书没有看，所以我常常空出时间想看会儿书。

在家里，我列了一张表，是班级要看的书目和我自己想看的书目。

每看完一本，我会
在表格上打勾，再在一个手机软件上扫描条码，放进一个我自己的“图书馆”。

现在我的“图书馆”里已有53本书了。

还有，我看书的时候一直拿着笔，好词好句和我喜欢的我都会用直线划出来，不懂的
我会用波浪线划出来。

看完后，再去问爸爸和妈妈，并写在树上。

胡优璇啊？那你为什么不看不懂就问呢？还要把意思再写出来呢？
让我来告诉你吧！因为看书的时候问会打断看书时的思考，而且也一定要写下来，原
因是，写了下次再读到这个词、句就不会忘了。

这就是我的阅读故事。

暑假，我阅读了大量的图书，给我印象最深的要算《笑猫日记》系列里的一本书――《从外星球来的孩子》，故事内容感人，就一篇传递给我们小学生正能量的一本好书。

这本书主要讲笑猫儿子老大胖头与一个患有自闭症的男孩宝宝的故事。

笑猫有三个孩子：胖头、二丫和三宝，老大胖头没有二丫灵巧，也没有三宝聪明，便胖头也有优点，就
是他做任何事都很认真很专注。

笑猫很担心胖头将来的前程，就把他送去学弹钢琴。

在学
钢琴时遇上了一个生活在自己世界的孩子，他叫宝宝，他行为怪异，他人们把他当成“从
外星球来的孩子”，因为他患有自闭症。

笑猫和胖头为了帮助他，希望把宝宝变成正常孩子，通过他们一点一点的努力，发现自己的笑能吸引宝宝的注意，慢慢地，宝宝变成了正
常的孩子。

他们又发现宝宝有音乐天赋，是一个音乐天才，并且他们也成为了好朋友
这个故事告诉我们，人人都要献出一点爱，世间将变成美好的人间。

我也将在以后的
学习和生活中，帮助需要帮助的人，让我们一起努力，为建设美好的社会贡献力量。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。

”是的，书籍能丰富我们的生活，陶冶我们的
身心。

读一本好书，就如与一位高人进行心与心的交谈，令人受益非浅。

平时，我很爱看书，书可以把我带入一个不一样的世界，我在书的海洋中游来游去，
领略着一次次惊涛骇浪，一个个优雅博古。

读书时，时间仿佛停止，所以的精力都放在书上，每一个神经都在揣摩着、猜测着、惊狂着，这种感觉让我爱上了阅读。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”阅读中，我们不断积累，体会每一个词语，每一句文字的含义，同时书中的好词好句也可以帮助我们写作，要学会鉴赏引用，丰富我
们的文章，这样才会有更大的进步。

在每一次阅读中，我们都能收获到意外的惊喜。

每一本好书在丰富我的生活，让我的
各方面都得到了一种升华，阅读虽然不能够改变人的长度，但它却能改变人生的宽度。

阅
读充实了我的生活，让我的每一分，每一秒都得到了利用。

有一种学习，没有老师，没有教室，没有作业，却有眼泪，有欢笑，有启迪，能带给
我们快乐，能使我们的生活变得充实――那就是阅读。

让我们好好地利用我们的青春，把
握住它，让生命绽放出不一样的光芒。

书是一架飞机，他可以把我们带到世界上每个角落。

书是一辆运输机，他可以把智慧
送给我们。

我爱阅读，读书百遍、其义自见。

我很爱把书按在桌上读，这是我的一个诡计……同
学们不知道我读的是什么书？我读书像蜗牛一样慢，一字一句地读。

我的腰总是弯弯曲曲的，对视力不好，小朋友们千万不要学我哦。

只要一读书我就被书迷住了，傻乎乎地坐在
椅子上不想回家。

我最爱读童话书，我被他深深地吸引着，达到了忘我的境界。

书就像一股清泉，可以
滋润我干涸的心田。

书就像一轮红日，可以温暖我的心田。

书亦师亦友，我要和他成为永
远的朋友。

除此之外，他也是我学习的学习工具。

有一回我看书时有这样的一句话：只要
心里有文化，走遍天下都不怕。

瞧！我的朋友鼓励我学习呢。

从这一句话我得到这样的启示：要认真学习，才能得到收获。

书真是我的小老师，好朋友啊！
当每次读过书以后，我感到身上充满了巨大能量，这些巨大的能量在我身边使我的生
活变得五彩缤纷。

读书时我的心情总是愉悦的，感觉自己好像在浩瀚的太空中，我自由地
徜徉，那种滋味真得很甜蜜。

读书过后，我对知识的理解又有了自己新的体会，就像人们
所说地一千个读者就有一千个哈姆雷特，每读一遍对于文章都有不同了感悟与体会。

一本好书在手，可以让你回味无穷。

书是我们的朋友，和他进行交往我的生活五彩缤纷。

同学们让我们拿起手中的书细细地品读，让我们的生活变得意义非凡。

在我的世界里有一双隐形的翅膀，薄如蝉翼，晶莹剔透，带我飞翔，伴我成长。

它就
是我成长的伙伴――书籍。

书是个奇妙的东西，它可以让人看到脉脉深情的友谊；也可以让人看到曲折神奇的故
事和绵延绮丽的意境……总之，书给了我构思，给了我梦想，我爱它。

我2岁的时候，就在妈妈的引导下，和书交上了朋友。

从一开始的《红舞鞋》《白雪
公主》《卖火柴的小女孩》到后来的日本，德国，俄罗斯的童话集，每看一个故事，我都
会被里面的故事情节深深地吸引，仿佛我就是白雪公主，就是小女孩。

更多的时候我会想，要是拿来老鞋匠的袋子，和同学们一起去里面看看神奇的橡皮世界该多好。

现在，一有空，我就会挤出时间手捧一本书在房间里阅读，有时，还拿一个笔记本做
笔记，摘抄自己喜欢的句子。

此时，是我最幸福的时刻，因为书已悄悄地为我开辟出一片
属于我的天地。

我最喜欢的一本书是《三国演义》，诸葛亮的神机妙算，关羽的赤胆忠义，庞统的用
兵如神，刘备的爱民如子……让我着迷，让我喝彩。

读到赵子龙大战坂坡，我热血沸腾。

读到曹操的奸诈多疑，我咬牙切齿。

我的每一次心跳都为书中的人物而加快或放慢，我的
每一根神经都为故事情节而放松或紧绷。

我就在书中，我就是那个耀眼的人物！
"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

”我挚爱着书，这里有属于我的世界，在这个
世界里我可以让心灵自由飞翔！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。

这句至理名言告诉我们，没有书，我们就没
有进步。

以前，我不是不爱看书，根本就是不看书，甚至觉得学生学好课本上的知识就足够了，看课外书是在画蛇添足，浪费时间罢了，所以每天下午学校用心良苦安排的看课外书时间，别人在看课外书，我却在走神；每天晚上睡前看半小时课外书的要求，也被我抛掷于脑后。

就这样，时间一天天过去，一个学期一个学期的过去，四年级了，我都没能像样的看过一
本完整的课外书。

也并不觉得有什么不同于他人，自然心安理得，闲哉乐哉。

可“好景不长”这种乐哉逍遥到头了。

学校也不知是怎的，好像发现了我这些南郭先
生们，近来，在语文试卷中总是出现课外书上的知识题，都是一些我们这个年龄的孩子应
该了解的基本知识，我可却一题也做不了，这时我才发现自己是多么的无知，自然语文成
绩也一落千丈，在外地工作了父母对我也是失望得很。

我不能让父母担心，不能做一个孤陋寡闻的人……我下定决心，要好好看课外书，把
丢掉的补起来。

上了五年级，每天下午的看书时间，我如饥似渴的阅读；而且坚持每天晚
上睡前看至少半小时课外书，有时还是爷爷提醒我睡觉呢！
现在，我已经养成了爱看课外书的良好学习习惯，当然也发现自己更无知更孤陋寡闻了！知识的海洋如此浩瀚，所以我要读更多的书才行，这难道就是学无止境的道理吗？
书就是我们释放灵魂的一种方式，书是我们必不可少的伴侣。

一本好书，给我们带来
无限的知识，让我们在书的时间里尽情地去遨游，享受书给我们带来的享受。

最近，我读了一本书叫《蝉为谁鸣》，这是作家张之路的一本著名小说。

张之路，
著名作家，剧作家，现为中国电影集团编剧，他的著作有《霹雳贝贝》、《非法智慧》、《羚羊木雕》……他的作品在青少年中广泛影响并享有很高声誉。

《蝉为谁鸣》这本书主要说了成绩不太好的少女楚秀男，奇迹般的认识了一个又帅气
又斯文的男孩――边域。

边域送给了楚秀男一支精致的
玉石做的上面刻有一只可爱的蝉的钢笔。

秀男在这支充满神奇力量的钢笔的帮助下，
成绩有了非常大的提高。

楚秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母都十分惊讶。

后来，楚秀男的父亲根据蝉钢笔终于回想起来边域是他几年前帮助过的一个男孩。

楚
秀男与父亲到乡下的村子里找到边域的家，但是边域早已离开了人世。

我们也要向他们学习，他们互相帮助，精神可贵。

俗话说得好“滴水之恩，当涌泉相报”。

我是一名酷爱读书的小学生，家里有三个书架，放满了我爱看的书。

我只要一见到新
奇有趣的书，就像见到了一块大面包一样，抱在手里贪婪地看起来，不管发生了什么事都
打扰不了我。

你们想不想知道我是怎样成为书虫的？那还得感谢我的妈妈呢。

小的时候，妈妈为了引导我读书，买了许多带拼音的绘本。

开始是晚上给我讲故事，
妈妈的语调十分清晰，让我喜欢上了这些故事。

在一、二年级的时候，我开始自己读那些带拼音的书。

晚上妈妈还会给我讲故事听，
不过不是那些浅显易懂的书，而是一些内容比较深奥的书，如：《西游记》、《中华上下
五千年》、《101位名人成长故事》、《勤奋勇敢的100个启发故事》等等。

三年级的时候，我已经开始自己读世界名著了。

那些书中的故事，曲折惊险，引人入胜，比绘本好看多了，我渐渐地被吸引到了书中。

在我读的书中，我最喜欢的是：《海底
两万里》、《鲁滨孙漂流记》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》、《城南旧事》、《格
林童话》、《奥秘世界百科全书》（上中下）等等。

在书中我懂得了友爱，在书中我学到了知识，在书中我拥有了善良，在书中我看见了
世界的样貌。

书像甜美的蜂蜜，充饥了我们知识上的空缺；书像一座高大的楼房，守住了
我们美丽的心灵；书像一件温暖的棉衣，让我们的心灵不再会冷落！
是妈妈让我爱上了读书，让我拥有了心灵的飞翔，让我能在书海中遨游，所以要感谢
我的妈妈！当然，我更要感谢――书！
书犹药也，善读之可以医愚。

读书破万卷，下笔如有神。

古往今来，无数的成功人士
之所以能在各方面取得成功，就是因为他们读了许多好书，有着对书的强烈的热爱与兴趣。

现在，从书中获益匪浅的我也对书产生了巨大的好感，有时还会沉醉于书的情节中，无法
自拔。

记得我爱看书是从一年级开始的。

当时我有一本厚厚的注音版《安徒生童话》，因为
刚学会了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我识的字越来越多，知识面也越来越广。

班里的小朋友遇到了什么不认识的字，基本上都来找我。

现在，在家里，我可算得上是一名小书虫。

书橱里大约有500本书呢！每天回到家做
完作业我便会立刻津津有味地看起书来，陶醉在书的海洋中，有时竟然连吃饭都忘记了呢！记得有一次，我们快要期终考试了，妈妈亲切地嘱咐我：这段时间别看书了，免得耽误你
的学习。

我呢？理直气壮地为我看书的举动辩护：谁说我看书会影响我的学习呀？俄国大
诗人普希金说过‘阅读――是最好的学习’――当时我列举了从古到今国内外许多名人对
阅读的评价讲给妈妈听。

妈妈听后大吃一惊，问：你是从哪里知道这些的？我得意洋洋地说：这还用问，从那里――顺手指向那一本本我读过的书。

于是妈妈没有再阻止我看书，
但她语重心长地对我说：看书也好，可以开阔你的视野，不过要合理安排时间，不耽误学
习你能做到吗？遵命！我信心十足，一溜烟跑到房间里又看起书来。

妈妈见状，又是高兴
又是无奈地说：看来，你早晚会得‘书痴症’的。

什么是阅读？我认为，阅读就是生活中让我们开阔视野，提升阅读兴趣，提高知识层
面的一种方式。

手机网络时代发展迅速，我们渐渐从传统的书本阅读转移到手机阅读，手机阅读不仅
方便，而且上面的类型更是多种多样，并且比书本阅读多的还有一大好处，就是免费阅读，这难免会让部分人心动。

但是，手机上的小说毕竟是对着屏幕在看，不仅对眼睛的伤害大，而且读不出作者想要表达的真情实感，所以，我认为这样的阅读无非是浪费时间，我们应
该把时间放在有利于我们的阅读上。

传统的`书本阅读，虽然没有手机阅读的精品包装，但读起来却有一种进入了作者内
心深处的感觉，走进了作者的内心，体会得到作者表达的情感态度，这种阅读不仅开阔了
我们的视野，还让我们在高效率的作用下学习知识，这是书本阅读与手机阅读最本质的区别，比起手机阅读，我还是更喜欢看着书本上的字，书本上的图去阅读，去领略作者表达
的真情焕发出的感受。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。

在当今这高速发展的网络时代，我们坚持发扬
课本的魅力，发扬书本阅读，但同时不排挤手机阅读，只是每个人读书的方式不同。

总而言之，我认为我的阅读就是能让自己静下来，从书中获取新鲜的只是，提高自己
的阅读效率。

阅读可以是放松心情的，阅读可以是休闲性的，阅读也可以是不定时的，能
让自己看得进去的阅读方式才是真正意义上的阅读，这就是我对阅读的看法。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”但是我觉得读书的过程是一种享受。

在这过程中，它给了我们快乐，给了我们许许多多的知识。

刚上幼儿园的时候，我就已经开始读书了，虽然还不怎么认识字，但还是每天抱着书，看着上面的插图，脑子里将妈妈平时讲的这个故事和书上的图片联系起来。

有的时候，我
还会把这些故事讲给我的弟弟听呢！
到了上小学的时候，虽然不能认识全部的字，但我还是就拿起了书，高兴地打开书的
第一页，通过汉语拼音津津有味地看着。

就连小伙伴们叫我出去玩都没听见。

记得我看得第一本书是《安徒生童话》，清楚的记得其中有的一个故事《海的女儿》，它让我明白了一个道理：做每件事之前都要先想想别人。

而另一个故事讲的是一个很傻的螃蟹，它想竖着爬。

但最后却把自己弄得人不像人，
鬼不像鬼的。

最后它终于知道了每个人的走法是不同的。

它自己的爬法也很好的等等。

读书，不仅能培养我的阅读兴趣，还能提高我的作文水平，更能提升我的个人修养。

我喜爱阅读，我相信只要不放弃就一定可以把阅读中的知识全都挖出来。

这就是我的阅读故事。

最近我读了一本有趣的故事书，说有趣不光是故事有趣，而是它还有一个有趣的名字，叫《小熊杜皮大》。

它可不是肚皮大啊，而是这个杜皮大啊！
杜皮大是一个小熊的名字，它长得圆鼓鼓的，肚皮很大，所以大家都管它叫“肚皮大”，这下可出名了，成了名副其实的“肚皮大”了！
这个“肚皮大”是个贪吃鬼，而且让它骄傲的三国语言也都只是“吃”的意思，现在
明白它为什么会肚皮大了吧？都是吃出来的啊！熊爸爸为了能够让小熊更有文化修养，决
定让它参加一个高级知识分子的活动。

杜皮大得知去那个活动会有很多好吃的东西，就迫
不及待地要去了。

到了活动的地方，我们的小主人"肚皮大"就第一个等在出西瓜汁的地方，别人都是用杯子去装，而它是用嘴直接接西瓜汁，这接西瓜汁不要紧，可是把弄西瓜汁的
机器也吃进肚子了。

而且也因为这个吃进肚子的机器发生了好多事情：“肚皮大”的肚子
冒烟了;肚子会发电;肚子会放电视;肚子里还会冒出各种各样的棉花糖，真是有趣极了！
但到了最后，机器在“肚皮大”的肚子里变成了一部爱心电话，也因为这部电话，让“肚
皮大”帮助了很多有困难的朋友，让它们脱困！
小朋友们，看完这个故事，你们是想要学“肚皮大”的贪吃呢，还是想学它乐于助人
的精神呢？
放暑假了，我终于可以自由自在地玩了，我的心情非常兴奋。

可是玩儿了几天，我就
觉得心里空落落的，这时候爸爸给我买了三本课外书送给我，让我有兴趣的时候读一读。

有一天，我翻了第一本书《十万个为什么》，我立刻被书里面各种各样的问题吸引了，“人为什么会有感觉？”“人为什么害羞的时候会脸红？”“为什么肚子饿了会咕咕
叫？”“爸爸为什么会长胡子？”一个个奇怪的问题吸引了我的注意力，一个个问题的答
案让我恍然大悟。

我对这本书变的爱不释手了。

因为我弄明白了一个问题，另一个问题又在等着我。

书中自有黄金屋这句话一点儿也不错。

爸爸给我买的第二本书是《木偶奇遇记》，书中讲述的是一块会说话的木头被做成一个木棍，这个木匠把这个木偶当成自己的儿子。

木偶经历了很多挫折，用一颗善良的心赢得了仙女的奖励让它变成了一个真正的小男孩和他的爸爸团聚在一起。

我非常喜欢小木偶这个人物，因为他善良、勇敢、勇往直前的精神感动了我。

虽然在他成长的过程中遭遇过坏人的欺骗，坏孩子的拉拢，他自己也有迷失方向的时候，但是他最终还是战胜了困难，成长为一个真正的小男孩。

在生活中，我们的成长也会遭遇各种各样的烦恼。

在书中就有解决这些烦恼的钥匙。

我很感谢爸爸给我买了这几本书，既让我学习了科学知识，又懂得了做人的道理。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。