监理业务培训计划

监理业务培训计划
我先瞅着那些个监理员，一个个看着都挺老实巴交的。

有的头发乱得像刚被鸡啄过，眼睛里透着股子迷糊劲儿，一看就是对这监理业务还没摸着门道。

我就想啊，这培训计划得像一把钥匙，把他们心里那扇对监理业务迷糊的门给打开。

咱先说这培训的地儿吧。

那不能是个乌烟瘴气的地儿，得敞亮，就像大平原一样，一眼能看到头。

桌椅得摆得整整齐齐的，不能像那醉汉走路似的歪歪斜斜。

我走进那地儿，就像走进我自己的故事里，这地儿的气氛得是那种积极向上的，墙上贴点监理业务的关键知识点啥的，就像给这屋子穿上了一件知识的外衣。

培训老师呢，不能是那种照本宣科的。

我就见过那种老师，脸板得像块石头，说话干巴巴的，跟念咒似的。

咱得找那种脸上带着笑，眼睛里有光的老师。

比如说老张，老张这人就不错。

我跟他说这培训的事儿的时候，他眼睛一瞪，说：“震云啊，这事儿包我身上，我保管让那些小子们听得明明白白的。

”他那眉毛就像两条活泼的小虫子，一挑一挑的，可有意思了。

这培训内容啊，那得是实实在在的干货。

就像我写小说得有实实在在的情节一样。

先从基础的监理法规开始讲起，那些个条文，得像讲故事一样给他们讲出来。

不能光让他们背，得让他们理解为啥要这么规定。

我就跟那些培训的老师说：“你们就把那些条文当成是故事里的人物，讲讲它们之间的关系，这多有意思啊。

”然后就是工程质量的监理，这可是重中之重啊。

我就想象着那些工程就像一个个大活人似的，质量好就是身体倍儿棒，质量不好就是病恹恹的。

咱们监理就得像医生一样，一眼就能看出毛病来。

培训的时候啊，不能光是老师在上面讲，得有互动。

我就看到过那种培训，下面的人都像木头一样，一声不吭。

这哪行啊？得让他们提问，让他们讨论。

我就跟那些监理员说：“你们要是有啥想法，就像竹筒倒豆子一样，全倒出来。

别藏着掖着的，这又不是啥见不得人的事儿。

”他们听了我的话，有的挠挠头，有的嘿嘿笑，然后就开始七嘴八舌地说了起来。

这气氛一下子就活跃起来了，就像烧开了的水，咕噜咕噜直冒泡。

还有啊，这培训不能就那么一下子就完事儿了。

得有个考核，就像给他们做个全身检查似的。

看看他们到底学进去了多少。

我就跟负责考核的人说：“你们可不能放水啊，得严格点，这是对他们负责，也是对工程负责。

”考核完了呢，还得有个反馈。

让那些监理员说说他们对培训的看法，有啥不满意的地方，有啥建议。

我就想啊，这就像我写小说写完了让读者给我提意见一样，只有这样，才能不断改进，下次办得更好。