北京市府学小学小学语文六年级小升初模拟试卷详细答案(共5套)
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名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
班级:姓名:成绩:
卷首语:亲爱的同学们,小学学习马上就要结束了,愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。
大家准备好了吗?加油!
一、积累运用。
40分
1.根据拼音读句填词。
4分
zhàn lán guò lǜ春天的野外,天空格外(),清新的空气像()过似的,méi gui tián lǒng
到处弥漫着()醉人的芬芳。
()上走过一个盲女孩,长发piāo yì tián jìng zhàn fàng
在风中(),()的脸上()着笑容。
她,手持
fēng zhēng
( ),和我们一起放飞希望!
2.词语百花园。
7分
(1)照例子写字词。
2分
例:表示“红”的意思的字:赤朱丹彤
表示“绿”的意思的字:______ ______ ______ _______
(2)把不一类的一个词划去。
1分
画笔砚墨纸
(3) 根据要求写成语。
2分
①与合作有关的成语:_________ ___________
②与“时光荏苒”意思相近的成语: _________ _________
(4)选择合适的词语填空。
3分
墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖
太阳给月亮写信。
铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。
()的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下()的问候。
()的星星,是问候开出的花朵。
3.句子小天地。
6分
(1)春天,一朵朵花儿开放了。
(把物当作人来写,使句子更生动。
)2分
_____________________________________________________________________ (2)填写合适的关联词语。
2分
①()莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,()写出了许多优秀作品。
②我们()要把“八荣八耻”牢记在心上,()要落实在行动上。
(3)这些句子好生动,我会接着写。
2分
花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像_____________________;_________,_________________________。
4.走向生活。
7分
(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。
2分
(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
1分
老师,可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱
纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。
“,。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?
(3)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。
2分
仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的,这是我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (4)①请写出右图的名称: 1分
②请简述此图所表达的含义。
(指出其中一点即可)1分
_____________________________________________________________________ 6.修改下面一段话中的错误。
(病句两个,错字两个,标点错误一个)。
5分
西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。
7.课文传真。
11分
(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_______________。
”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________,_________________。
”则让我们明白_____________________________________________________。
2分(2)在______________里,在_________________里,在_________________里,看不出_________________的时候,也看不出_________________的时候,无日不迎风吐艳。
这句话写出了____________________________。
3分
(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。
”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_________________,________________。
”又让我感受到她强烈的爱情之情。
2分
(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“___________”和
“__________”的聂荣臻将军,有_____________________的天游峰的扫路人,有___________的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。
我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________,欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊!3分
二、阅读欣赏。
30分
(一)鲁滨孙漂流记(节选)
1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨孙·克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。
我且把此岛称之为“绝望岛”吧。
同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。
整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。
夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。
虽然整夜下雨,我却睡得很香。
10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。
这大大出乎我意料。
我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。
但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。
……
从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。
看来,这儿当前正是雨季。
……
10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。
我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。
中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。
1.这部小说的作者是国的说是用人称按
顺序来叙述的。
2分
2.小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中的描写________________________是全书的精华。
2分
3.这段短文中共讲了哪几件事?3分
4. 鲁滨逊认为新住所要符合四个条件,这四个条件是什么:
(二)如果麦子没有考验 17分
林清玄
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。
一个在麦田里的农夫认出了他。
农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。
这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。
”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。
”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道:“___________________________________?”
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。
对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
1分
2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。
3分
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。
3分
4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,__________________,
__________________,__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。
3分
5、结合课文,把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验,就_________________________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。
6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。
2分
7、读了本文后,你突然明白了什么?3分
____________________________________________________________________三、作文。
30分
(一)坚持做读书卡,可以提高我们课外阅读的质量。
请从你读过的课外读物中选择一部作品,制作一张读书卡,要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。
5分
(二)和_____________ 聊聊天 25分
提示与要求:
(1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
(2)文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
姓名成绩
一、积累与运用(40分,每题4分)
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
A.脚踝.() B.西泠.印社() C.令人zé舌() D.言简意ɡāi()
2.下列四组词语中加点字的意思相同的是哪一项?……………………………………………()
A.名.胜——莫名.其妙 B.奇观.——洋洋大观.
C.举.世——举.重若轻 D.神韵.——韵.调悠扬
3.下列句子中,加点的词语(俗语)运用正确的一项是……………………………………………()
A.日本某些政客,就侵略历史推陈出新
....大做文章,严重伤害了亚洲人民的感情。
B.杭州西湖,虽不及大海波澜壮阔,也不及瀑布飞珠溅玉,却也山环水绕,别具匠心
....。
C.村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人
........”。
D.青出于蓝而胜于蓝
........,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。
4.下列各句中,没有语病的一项是………………………………………………………………()
A.“空谈误国,实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。
B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
C.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。
5.下列各项中最适合填在横线上的是哪一项()?……………………………………………()
每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。
可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”
B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙
C.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”
6.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的是哪一项?………………………………………()
A.姑娘看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
B.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
C.桥砖是深褐色,表明它的历史的长久;但都完好无缺,令人叹息于古昔工程的坚美。
D.“我读过你写的每一本书。
”母亲拉开书橱说:“你看,你写的书,一本也不少,都在这里。
”
7. 根据上下文意思填写古诗文名句。
①,草色遥看近却无。
《早春呈水部张十八员外》
②江山代有才人出,。
赵翼《论诗》
③平时人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用孔子话:。
《论语》
④写文章不能一味地追求装饰雕琢,要像芙蓉出水那样自然清新。
正如李白所说:“清水出芙蓉,。
”《论诗》
8.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例,从列出的六项中任选4项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北柜,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火功。
【示例】三顾:三顾茅庐
收二川:六出:东和:
排八阵:七擒:北拒:
9.请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。
我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。
9点到达目的地。
等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。
10.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。
【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票—
—猴票。
时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了
两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为
“合家欢乐”。
二、阅读(30分)
(一)阅读下面的小古文,完成第11-15题(14分)
狼子野心
有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。
稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。
再就枕,将寐,犬又如前。
乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。
乃杀而取其革。
“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。
阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。
兽不足道,此人何取而自贻患耶?选自清代纪昀的《阅微草堂笔记》
【注释】①俟 :等待。
②遁逸:原指逃跑,这里指“隐蔽”之意。
11.解释下面句中加点字的意思。
(2分)
(1)偶得二小狼,与家犬杂畜.( ) (2)狼子野心,信.不诬哉( )
12. 指出下面的“其”各指代什么:(3分)
(1)竟忘其.为狼( ) (2)将啮其.喉( ) ⑶乃杀而取其.革( )
13.文中体现小狼“阳为亲昵”的语句
是,而体现其“阴怀不测”的语句是。
(直接摘录)(3分)
14.用自己的话解释下面的句子。
(2分)
兽不足道,此人何取而自贻患耶?
15.从《狼子野心》这则故事中,你得到了哪些启示?(分若干点简要阐述,4分)
(二)现代文阅读,完成第16-20题(16分)
书桌
①十多年前寄居乡下的时候,曾经托一个老木匠做一张书桌。
我并不认识这个老木匠,向当地人打听,大家一致推荐他,我就找他。
②对于木材,我没有成见,式样也随便,我只要有一张可以靠着写写字的桌子罢了。
他代我作主张,用梧桐,因为他那里有一段梧桐,已经藏了好几年,干了。
他又代我规定桌子的式样。
两旁边的抽屉要多少高,要不然装不下比较累赘的东西。
右边只须做一只抽屉,抽屉下面该是一个柜子,安置些重要的东西,既见得稳当,取携又方便。
左右两边里侧的板距离要宽些,要不然,两个膝盖时时触着两边的板,就感觉局促,不舒服。
我样样依从了他,当时言明工料价六块钱。
③过了一个星期,过了半个月,过了二十多天,不见他把新书桌送来。
我再不能等待了,特地跑去问他。
他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板,说这些就是我那新书桌的材料。
我不免疑怪,二十多天功夫,只把一段木头解了开来!
④他看出我的疑怪,就用教师般的神情给我开导。
说整段木头虽然干了,解了开来,里面还未免有点儿潮。
如果马上拿来做家伙,不久就会出毛病,或者裂一道缝,或是接榫处松了。
人家说起来,这是某某做的“生活”,这么脆弱不经用。
他向来不做这种“生活”,也向来没有受过这种指责。
现在这些木板,要等它干透了,才好动手做书桌。
⑤他恐怕我不相信,又举出当地的一些人家来,某家新造花厅添置桌椅,某家小姐出阁准备嫁妆,木料解了开来,都搁在那里等待半年八个月再上手呢。
“先生,你要是有功夫,不妨到他们家里去看看,我做的家伙是不容它出毛病的。
”他说到“我做的家伙”,黄浊的眼
....
睛.放射出夸耀的光
....芒.,宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。
⑥我知道催他快做是无效的,好在我并不着急,也就没说什么催促的话。
又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看。
一张新书桌站在墙边了,近乎乳白色的板面显出几条年轮的痕迹。
老木匠正弯着腰,几个手指头抵着一张“沙皮”,在磨擦安抽屉的长方孔的边缘。
⑦我说再过一个星期,大概可以交货了吧。
他望望屋外的天,又看看屋内高低不平的泥地,摇头说:“不行。
这样干燥的天气,怎么能上漆呢?要待转了东南风,天气潮湿了,上漆才容易干,才可以透入木头的骨子里去,不会脱落。
”
⑧此后下了五六天的雨。
乡下的屋子,室内铺着方砖,每一块都渗出水来,像劳工背上淌着汗。
无论什么东西,手触上去总觉得黏黏的。
穿在身上的衣服也散发出霉气。
我想,我的新书桌该在上漆了吧。
⑨又过了十多天,老木匠带同他的徒弟把新书桌抬来了。
栗壳色,油油的发着光亮,一些陈旧的家具和它一比更见得黯淡失色了。
老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的位置,只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路,他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。
直到安放停当了,他才松爽地透透气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品。
最后说:“先生,你用用看,
用了些时,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。
”他说到“我做的家伙”,夸耀的光芒
.....
又从他那黄浊的眼睛
.....放射出来了。
(叶圣陶写于1937年8月1日)16.下面是老木匠制作书桌的步骤,请仿照示例根据文章内容补全。
(4分)
选好木料确定式样→→→等潮湿天气上漆17. 根据文章判断下列理解最恰当的是哪一项?………………………………………………
()(3分)
A.第③段首句重复使用“过了”意在强调工时长,表明老木匠工作效率低。
B.第④段首句写出老木匠好为人师,显摆自己手艺好。
C.第④段画浪线的句子写出老木匠爱面子、干活挑剔,但人很实在、讲诚信。
D.第⑨段画浪线的句子写出老木匠安放书桌时的小心谨慎及对自己作品的珍视。
18.第⑤段和第⑨段中划“”句子加点词语的作用是什么?(4分)
他说到“我做的家伙”,黄浊的眼睛
.....放射出夸耀的光芒
.....,宛如文人朗诵他的得意作品时
候的模样。
他说到“我做的家伙”,夸耀的光芒
.....又从他那黄浊的眼睛
.....放射出来了。
__________________________________________________________
19. 某校六(6)班同学在阅读《书桌》时,对于老木匠的做活风格是否适用于当今社会有
两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
(5分)
反方:我方认为老木匠无法适应当今社会。
当今社会的生活节奏远远快于30年代,奉
行的是“时间就是金钱,效率就是生命”的价值观。
“快”可以创造出更多的财富与价值。
像老木匠这样花上两三个月做一张书桌的工作效率,早被淘汰了。
当别人奔跑都还嫌慢时,
你敢踱四方步吗?
正方:
(100字内)
三、写作。
(30分)
请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文,写景、叙事、想象均可。
要求:(1)自拟题目;
(2)文章开头要有描写XX中学校园环境的一段文字;(3)重点内容要具体,想象要合理,
详略要得当;(4)字数不少于400;(5)不得抄袭或套作;(6)作文中不要出现真实的人名、
校名、地名。
题目:
参考答案
一、积累与运用(40分,每题4分)
1. A.huái B.líng C.咋 D.赅
2.B
3.C
4.D
5.A
6.C
7. ①天街小雨润如酥②各领风骚数百年③三人行,必有我师(焉)④天然去雕饰
8. 收二川:收取东川、西川六出:六出祁山东和:东和孙吴
排八阵:摆设八阵图七擒:七擒孟获北拒:北拒曹魏(任意答出4个,意思对
即可)
9. 示例:车上不便通话,9点后联系。
10.示例一:喜欢左边这枚,票面中,一只猴子一手攀住枝条,一手托着桃子,一条长尾巴
缠绕在枝条上,画面活泼可爱。
这枚猴票寓意为“捧桃献瑞”,是对健康长寿的美好祝福。
示例二:喜欢右边这枚,票面中,一只大猴盘腿坐在中间,两手各抱着一只小猴,两只小猴
亲吻着大猴。
画面温馨祥和。
这枚猴票寓意为“合家欢乐”,是对幸福生活的美好祝愿。
(票
面内容表述准确给2分,寓意正确给2分,言之有理即可)
二、阅读(30分)
(一)文言文阅读(14分)
11.【2分】 (1)豢养(有“养”的意思即可) (2)的确,确实。
12.【3分】 (1)指小狼 (2)主人⑶狼
13.【3分】与家犬杂畜,亦与犬相安;稍长,亦颇驯二狼伺其未觉,将舐其喉
14.【2分】野兽(的凶残本性)不值得说什么,这个人为什么要养这两只小狼,给自身遗
留祸害呢?
15.【4分】①对狼而言:凶残者本性难移。
(多数坏人和狼一样,本性是难以改变的。
)
②对人而言:防人之心不可无,要警惕像狼一样阴险狠毒的人。
(不能被表面现象所迷惑,
要看清事物的实质。
)
从狼和人两个角度展开思考,每个角度2分,意思正确即可。
(二)现代文阅读(16分)
16.【4分】解开木头等待干燥、制作成型打磨光滑(信息提取正确2分,语言表达符合示例
要求2分) 17.【3分】D
18.【4分】这两个句子属于肖像描写(或神态描写)(1分),“黄浊”与“夸耀”形成对比,
写出老木匠一提到自己的作品就眼睛发亮(1分),表现出老木匠对自己制作的“家伙”的珍
爱、欣赏和对自己这一手艺的自信。
(2分) 19.【5分】从产品质量、社会诚信方面等方面进行阐述。
答案不唯一,言之有理即可。
阐
述理由能结合当今社会倡导的“工匠精神”或是针对反方观点进行驳论,在赋分时酌情增加。
三、写作(30分,略)
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
一、语言积累与运用(40分)
1.看拼音写词语。
(6分)
piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò ch è dǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选字组词。
(3分)
(呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄)
(魅魁)____力 (嘹缭)____亮 (溶熔)____炼
3.选词填空。
(4分)
描写描绘
(1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。
(2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。
体会体味
(3)我亲身( )到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。
(4)从父亲讲的故事中,我( )到了一份责任。
4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
(6分)
“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。
5.修改病句。
(6分)
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________
(2)不管你信不信,事实才是事实。
__________________________________________________
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
__________________________________________________
6.按要求填空。
(4分)
(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_____________
(2)写一句借月抒怀的诗:_____________
__________________________________________________________
7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。
(4分)
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷________,细腻
________,洋洋洒洒,蔚为大观。
8.下面语句排列正确的一项是( )(3分)
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①
B、③②⑤④①
C、⑤③②④①
D、③①②④⑤
9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是( )(4分)
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
③待到重阳日,还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤
B、②③④
C、③④⑤
D、①②④
二、阅读理解(30分)
(一)智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。
(2分)
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2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?(2分)
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3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。
(2分)
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(二)牛
现在,我对牛是很熟悉的。
第一,我就属牛。
第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。
我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。
你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。
”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。
它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。
爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。
爷
爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。
”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。
从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。
有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。
看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。
它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。
它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。
它的身后是一望无垠的耕作过的土地。
在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。
1.写出下列词语的近义词。
(3分)
熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )
2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。
(3分)
例:(壮实的)身体
( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚
( )犄角 ( )尾巴 ( )田野
3.用“鞭策”写一句话。
(1分)
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4.用“_______”画出作者想象的内容。
(1分)
5.这些想象,作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意( )观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。
(5分)
6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。
(1分)
①对牛很熟悉。
( )
②非常喜爱牛。
( )
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
( )
(三)挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。
它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可。