元朝的统治ppt课件

课程标准（2022）
通过了解元朝设立行省、宣政院等制度，知道 西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中 华民族进一步交融的重要意义。
一、元朝的疆域和民族交融
1.统一王朝：元朝是我国历史上第一个由 少数民族 贵族 为主建立的 全国性 的统一王朝。
2.疆域：元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越 海表”，超越汉朝和唐朝。元朝的版图是我国历史上最大 的。
（2）行省制是古代郡县制的发展，是巩固统一多民族国 家的成功尝试，同时又是加强中央集权的新举措，对后世 的政治制度尤其是地方行政区划产生了深远的影响。
重点三 元朝对边疆地区的管辖
【例3】（2022·四川凉山）台湾自古以来就是中国的领土。 元朝时，中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构， 负责管辖澎湖和琉球。这个行政机构是 （ D ）
A.台湾府
B.宣政院
C.宣慰使司都元帅府 D.澎湖巡检司
【解析】元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖 和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区 正式建立的行政机构，D项正确。A项台湾府于清朝时期设 立；B项宣政院管辖的是西藏地区；C项宣慰使司都元帅府 掌管西藏的军民各项事务。A、B、C项均不符合题意，故 选D。
2.行省制度。 （1）元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央 的中书省。
（2）其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个 行省。
（3）在行省之下，设置路、府、州、县。
三、元朝对边疆地区的管辖 1.对台湾的管辖：元朝在澎湖岛设置了 澎湖巡检司 ， 负责管辖澎湖和 琉球 （今台湾），这是历史上中央政 府 首次 在台湾地区正式建立的行政机构。
3.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构 分别掌管哪方面的事务 （ A ）
A.行政、军事、监察 B.行政、外交、军事 C.财政、监察、外交 D.财政、军事、监察
4.（2022·黑龙江大庆）元朝时许多来自波斯阿拉伯的人同 汉族、蒙古族、维吾尔族等民族长期杂居相处，互通婚姻， 逐渐形成新的民族 （ D ）
内容：在中央，设置中书省总领全国政务，下设吏、户、 礼、兵、刑、工六部，分管各项政务。
在地方：在全国共设10个行省，即岭北、辽阳、河南、陕 西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广。而今山东、 山西和河北等地则称为“腹里”，由中书省直辖。在行省 之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。
影响：（1）从政治上巩固了国家统一，使中央集权在行 政体制方面得到保证，是中国行政制度的一大变革，便利 了中央对地方的管理，对调整中央与地方关系具有重要意 义。
【答案】D
元朝政府采取因地制宜的方式对辽阔的疆域进行有效的治 理。在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责 管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在 台湾地区正式建立的行政机构。元朝还设置北庭都元帅府 等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。元朝 在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖， 掌管西藏的军民各项事务。
2.对西域的管辖：元朝设置 北庭都元帅府 管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。
等机构
3.对西藏的管辖：西藏自古以来是中国不可分割的一部分。 元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设 立宣慰使司都元帅府，由 宣政院 直接统辖，掌管西藏 的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管 辖权。
历史意义？
意义：使西藏和台湾地区正式 纳入中国版图，从此成为中国 领土不可分割的一部分；促进 了我国统一多民族国家的巩固 和发展。
【时空观念】
1.（2023·广西北部湾经济区）魏晋时期的北方，胡汉合舞 已成为普遍的风气；元朝时期，各族之间的通婚很普遍。 这些现象反映了 （ D ）
A.文化昌盛
B.中央集权加强
重点一 元朝的民族融合 【例1】元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（ C ） A.采取说汉语、用汉姓等汉化政策 B.澶渊之盟有利于民族交往 C.形成了新的民族——回族 D.设立驻藏大臣
【解析】本题考查学生的识记能力。根据所学知识可知， 在元朝的时候形成了一个新的民族，即回族。 【答案】C
元朝民族交融的表现：元朝时候，边疆各族包括蒙古族， 大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河 流域的契丹、女真等族，已经同汉族没有什么区别。唐朝 以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙古、畏兀儿 等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成了 一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动，促 进了各族经济、文化的发展与融合。
一、单项选择题
1.下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ D ）
①都结束了政权并立局面，完成全国统一 ②都是少数民 族入主中原后建立的政权 ③都重视农业生产，促进了南 北经济交流 ④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A.①② B.②④
C.②③
D.①④
2.“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府……分驻在 这个地方来管事。”材料意在说明元代的行中书省（ D ） A.一定程度上限制了皇权 B.使地方保持相当大的权力 C.调动了地方政府的积极性 D.有利于中央对地方的控制
C.江南地区开发 D.民族交融发展
【历史解释】
2.（2022·广东广州）元朝在继承前代制度的基础上，对地 方行政区划与管理制度进行了改革。今天的广州在元朝时 最有可能隶属于 （ A ）
A.江西行省 B.西域都护府
C.宣政院
D.澎湖巡检司
【时空观念】 3.（2023·湖南邵阳）下图呈现了中国古代中央政府对某一 地区加强联系与管辖的历史脉络。该地区是 （ C ）
A.满族 B.藏族 C.壮族 D.回族
5.（2022·黑龙江齐齐哈尔）西藏自古以来是中国不可分割 的一部分。中央政府对西藏正式行使行政管辖始于 Nhomakorabea B ）
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
6.（2022·四川成都）元朝在河南、陕西、四川等地设置了 10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地 区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西中 藏军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军 政事务。这表明元朝 （ D ）
3.民族交融：（1）元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南， 同汉族等杂居相处。（2）唐朝以来，不少来自波斯、阿 拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族逐渐交融，开始形成一 个新的民族——回族。 二、行省制度
1.中央集权制度。 （1）政务：在中央，由 中书省 掌管全国的行政事务，
下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务。 （2）军事：设 枢密院 负责全国的军事事务，调度全 国的军队。 （3）监察：设 御史台 负责监察事务。
A.台湾 B.云南 C.西藏 D.新疆
历史 七年级 下册
第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 第11课 元朝的统治
01 趣味阅读，情景导入
02 基础知识，重点讲解
03 典型列题，精讲精析 04 课时训练，全程突破 05 素养加练，直击中考
史料研读
关于行省制的出现，教科书只是开门见山地指出“元朝在地方实行行 省制度”，那么，为什么要实行行省制度，而不实行其他制度？原来，游 牧民族建立的金朝，曾在地方上实行过“因事而设，事罢则已”的管理办法。 蒙古人在进攻金朝的同时，继承并发展了金人的这种办法，在地方上设立 行中书省，作为最高行政机关——中书省的“派出”机构，代表中书省行使 管辖新征服地区的权力，以适应军事行动的需要。起初，行省的设置既不 普遍，也不稳定，而且只管军事，不理民政，到元世祖忽必烈在位后期才 基本定型。行中书省成为常设的地方大行政区，既管军事，也管民政。 ——摘编自沈克学《运用史学成果促进历史理解：以元朝的行省制度为例》
A.民族关系平等团结 B.专制主义达到顶峰
C.边疆地区实行自治 D.地方治理因地制宜
二、非选择题 7.阅读材料，回答问题。
（1）结合所学知识，说说元朝管辖地方有什么特点。这 种方式在管理哪些地方时得以体现？
特点：因地制宜。 地方：台湾、西域、西藏。
（2）结合所学知识，说说元朝对西藏和台湾的管辖有何
重点二 行省制度
【例2】“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。” 这反映出元朝为有效统治全国而创立了 （ C ）
A.分封制
B.郡县制
C.行省制
D.内阁制
【解析】通过题中关键信息“夫外之郡县，其朝廷远者， 则镇之以行中书省”可知是元朝的行省制度。 【答案】C
行省又叫行中书省，是元朝实行的地方制度。行省的长官 是由中央的中书省官员派出的，代表中央掌管地方事务。 因为行省的最高长官是由中书省派出的，所以又叫行中书 省（意即流动的中书省，由此可以看出中央对地方的管控 加强了）。