P2P网络视频教学系统的设计与实现

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种混 合式

P2 P
架 构 的 网 络 视频 教 学
系统


纯 软件方 式 实 现

已在贵州 电 大
试 运行
关 键 词
文 章编 号


远程教 学


P2 P
20


网 络视 频


流媒体 实 时 交 互

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架构 网 络M教学
各 用 户 节点 只 从 网 络 服 务器 获 取 数据 宽 和 服 务器 资 源 大 用 户 数 受 限
, , ;
占 用网 络带
系统 的 不 足 满 足 远 程 教 学 面 授 课 程 网 络 直 播 的 要求

由 于 服 务 器处 于
支 配 地位 服 务 器 性能 影 响 教师 现 代化教 学手 段 的 使 用 教学 功 能 有 限 同 时 还 难 以 实 现 教 师 与 学 生


又 能对 其他计 算 机 的 请 求做 出 响 应 提 供 资 源 与 服
的 方式较 为合适

然 而 通 常 网 络视频直播 教学 系



P2 P
网 络 的 这 种 分散化 可扩 展 性 健壮性 负 载
、 、 、
统大 都 是 基 于
C/S

B/ S
架构 的

在 这 种架 构 下


均衡 等特点 可 克服基于

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等 的地 位 整个 网 络

般 不 依赖 于 专 用 集 中 服 务器

我 国 电 大基 层教 学 单 位学 生 较为分散 专 业 师 资 不 足 对 于必 要 的 面授课 教学 采用 网 络 视频 直 播

网 络 中的 每

台 対 驾机 既 能充 当 网 络服 务 的 请 求者
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因此

我们 研 制 了


P2 P
架 构 的 网 络视 频


教学 系 统 可 以 实 现 较 多 的 用 户 同 时 使 用 学 生可

学 生 与 学 生之 间 的 教学 互 动


此 外 这 类 网 络视 频

以 充分 利 用 系 统 的 共享资 源 进 行学 习 交 流

教师可

直播 系 统操 作复 杂 维 护 难 度 大且 价 格 在 基 层教 学 单位应 用 推 广 困 难 在

山 东 聊 城人 教 授





贵 州 广播 电 视 大 学 学 报 中 的 普 通节 点 形 成






系统 总体 架 构 设 计 网 络 结构 形 式 多 样 包 括 集 中 式 完 全 分
、 、

个 全 分 布 式 非 结构 化 的 拓 扑 个覆 盖 网 络 形

P2 P
结构


而 所 有 的 超级 节 点 构 成 了
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布 式 结 构 化 和 非 结 构 化 拓 扑 混合 式 等 其 中 混 合
种 结构 化 的 拓 扑 网 络 按照 混 合式
P2 P

P2

结 构 结合 了 完 全分 布 式 非 结 构 化 拓扑 和 结



5 5 0004
贵州 大学
贵阳
5 5 0025


要 针 对 以 往远 程教 学
: ,
中 多 用 C/ S

B/ S
结 构 的 视 频 会议 系 统进 行 网 络

视 频教 学 的 不 足 根 据 我 国 电 大 基 层 教学 单 位 课 堂 教 学 网 络 直 播 的 实 际 需 要 研制


20



卷 年





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贵 州 广 播 电 视大学学报
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P2 P
网络
视 频 教 学
刘 真祥

系 统 的设计 与 实现


; .


U 贵 州 广 播 电视 大 学
收稿


昂贵

使得
充分利 用 各种 先进 的 教 学 手 段 提 高 教 学 效 果


统 以 纯 软件方式实 现 便 于 电 大 基层 教 学 单位 的 使
用 推广

F2P
网 络 中 多 台 彼 此连接 的 计算 机 都处于 对



20 1 0


28 95 5
作者 简 介 刘 真祥








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