课堂教学规定

课堂教学规定
课堂教学是教学活动的基本形式，搞好课堂教学是提高教学质量的重要保证。

为进一步规范我院的课堂教学管理，从根本上保证人才培养的质量，特制订本规定。

一、任课教师始终是课堂的第一责任人。

教师必须认真担负起课堂上教育教学的全部职责，必须作好充分准备才能进入课堂，必须自始至终关注课堂流程和学生的学习情况。

二、教师必须持教案上课。

教案编写应符合教学工作规范的要求。

讲授同一门课程不足两个循环的教师，每次上课须持新教案，从第三循环起，应根据学科发展情况和教学对象的变化，适当更新教案内容，但是连续使用不得超过两个循环。

教务处将定期检查或不定期抽查。

三、教师必须按课程表规定的时间授课，上、下课要准时，因特殊情况停课、调课按学院有关规定办理；使用多媒体或上实践课，教师要做好充分准备，提前到课，不得做与课堂无关的事情或中途离岗。

四、教师衣着要整洁大方，教态亲切和蔼；课堂上须关闭手机等通讯工具；言论须符合国家法律、法规，有利于学风、校风建设。

五、教师要严格执行授课计划，实际进度差异一般不得超过4学时（含4学时，节假日除外）。

六、教师备课要充分，教师应按教学大纲的要求科学地组织课堂教学，突出教学过程的实践性、开放性和职业性，合理安排授课内容，有效利用课堂时间，板书清楚、工整，语言流畅、准确。

七、教师上课要讲究教学方法，并不断改进教学方法，引导学生积极参与，融“教、学、做”于一体。

八、教师应积极使用现代化教育技术进行教学，逐步提高现代化教育技术手段授课的课时比例。

九、加强学生平时考核，考核准确、真实、有记录。

并注意维持课堂秩序，严格规范课堂纪律要求。

十、加强学生平时作业的批改，批改档次可分为优秀、良好、合格和不合格，并作好记录，纳入学生课程学习的总成绩中。

十一、重视实习、实训课教学。

1.实习（实训）课教师要严格按照实习、实训计划，实习（实训）指导书要求进行教学，不得任意删减实习、实训项目。

2.校内实训课任课教师必须携带教案、实训指导书、实训教学进度表。

实训前要认真讲解和演示实训内容、方法步骤、注意事项，实训中要认真指导学生完成任务并保持课堂纪律，禁止学生做与实训课无关的操作。

3.实训课结束后，教师要组织学生整理好仪器，搞好清洁卫生，同时检查仪器、工具的缺损情况并做好记录。

4.实训课教师要认真填写《实训室使用情况记录》，及时收缴学生实训报告并认真批改，提出错误所在，登记成绩。

5.实习（实训I）课教师带学生外出实习（实训）前一周填写《校外实习、实训计划书》，落实好时间、地点、车辆等具体事宜，必须使学生明确实习（实训）的目的、要求内容等，布置学生撰写实习（实训）报告，落实安全政策；实习（实训）过程中教师必须维持纪律，严格按照计划所规定的内容和要求进行；结束后，必须要求学生撰写实习（实训）报告，教师认真填写实习指导教师手册，并写好实习总结。

十二、尊重学生，主动与学生谈话、听取学生对课堂教学的建议，言传身教，教书育人。

十三、本规定由教务处负责解释。