法的要素理论文献综述
4、理论研究和文献综述
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文献综述
3、文献的分类及其搜集
（1）文献的分类
a. 书，包括专著、论文集、教科书、工具书； b. 期刊 学术性期刊、工具性期刊、政策性期刊 c. 报纸 d. 学位论文 e. 会议论文 f. 会议报告和学术会议论文集
（中文CSSCI来源期刊 China Social Science Citation Index 教育类） 1教育研究，北京市北三环中路46号（100088）（010）82014985 2高等教育研究，武昌喻家山华中科技大学（430074）（027）87543893 3北京大学教育评论，北京大学教育评论编辑部（100871）（010）62751216 62754971 4电化教育研究，兰州市安宁东路967号西北师范大学（730070）（0931）7971823 5华东师范大学学报（教科版） ，上海市中山北路3663号（200062）（021）62232305 6比较教育研究，北京新街口外大街19号北京师范大学国际与比较教育研究所（100875）（010） 58808310 7清华大学教育研究，北京清华大学文南楼403室（100084）（010）62788995 8教师教育研究，北京师范大学（100875）（010）58807942 9教育与经济，武汉华中师范大学教科院（430079）（027）67865330
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理论研究概述
2、归纳推理
所谓归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理.它是教育研究中 运用得最多的推理方式。
根据前提所考察对象范围的不同，把归纳推理分为完全归纳推理和不完全 归纳推理。
完全归纳推理：将前提中包含的事实全部呈现出来，其中每项事实都包含 相同的性质和规律，由此得出结论； 不完全归纳推理：依据前提中的部分事实和某些规则作出一般性的结论的 方法。
学术写作中的文献综述与理论框架
学术写作中的文献综述与理论框架在学术写作中，文献综述与理论框架是非常重要的部分。
文献综述是指对相关研究领域已有文献的梳理、分析和综合，用于揭示已有研究状况和问题，并为研究提供理论和方法上的支撑。
理论框架则是指研究中所采用的概念、假设和理论模型等，用于构建研究的理论基础和分析框架。
本文将探讨学术写作中的文献综述与理论框架的重要性，以及如何进行有效的文献综述和理论框架的构建。
一、文献综述的重要性文献综述是学术写作的基础，通过对现有文献的梳理和分析，可以达到以下几个重要目的：1.了解研究领域的状况：通过综合分析已有研究，可以了解当前研究领域的研究状况、研究动态和研究问题等方面的信息，从而明确自己的研究目标和定位。
2.发现研究问题：通过对文献的研究，可以发现已有研究中存在的问题和不足之处，从而明确自己的研究方向和研究问题。
3.阐释研究理论：文献综述还可以帮助研究者理解相关研究领域的理论模型和概念，为自己的研究提供理论基础和分析框架。
二、文献综述的构建方法文献综述的构建可以遵循以下步骤：1.确定研究目标：明确自己的研究目标和所关注的研究问题，从而筛选出与研究主题相关的文献。
2.检索文献：采用合适的文献检索方法，如数据库检索、期刊论文查找等，获取与研究主题相关的文献。
3.筛选文献：根据研究目标和研究问题，对获取的文献进行筛选，选择与研究主题密切相关、研究方法科学可靠的文献。
4.阅读文献：通读所选文献，并对文献进行整理和分类，提取文献中的重要信息和关键内容。
5.分析文献：对所选文献进行分析和综合，发现文献之间的联系和差异，从而形成对研究领域状况和问题的综合认识。
6.撰写文献综述：根据分析结果，撰写文献综述，包括对文献之间联系和差异的描述、对研究领域状况和问题的总结和评价等。
三、理论框架的构建方法理论框架的构建可以遵循以下步骤：1.确定研究目标：明确自己的研究目标和研究问题，从而确定所需的理论框架。
2.寻找适当的理论模型：通过文献综述和相关研究的阅读，寻找适合自己研究的理论模型，理论模型可以是已有的理论框架或理论体系。
文献综述的关键要素
文献综述的关键要素
摘要：
1.文献综述的定义与目的
2.文献综述的关键要素
3.编写文献综述的步骤与技巧
4.总结
正文：
一、文献综述的定义与目的
文献综述，又称文献回顾，是指对某个领域或主题的相关文献进行系统性、全面性和深入性的梳理与总结。
其目的是为了揭示研究领域的发展脉络、研究热点和未来发展趋势，为研究者提供理论依据和研究方向。
二、文献综述的关键要素
1.选题：选择具有学术价值和现实意义的研究主题，体现研究的创新性和必要性。
2.文献检索：通过各种途径，如数据库、图书馆等，查找与主题相关的文献，确保文献的全面性和代表性。
3.文献筛选：根据研究目的和文献质量，筛选出具有参考价值的文献，剔除不相关或质量较低的文献。
4.文献分析：对筛选出的文献进行深入分析，提炼出关键观点、研究方法、实证结果等，找出研究的共性和个性。
5.文献归纳：将分析得出的观点、方法、结果等进行归纳整理，形成系统
性的知识体系。
6.文献评价：对研究成果进行评价，指出研究的贡献和不足，提出改进和完善的建议。
7.结论：总结全文，概括研究领域的发展状况和趋势，提出自己的见解和展望。
三、编写文献综述的步骤与技巧
1.明确研究目的：在开始编写文献综述前，要明确自己的研究目的，以便更有针对性地进行文献检索和分析。
2.制定编写提纲：按照研究主题和文献分析结果，制定文献综述的结构和内容，保证文章的条理清晰。
3.采用合适的文献引用格式：在文献综述中引用文献时，要遵循学术规范，使用合适的引用格式。
4.注意语言表达：在编写文献综述时，要使用准确、简练的语言，避免使用口语化和不规范的表达。
文献综述的类型
文献综述的类型Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT一、文献综述的类型、特点及作用文献综述是“一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范围内有关特定课题研究的全部或大部情报的基础上,简明的类述其中的最重要部分,并标引出处的情报研究报告”。
文献综述的定义包含三个基本要素:首先,文献综述反映原始文献有一定的时间和空间范围,它反映一定时期内或是某一时期一定空间范围的原始文献的内容。
其次,文献综述集中反映一批相关文献的内容。
其它二次文献如题录、索引、文摘、提要等一条只能揭示一篇原始文献的外表信息或内容信息,且各条目之间没有联系,而综述一篇可集中一批相关文献,且将这批文献作为一个有机整体予以揭示,信息含量比二次文献多得多。
第三,文献综述是信息分析的高级产物。
书目、索引等是对原始文献的外表特征进行客观描述,不涉及文献内容,编写人员不需了解原始文献的内容,也不需具备相关学科的基础知识;提要、文摘是对原始文献的内容作简要介绍和评价,编写人员需要具有相关学科的一些基础知识,以识别和评价原始文献;文献综述则要求编写人员对综述的主题有深入的了解,全面、系统、准确、客观地概述某一主题的内容。
运用分析、比较、整理、归纳等方法对一定范围的文献进行深度加工,对于读者具有深度的引导功能,是创造性的研究活动。
1.文献综述的类型可以从不同的角度对文献综述进行划分,最常见的方法是根据文献综述反映内容深度的不同即信息含量的不同划分按照文献综述信息含量的不同,可将文献综述分为叙述性综述、评论性综述和专题研究报告三类。
叙述性综述是围绕某一问题或专题,广泛搜集相关的文献资料,对其内容进行分析、整理和综合,并以精炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述的信息分析产品。
叙述性综述最主要特点是客观,即必须客观地介绍和描述原始文献中的各种观点和方法。
一般不提出撰写者的评论、褒贬,只是系统地罗列。
报告中的文献综述和理论框架构建
报告中的文献综述和理论框架构建一、文献综述的重要性及基本步骤在报告撰写过程中，文献综述是非常重要的一步，它可以帮助我们了解该领域的研究现状、问题和理论发展动态，为我们的研究提供一个理论基础。
文献综述的基本步骤可以总结为以下几点：1. 确定研究领域：首先，我们需要确定研究的领域和主题，从而可以对相关的文献进行检索和整理。
2. 收集文献：接下来，我们需要利用各种文献检索工具，如学术数据库和图书馆资源，收集与我们研究领域相关的文献。
3. 筛选文献：在收集到大量的文献后，我们需要进行筛选，选择与我们研究主题相关性高、质量较好的文献进行综述。
4. 阅读和理解文献：在筛选出的文献中，我们需要仔细阅读、理解和总结每篇文献的内容和观点，分析其与我们研究主题的关联。
5. 撰写文献综述：最后，我们需要将收集、筛选、阅读和理解的文献进行综述撰写，详细介绍该领域的研究现状、问题和理论发展动态。
二、理论框架的构建方法及其应用在报告中，理论框架的构建是为了提供一个结构化且系统化的理论基础，以支持我们研究的设计、数据收集和分析。
理论框架的构建可以按照以下几个步骤进行：1. 确定研究目的和研究问题：首先，我们需要明确自己的研究目的和研究问题，从而可以为构建理论框架提供一个指导方向。
2. 文献综述：在构建理论框架之前，我们需要进行一定的文献综述，了解该领域已有的理论框架和相关概念。
3. 确定理论构成要素：接下来，我们需要确定理论框架的构成要素，即该领域内的重要概念、变量和关系。
4. 确定理论之间的关系：在确定构成要素之后，我们需要考虑这些要素之间的关系，即它们是如何相互影响、相互作用的。
5. 绘制理论框架图：最后，我们可以利用图表的方式，将理论构成要素和它们之间的关系进行绘制，以形成一个清晰、系统的理论框架。
理论框架的应用可以在报告的研究设计、数据收集和数据分析等阶段发挥作用。
在研究设计阶段，理论框架可以帮助我们确定研究的变量和测量方法；在数据收集阶段，理论框架可以帮助我们选择适当的数据来源和采集方法；在数据分析阶段，理论框架可以帮助我们选择适当的统计方法和解读研究结果。
文献综述范文
⽂献综述范⽂⽂献综述简称综述，是对某⼀领域，某⼀专业或某⼀⽅⾯的课题、问题或研究专题搜集⼤量相关资料，然后通过阅读、分析、提炼、整理当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，对其做出综合性介绍和阐述的⼀种学术论⽂。
⽂献综述范⽂1 [1]陈康荣幼⼉舞蹈训练与幼⼉舞蹈创编浙江⼤学出版社 20xx [2]黄式茂幼⼉舞蹈教学指导上海⾳乐出版社 1990 [3] 刘青⼷.现代舞蹈的⾝体语⾔教程[M].中国⼈民⼤学出版社，20xx. [4] 苏珊朗格.艺术问题[M].滕继尧，译.南京出版社，20xx.⽂献综述范⽂2 概述： 学前智育是由家长及幼师利⽤各种⽅法、实物为开发学前⼉童的智⼒，使他们更加聪明，有系统、有计划⽽且科学地对他们的⼤脑进⾏各种刺激，使⼤脑各部位的功能逐渐完善⽽进⾏的教育。
学前智育是学前教育学的重要内容之⼀，是构成学前教育学的科学体系的⼀部分。
⼉童是⼈⽣智⼒发展的基础阶段，⼜是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼⼉智⼒及其⽇后的发展有很⼤的作⽤。
超常⼉童的形成、发展，⽆⼀不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智⼒⽅⾯的学前教育。
学前智育是⼀个多⽅⾯的培养过程。
原则： 是对0岁⾄⼊⼩学前⼉童实施教育应遵循的基本要求。
幼⼉园教育⼯作的原则是：体、智、德、美诸⽅⾯的发展应互相渗透，有机结合；遵循幼⼉⾝⼼发展的规律，符合幼⼉的年龄特点，注重个体差异，因⼈施教，引导幼⼉个性健康发展；⾯向全体幼⼉，热爱幼⼉，坚持积极⿎励、启发诱导的正⾯教育；合理地综合组织各⽅⾯的教育内容，并渗透于幼⼉的⼀⽇⽣活各项活动中，充分发挥各种教育⼿段的交互作⽤；创设与教育相适应的良好环境，为幼⼉提供活动和表现能⼒的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
依据0岁～6岁⼉童⾝⼼发展规律，学前教育的原则可概括为： （1）从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育； （2）促进学前⼉童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展； （3）成⼈对学前⼉童的照管与教育相结合； （4）以兴趣诱发，在游戏中成长； （5）创设适宜的环境，发挥其教育的功能。
文献综述的类型
文献综述的类型Newly compiled on November 23, 2020一、文献综述的类型、特点及作用文献综述是“一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范围内有关特定课题研究的全部或大部情报的基础上,简明的类述其中的最重要部分,并标引出处的情报研究报告”。
文献综述的定义包含三个基本要素:首先,文献综述反映原始文献有一定的时间和空间范围,它反映一定时期内或是某一时期一定空间范围的原始文献的内容。
其次,文献综述集中反映一批相关文献的内容。
其它二次文献如题录、索引、文摘、提要等一条只能揭示一篇原始文献的外表信息或内容信息,且各条目之间没有联系,而综述一篇可集中一批相关文献,且将这批文献作为一个有机整体予以揭示,信息含量比二次文献多得多。
第三,文献综述是信息分析的高级产物。
书目、索引等是对原始文献的外表特征进行客观描述,不涉及文献内容,编写人员不需了解原始文献的内容,也不需具备相关学科的基础知识;提要、文摘是对原始文献的内容作简要介绍和评价,编写人员需要具有相关学科的一些基础知识,以识别和评价原始文献;文献综述则要求编写人员对综述的主题有深入的了解,全面、系统、准确、客观地概述某一主题的内容。
运用分析、比较、整理、归纳等方法对一定范围的文献进行深度加工,对于读者具有深度的引导功能,是创造性的研究活动。
1.文献综述的类型可以从不同的角度对文献综述进行划分,最常见的方法是根据文献综述反映内容深度的不同即信息含量的不同划分按照文献综述信息含量的不同,可将文献综述分为叙述性综述、评论性综述和专题研究报告三类。
叙述性综述是围绕某一问题或专题,广泛搜集相关的文献资料,对其内容进行分析、整理和综合,并以精炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述的信息分析产品。
叙述性综述最主要特点是客观,即必须客观地介绍和描述原始文献中的各种观点和方法。
一般不提出撰写者的评论、褒贬,只是系统地罗列。
文献综述的类型
一、文献综述的类型、特点及作用文献综述是“一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范围内有关特定课题研究的全部或大部情报的基础上,简明的类述其中的最重要部分,并标引出处的情报研究报告”。
文献综述的定义包含三个基本要素:首先,文献综述反映原始文献有一定的时间和空间范围,它反映一定时期内或是某一时期一定空间范围的原始文献的内容。
其次,文献综述集中反映一批相关文献的内容。
其它二次文献如题录、索引、文摘、提要等一条只能揭示一篇原始文献的外表信息或内容信息,且各条目之间没有联系,而综述一篇可集中一批相关文献,且将这批文献作为一个有机整体予以揭示,信息含量比二次文献多得多。
第三,文献综述是信息分析的高级产物。
书目、索引等是对原始文献的外表特征进行客观描述,不涉及文献内容,编写人员不需了解原始文献的内容,也不需具备相关学科的基础知识;提要、文摘是对原始文献的内容作简要介绍和评价,编写人员需要具有相关学科的一些基础知识,以识别和评价原始文献;文献综述则要求编写人员对综述的主题有深入的了解,全面、系统、准确、客观地概述某一主题的内容。
运用分析、比较、整理、归纳等方法对一定范围的文献进行深度加工,对于读者具有深度的引导功能,是创造性的研究活动。
1.文献综述的类型可以从不同的角度对文献综述进行划分,最常见的方法是根据文献综述反映内容深度的不同即信息含量的不同划分按照文献综述信息含量的不同,可将文献综述分为叙述性综述、评论性综述和专题研究报告三类。
叙述性综述是围绕某一问题或专题,广泛搜集相关的文献资料,对其内容进行分析、整理和综合,并以精炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述的信息分析产品。
叙述性综述最主要特点是客观,即必须客观地介绍和描述原始文献中的各种观点和方法。
一般不提出撰写者的评论、褒贬,只是系统地罗列。
叙述性综述的特点使得读者可以在短时间内,花费较少的精力了解到本学科、专业或课题中的各种观点、方法、理论、数据,把握全局,获取资料。
法学文献综述范文共10篇完整篇
★法学文献综述范文_共１0篇范文一：文献综述范文献综述摘要：随着当代科技的不断深入，世界**国的经济生产越来越国际化,不同制度、不同水平的国家都被纳入到统一的全球经济体系之中。
我国已加入**,对于在激烈的国际竞争市场里处于弱势的我国绝大多数企业，研究经济全球化问题是十分迫切和必要的.关键词：经济全球化世界市场经济一、经济全球化理论流派（一)主义经典的经济全球化理论1。
恩格斯的经济全球化思想。
最初,把经济全球化寓于“世界历史”之中，生产力的导致**国人民的普遍交往、彼此紧密联系是世界历史的主要内容.恩格斯则认为，大是导致经济全球化的根本诱因，经济全球化的最根本内容和基础是以世界市场为纽带的世界性的物质生产和消费。
在马恩看来,只有在**地区、**民族广泛分工的基础上世界市场，才意味着从根本上消灭了**地区、**民族相对孤立的状态，从而最终相互依赖、相互制约的、统一的世界市场;同时，随着世界市场的，**地区、**民族之间的其他方面的交往必然也随之起来。
由此可见，马恩在这里认识到了经济全球化与民族问题、国际分工的关系,并意识到经济全球化所带来的非经济影响。
后来他又指出,“资本输出的目的有两种，一种是作为支付手段或购买手段的输出，另外一种是作为为目的的输出。
”马恩不仅找到了经济全球化执行主体——跨国,分析了经济全球化的具体运行方式:生产全球化和资本运作全球化，而且还指出经济全球化的根本动力是对利润的追求以及经济全球化对民族的影响。
2．现代西方主义的经济全球化思想。
当代西方主义结合当代经济的实际，论述了经济全球的新特点与经济全球化相联系的世界经济格局的，以及对家经济的影响。
3。
新主义流派的经济全球化理论。
S．Amin、Ａ。
Caｌｌicoｓ和S.Ｇiｌｌ是该流派的代表.该流派的主要观点是,当今的经济全球化就是西方发达国家推行生产方式的帝国主义化,他们认为，今天的全球化代表了反动的全球帝国主义和的胜利，其结果必然是不公平、不公正的国际治经济秩序与贫富两极分化，当今**国府已经沦为国际垄断资本的人。
法的要素理论文献综述
• 理想成分—公认的权威性法律理想，它归根到底反映了一 定时间和地点的社会秩序的图画，反映了法律秩序和社会 控制的目的是什么的法律传统
二、对西方法学家有关法的要素界定的评价
• (一)、奥斯丁“法律命令说”是一种人治主义法 律理论
• 这一理论始于法国人博丹，经英国法学家霍布斯，到分析 法学派创始人奥斯丁手中，成为主宰西方法学一个多世纪 的强势理论 • 人治理论：迎合当时的政治上趋于保守，甚至专制的政治 潮流
• 奥斯丁认为：“‘一般法理学’是指这样一门科学，它所 关注的事阐明不同法律制度所共有的一些原则、概念和特 点：通过对法律制度的分析，我们能够获得这样的认识， 即那些较为完善和成熟的制度，由于具有完善性和成熟性 ，从而也就附有卓越的指导意义” • 奥斯丁坚定地认为，严格意义上的法律只能是实在法。实 在法的本质在于它是主权者的命令。 • 这种“命令”是政治上居上位者的意志的表达，政治上居 下位者如不服从，就会受到制裁。就是说，法律是由主权 者下达的以制裁为后盾的普遍命令。
• （四）庞德的“律令——技 术——理想说”
• 对“什么是法律”这个问题提出 自己的见解，认为可以用社会控 制的观念统一起来。 • 法是依照一批在司法和行政过程 中使用的权威性法令来实施的高 度专门形式的社会控制
• 法律是由律令、技术和理想构成的 • 律令成分—由规则、原则、概念和标准组成的复杂体系 • 技术成分—解释和适用法的规定的方法和在权威性资料中 寻找审理特殊案件的根据的方法
• （二）哈特与德沃金之间有关法律原则问题的争 论，涉及到对法官的自由裁量权的不同态度着法律原则，同时也拒绝承认法律原则在 法律论证和司法推理的过程中扮演着一个重要的角色 • 德沃金特别强调了法律原则的重要性。法律原则不仅保持 了法律发展上的连续性，而且保持了判决的一致性。在没 有法律规则或法律规则的含义相对模糊的情况下，法官应 该根据法律原则作出裁决
文献综述的要素
文献综述的要素一、研究主题1. 明确性- 文献综述的首要要素是有一个明确的研究主题。
这个主题应该足够具体，以便能够聚焦研究范围。
例如，如果研究领域是教育，主题“中学生数学学习中的思维障碍研究”就比“教育中的问题研究”要明确得多。
它能够让读者清楚地知道文献综述所围绕的核心内容。
2. 相关性- 主题必须与研究的目的相关。
如果研究目的是改善小学英语教学方法，那么主题如“小学英语课堂互动对学习效果的影响”就与这个目的紧密相关。
这样的主题有助于确保在搜集文献时能够准确地筛选出有用的资料。
二、文献搜集1. 广泛性- 要涵盖多个来源的文献。
包括学术期刊、书籍、学位论文、会议论文等。
例如，在研究人工智能在医疗影像诊断中的应用时，不能仅仅依赖于某一种期刊的文章，而应该搜索相关的医学杂志、计算机科学的学术著作、医疗领域的学位论文以及相关的国际会议论文集等。
2. 权威性三、文献筛选与评估1. 相关性筛选- 在搜集到大量文献后，需要根据与主题的相关性进行筛选。
对于研究“城市交通拥堵治理策略”的文献综述，那些主要讨论农村交通设施建设的文献就应该被排除，只保留与城市交通拥堵相关的内容，如城市交通流量分析、公共交通优化等方面的文献。
2. 质量评估- 评估文献的质量，包括研究方法的科学性、数据的可靠性、论证的逻辑性等。
如果一篇关于药物疗效的研究文献，其样本量过小或者没有采用双盲实验等科学的研究方法，那么在文献综述中对其引用就要谨慎，可能需要降低其在综述中的权重。
四、文献综述的结构1. 引言部分- 引言要引出研究主题，阐述研究该主题的重要性。
例如，在关于“气候变化对农业影响的文献综述”中，引言可以指出随着全球气温升高，农业作为人类生存的基础产业受到了极大威胁，因此研究气候变化对其的影响具有重要的现实意义。
同时，引言部分还可以简要提及当前该主题研究的现状和存在的问题。
2. 主体部分- 这是文献综述的核心部分。
按照一定的逻辑顺序对文献进行组织。
文献综述提纲范文本
文献综述提纲范文本一、引言本文旨在对文献综述的提纲范文进行探讨和描写，以方便读者了解文献综述的撰写方式和结构要素。
文献综述是科研工作中的重要一环，它能够对某一领域的研究现状进行梳理和总结，并对未来研究方向提出建议。
本文将按照一般的文献综述结构，从介绍背景、文献综述目的、方法、结果和讨论等方面概述文献综述的范文。
希望读者可以通过本文对文献综述的撰写有所启发。
二、背景介绍在本章中，我们将对研究领域的背景进行介绍，包括该领域的重要性、研究的动机和目的等。
三、文献综述目的在本章中，我们将描述文献综述的目的，即对当前领域研究现状进行梳理和总结，以及对未来研究方向提出建议的意义。
四、文献筛选方法在本章中，我们将详细介绍文献筛选的方法和过程。
这包括确定筛选的关键词、选择合适的文献数据库、设定筛选标准等。
五、文献综述的结果在本章中，我们将对筛选后的文献进行分析和总结，并展示综述的结果。
这包括对文献的分类和整理，对研究方法和发现的总结，以及对研究缺点和未来研究方向的讨论。
六、讨论和结论在本章中，我们将对综述的结果进行讨论和总结，并提出对未来研究的建议。
这包括对研究的局限性和优势的分析，以及对未来研究方向和重点的展望。
七、结语本文通过对文献综述的提纲范文进行概述，希望读者对文献综述的撰写方式和结构要素有所了解。
文献综述是科研工作中不可或缺的一环，它能够对某一领域的研究现状进行梳理和总结，并为未来的研究提供方向。
在撰写文献综述时，需要明确定义背景、目的、方法和结果，并进行适当的讨论和总结。
通过合理的文献筛选和分析，可以得出富有价值的结论，并为未来的研究提供指导和启示。
希望通过本文的介绍，读者在撰写文献综述时能够有所收获。
文献综述的关键要素
文献综述的关键要素【原创版】目录1.引言2.文献综述的定义与目的3.文献综述的关键要素a.选题与范围b.文献检索c.文献筛选d.文献分析e.文献综合4.结论正文一、引言文献综述是学术研究中不可或缺的一部分，它对相关领域的研究进行全面梳理和分析，为研究者提供理论依据和研究方向。
要想撰写一篇高质量的文献综述，把握住关键要素是至关重要的。
二、文献综述的定义与目的文献综述，顾名思义，是对某个领域或主题的文献进行综合评述。
其目的是通过对已有文献的分析和梳理，揭示研究主题的发展脉络、主要观点、研究方法以及未来发展趋势，为研究者提供有益的借鉴和启示。
三、文献综述的关键要素1.选题与范围：选题是文献综述的基础，需要研究者明确综述的主题和范围。
选题要具有针对性和独特性，能够准确反映研究领域的核心问题和研究热点。
范围则涉及时间、地域、研究方法等方面。
2.文献检索：文献检索是获取相关文献的过程，要求研究者熟练掌握各种检索工具和方法，如 CNKI、Web of Science 等。
此外，还需注意全面性和代表性，尽量涵盖各个方面和层次的文献。
3.文献筛选：文献筛选是对检索到的文献进行初步筛选，剔除与研究主题无关或质量较低的文献。
筛选时要关注文献的权威性、发表时间、被引用次数等方面。
4.文献分析：文献分析是文献综述的核心环节，包括内容分析、方法分析和理论分析等。
分析时要注意提炼文献中的观点、结论、方法、问题等，以便进行深入的比较和探讨。
5.文献综合：文献综合是在分析的基础上，对各文献的观点、方法等进行整合和概括，形成一个完整的理论体系。
综合时要力求客观公正，尊重原文献的观点和结论。
四、结论总之，要想撰写一篇高质量的文献综述，研究者必须把握住关键要素，进行深入的文献分析和综合。
毕业论文的文献综述与理论框架搭建
毕业论文的文献综述与理论框架搭建在撰写毕业论文之前，进行文献综述和理论框架的搭建是非常重要的步骤。
文献综述是对已有研究进行梳理和总结，而理论框架则是为研究问题提供理论支撑和指导。
本文将介绍如何进行毕业论文的文献综述和理论框架的搭建。
一、文献综述1. 文献收集：首先，需要通过各种渠道收集与研究主题相关的文献，包括学术期刊、会议论文、学位论文、图书资料等。
可以利用学术数据库、图书馆资源以及公共搜索引擎进行检索。
在选择文献时，要注意文献的权威性和可信度。
2. 文献筛选：在收集到大量文献后，需要进行筛选，选取与研究主题密切相关的文献进行阅读和综述。
可以根据题目、摘要和关键词来判断文献的相关性。
同时，还可以查找引用该文献的其他文献，以扩大文献范围。
3. 文献分类和归纳：在对文献进行阅读和分析的过程中，可以根据不同的研究主题或研究问题进行分类和归纳。
可以采用主题图表、脑图等方式来整理文献，以便后续撰写论文时进行查找和引用。
4. 文献综述撰写：根据筛选和分类后的文献，对每一篇文献进行概述和总结。
文献综述应该包括文献的作者、发表时间、研究目的、方法、结果和结论等要素。
同时，还需要对文献之间的联系和差异进行分析和比较，以展示已有研究的研究现状和研究动态。
二、理论框架搭建1. 研究问题的界定：在进行理论框架搭建之前，需要明确研究的问题或研究目标。
通过文献综述可以了解到已有研究的主要问题和研究现状，然后可以进一步明确研究问题的具体方向和内容。
2. 理论选择和整理：选择适当的理论框架对于研究的设计和分析非常重要。
可以通过文献综述来了解到已有研究所采用的理论和研究方法，进而选择适合自己研究问题的理论。
在选择理论时，要关注理论的适用性、可操作性和可验证性。
3. 理论框架的搭建：在选择理论后，需要将其与研究问题相结合，构建出适合自己研究的理论框架。
可以通过图表、思维导图等方式来呈现理论框架的结构和要素。
同时，还可以根据理论框架的要求，对研究问题进行具体的假设或假设。
论文写作中的文献综述与理论框架
论文写作中的文献综述与理论框架一、引言在论文写作中，文献综述和理论框架是非常重要的部分。
文献综述旨在对当前研究领域中已有的研究成果和观点进行整理和总结，从而为后续的研究工作提供背景和理论基础。
而理论框架则是在文献综述的基础上，建立起研究问题的理论基础和研究方法。
二、文献综述1.概念和作用文献综述是对已有研究中的观点、方法、实证结果等进行梳理和总结的过程。
通过文献综述，研究者可以了解研究领域中已有的研究成果，避免重复研究，从而减少研究成本和时间。
此外，文献综述还可以为研究问题的提出提供背景和理论基础。
2.文献综述的步骤（1）收集和筛选文献：通过文献检索工具，如学术数据库、图书馆目录等，收集与研究问题相关的文献。
然后，根据研究问题和研究范围，对文献进行筛选，选择出与研究问题直接相关且有较高影响力的文献。
（2）阅读和分析文献：对选定的文献进行仔细阅读和理解，同时进行文献内容的分析。
在阅读过程中，需要注意文献之间的联系和观点的差异，寻找出研究领域中的争议和问题。
（3）撰写文献综述：根据收集和分析的文献，撰写文献综述。
在撰写时，可以按照时间顺序、主题分类等不同方式组织文献，展示已有研究中的重要观点和争论的焦点。
3.文献综述的注意事项（1）文献的选择：选择与研究问题直接相关且有较高影响力的文献，避免选择过时或不相关的文献。
（2）文献的理解与分析：对选定的文献进行仔细阅读和分析，理解作者的研究方法、实证结果和结论，并寻找其中的争论和问题。
（3）文献的整合和总结：将选定的文献进行整合和总结，将其与自己的研究问题进行对比和联系，找出已有研究中的不足和未解决的问题。
三、理论框架1.概念和作用理论框架是在文献综述的基础上，建立起研究问题的理论基础和研究方法。
理论框架可以帮助研究者更好地理解研究问题，明确研究目标和研究方法，从而为后续的研究工作提供指导和依据。
2.理论框架的建立（1）理论选择：在建立理论框架时，需要选择与研究问题直接相关的理论，确保理论的可靠性和适用性。
报告范文中的文献综述与理论研究
报告范文中的文献综述与理论研究在撰写一篇报告的过程中，文献综述与理论研究是非常重要的环节。
文献综述的目的是对当前领域的相关研究进行回顾与总结，以便为自己的研究提供背景和基础。
理论研究则是对理论模型或框架进行探讨和分析，以深化对问题的理解和解决方案的发展。
本文将从报告范文中的角度，探讨文献综述与理论研究的重要性，以及如何进行结构化的撰写。
一、文献综述文献综述是在报告中引入相关研究，提供证据和支持自己的研究问题的合理性和重要性。
在综述文献时，可以按照时间顺序、主题分类或理论框架的方式来组织。
以下是一个有效综述文献的结构示例：1. 研究领域的概述首先，对研究领域进行一个概述，介绍该领域的背景和重要性。
可以引用一些关键的统计数据或研究报告，以使读者对领域有一个整体认识。
2. 定义研究问题在综述中，需要明确自己的研究问题，并简要概括。
可以使用一两个句子来描述问题，提出自己的研究目标。
3. 文献回顾接下来，对当前领域的相关研究进行回顾。
可以列出关键研究和作者，并在每个研究后面简要概括其主要发现和结论。
4. 文献批判和缺口在综述中，需要根据自己的研究问题进行文献批判和缺口分析。
可以提出之前研究中存在的问题或局限性，并说明自己的研究如何填补这些缺口。
5. 综述总结最后，根据综述的内容，对文献进行总结，并将其与自己的研究问题联系起来。
可以指出现有研究的不足之处，并阐明自己研究的创新之处。
二、理论研究理论研究是报告中用于解释研究现象和提出解决方案的一个重要部分。
以下是一个有效理论研究的结构示例：1. 理论框架的介绍首先，介绍自己选用的理论框架或模型。
可以对其进行概念定义，并介绍该理论框架的来源和发展。
2. 理论模型的构建在理论研究中，需要构建一个合适的理论模型，以解释研究现象或问题。
可以使用图表、方程式等方式来呈现理论模型，并对其各个要素进行解释和论证。
3. 理论分析接下来，对理论模型进行深入分析。
可以从各个要素的角度出发，对其进行解读和解释。
撰写文献综述要把握的三个关键要素
撰写文献综述要把握的三个关键要素综述是在对文献进行阅读、选择、分析、综合和理解的基础上，用自己的语言对某一问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现况和发展趋势进行综合论述的学术论文。
医刊汇编译认为，撰写文献综述应把握以下三个关键要素。
一、综述的选题。
写一篇好的医学综述，选题至关重要，好的选题可为综述确定一个较高的起点，选题范围要把握三个方向：一是选题专业性。
好的选题取决于作者对选题相关专业领域科研问题、知识背景和文献的了解情况，要依据自己的专业能力，选择最为熟悉、功底最深的专业内容为选题方向。
二是选题实践性。
选择那些前期有科研实践，即研究有进展、有成果，但仍存在诸多争论、分歧，或存在亟待解决焦点、热点问题的相关专业为选题方向，这样的选题关注度高，可供参考借鉴文献也足够多。
三是选题范围要适度，忌面面俱到，不妨立足一两个“小问题”进行综述，哪怕是对一个点的挖掘，只要有立意、有创新，写出的综述就有分量、有价值，反之则易出现选题包罗万象，大题浅做，反倒说不深、论不透。
二、文献的检索。
综述选题确定后，就可进入目标文献的检索阶段。
要掌握文献检索的规律和方法，力争在较短的期限内从海量的文献中快速、高效捕捉到有参考价值的目标文献。
一是确定检索系统并限定学科范畴。
确定了检索系统后，首先通过检索系统提供的学科分类信息，选择限定需要检索的文献学科，此时即可输入检索条件，依据规范化的主题词或专业内容确立的关键词或任意词作为检索词进行检索。
二是做好文献检索的字段限制与扩展。
文献检索的初始阶段，检索、保存的文献量大、面广，待进入文献精准搜集阶段，就要对检索字段进行限制，去粗取精、好中选优，可使用“并含”、“或含”“不含”等限制性字段，还可通过限定文献来源、时间、类型、语种、何种基金支持等减少文献检出量，提高选用文献精准度。
反之，若检索文献量过小，则需进行字段扩展或减少字段限制。
此外，鉴于众多文献使用医学名词的不规范，在进行文献检索时，还可通过改变关键词或对关键词进行扩展等方法进行检索，选出专业领域具有代表性、可靠性、权威性文献。
论文写作技巧规范撰写文献综述和理论框架
论文写作技巧规范撰写文献综述和理论框架随着学术研究的深入，论文写作成为学术界的一项重要任务。
对于撰写一篇优秀的论文来说，不仅需要熟悉所研究领域的理论框架，还需要掌握一些写作技巧和规范。
本文将重点介绍撰写文献综述和理论框架的规范和技巧，帮助读者在论文写作中更加得心应手。
一、文献综述的撰写文献综述是对已有研究文献进行系统的梳理和评述，以展示当前研究领域的研究动态和趋势。
在写作过程中，需要注意以下几点：1.明确研究目的和范围在开始写作之前，需要明确文献综述的研究目的和范围。
研究目的可以是概括总结某一领域的最新研究进展，或者分析某一具体问题的研究现状和不足之处。
根据目的确定范围，有选择性地挑选有关文献进行综述。
2.查找和筛选文献为了保证文献综述的全面性和权威性，需要广泛查找相关文献。
可以通过学术期刊、会议论文、专业数据库等途径进行文献检索。
在筛选文献时，需要根据研究目的和范围进行判断，选择与主题相关且具有一定质量和权威性的文献。
3.整理和梳理文献在综述文献时，需要对每篇文献进行仔细阅读和理解，并将其与其他文献进行比较和对比。
可以采用主题分组的方式，将文献按照不同主题进行整理和梳理。
同时，需要记录每篇文献的重要信息，如作者、出处、关键词等，方便后续引用和参考。
4.撰写文献综述在撰写综述时，需要将梳理和整理好的文献按照一定的逻辑顺序进行组织和呈现。
可以采用时间推移、主题演进等方式来编写综述的结构。
在每个主题下，可以先介绍研究现状和发展动态，然后针对不同观点和研究方法进行整理和评述。
同时，还要注意综述的语言表达清晰准确，逻辑严密，避免文字冗长和重复。
二、理论框架的规范理论框架是论文研究的基本理论依据和理论构建的核心。
在构建理论框架时，需要遵循以下规范：1.明确研究问题在构建理论框架之前，需要明确研究问题和目标。
研究问题可以是某一现象、事件或者理论的解释和分析。
要对研究问题进行明确和准确的定义，避免模糊和笼统。
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法的要素理论研究综述摘要：法的要素是法律这种社会现象的简化形式或抽象化的形式，是人们对法律的本质性认识出发，通过各种有关法律的经验事实加以归纳、鉴别，所提炼出来的法律的基本组成单位。
把法律归结为一些基本要素以对法律作出科学分析，是法理学的重要内容。
通过分析西方法学家有关法的要素界定，并参考中国法学家的观点，可以得出法的“三要素”的结论，即法律是由法的规则、法的原则和法律概念三个要素构成的。
通过对法的规则、法的原则和法的概念三要素的，及其相互之间的关系和他们三者共同构成的系统进行系统阐述，可以加深我们队法的要素的涵义理解。
关键词：法的要素法律规则法律原则法律概念一、西方法学家关于法的要素的探索（一）奥斯丁的“法律命令说”最先对法律进行要素分析并概括出较系统的法的模式理论的法学家，是19世纪英国的学者奥斯丁。
奥斯丁是分析实证主义法学派的创始人之一，他的学说带有明显的反对自然法学派的色彩。
在奥斯丁看来，自然法学派主张法律有自然法和实在法之分，并认为实在法必须符合自然法的要求，这实际上是混淆了法律与道德之间的区别。
他认为，尽管法律的发展会受到道德的深刻影响，而且许多法律规范本身就直接来源于道德，但是，法律与道德之间并不存在必然的联系。
[1]（P5）“法律的存在是一回事，它的功过是非是另一回事。
”[2]（P214）根据奥斯丁的理论，实在法最为本质的特征乃是它的强制性或命令性。
法律被认为是主权者的一种命令。
[3]（P113）“自然法”只是道德的代名词，它并不具备法律的一般特征，所以根本就不是法。
有关自然法的理论，是产生莫名其妙的术语、隐晦无知和困惑的一种最丰富的来源。
[1]（P5）奥斯丁认为，法理学的任务是对从实在法制度中抽象出来的一半概念和原则予以阐释。
他指出，一些较为成熟的法律制度会因它们的概念结构具有许多相同或相似之处而联系在一起。
一般法理学（general jurisprudence，区别于国家的或特殊的法理学）的目的便是阐明这些相同或相似之处。
[3]（P113）“我所称之为的‘一般法理学’，是指这样一门科学，它所关注的事阐明不同法律制度所共有的一些原则、概念和特点：通过对法律制度的分析，我们能够获得这样的认识，即那些较为完善和成熟的制度，由于具有完善性和成熟性，从而也就附有卓越的指导意义”。
[4]（P367）这项工作要求对诸如权利、义务，伤害、制裁、惩罚和赔偿等主要法律术语进行解释。
除了其他一些要求以外，它要求对权利和义务分别进行分类，详尽地阐述各个法律制度所固有的种种特点。
[4]（P367）奥斯丁坚定地认为，严格意义上的法律只能是实在法。
实在法的本质在于它是主权者的命令。
[1]（P5）他指出：“所有‘法’或‘规则’（作为能够准确地给予最为丰富含义的术语），都是‘命令’。
我们也可以这样认为：人们所说的准确意义上的法或规则，都是一类命令。
”[5]（P126）这种“命令”是政治上居上位者的意志的表达，政治上居下位者如不服从，就会受到制裁。
就是说，法律是由主权者下达的以制裁为后盾的普遍命令。
“如果你表达或宣布一个要求（wish），意思是我应该做什么，或者不得做什么，而且，当我没有服从你的要求的时候，你会用对我不利的后果学术专论来处罚我，那么，你所表达或宣布的要求，就是一个‘命令’。
”[5]（P18）奥斯丁认为，能够成为法律的命令未必由国家立法机关——如英国议会——直接颁布。
它也可以由得到主权者授予的立法权力的官方机构予以颁布。
根据奥斯丁的观点，法官所造的法律是真正意义上的实在法，因为法官所造的规则是从国家授予他们的权力中取得其法律效力的。
国家有可能是以明确的方式授予这种权力的，但是一般来说，国家是用默许的方法授予的。
1“由于国家可以废除他（法官）所造的规则（但却允许他根据政治社会的权力去执行这些规则），所以尽管国家不是通过明确的声明，但它的行为却明确的表现了‘他所造的规则将会获得如同法律一般的’主权意志”[6]（P32）当一个人对另一个人发出以制裁为后盾的命令并强制让他服从时，我们就发现了法律的本质，或者至少可以说是发现了“法律科学的关键”。
可见，奥斯丁关于法的定义是一个主权、命令和制裁三位一体的定义，其中“命令”占据着中心地位，因此，这个定义被称为“法律命令说”。
[1]（P6）（二）哈特的“法律责任说”哈特针对奥斯丁的这种过于简单化的“法律命令说”，提出了批评。
2指责它1有关奥斯丁对立法及司法的观点，参见W.L.Morison，“Some Myths about Positivism”,68 yule lawjouural212（1958）等文章。
2关于奥斯丁的“法律命令说”，哈特分别从以下几个方面提出了批评：1、奥斯丁所说的以制裁为后盾的命令比较适合于刑法和侵权法。
刑法和侵权法通过施加惩罚或提供赔偿的方式来强迫人们力戒某种行为，不仅过于简单，歪曲了法律的特征，而且会导致法律专制主义思想泛滥，成为暴政的帮凶。
因此，是“一个关于失败的记录”。
“失败的根本原因在于：该理论由此建构起来的那些要素，即命令、服从、习惯和威胁的观念，没有包括、也不可能由它们的结合产生出规则的观念，而缺少这一观念，我们就没有指望去阐明哪怕是最基本形式的法律。
”[7]（P82）基于此，哈特提出来“法律规则说”。
英国法律哲学家哈特，属于新分析法学派的代表。
在理论观点上，“首先，他肯定了由边沁和奥斯丁‘始终坚持要肯定地、最大限度地明确区分实在法与应有法。
’3他俩都反对自然观，认为自然法学派抹杀了这一简单明了而极为重要的区别。
可是，实证主义又遭到了人们的批评。
哈特设问：我们现在究竟应该反对还是坚持它呢？他认为，要回答这一问题，应该先研究一下边沁、奥斯丁的社会哲学。
众所周知，他们都坚定地把功利主义作为立法的指导原则，热切期望自己的工作能带来更好的社会效果。
既然如此，为什么要严格区分“什么是人可能赞同法律与道德之分，尊重对法律概念的分析方法，而抛弃法律命令说。
谁以为这三个原理中任何一个错了，便表明其他两个也错了的看法，是一种极大的混淆”。
总之，哈特认为法律与道德既有区别又有联系，主要采用语言分析方法研究法律，反对奥斯丁的法律命令说。
这三点就是新分析法学派的理论提纲。
[8]（P92）哈特认为，法律是由第一性规则和第二性规则两类要素结合而形成的规则体系。
第一性规则要求人们去做或不做某种行为，而不管他们愿意与否；第二性规则规定人们可以通过做某种事情或表达某种意思，引入新的第一性规则，废除或修改旧规则，或者以各种方式决定它们的作用范围或控制它们的运作。
[1]（P7）“第一类规则设定义务，第二类规则授予权力，公权力或私权力。
”[7]（P83）哈特指出：“法律制度的中心问题是第一种规则和第二种规则的结合，而更不仅是法律制度的核心，而且是分析哪些那些使法理学家和政治学家困惑不已的许多而不管他们愿意与否。
因此，刑法和侵权法与以制裁为后盾的普遍命令之间存在着相似之处。
但是，在一个完善的法律制度之中，还有其他重要类别的法律，其中最典型的是授权性法律，包括授予私权力的法律和授予公权力的法律。
它们与威胁为后盾的命令全然无共同之处。
而奥斯丁意识到了这一点，对此解释却说法极为牵强。
2、法律的适用范围。
奥斯丁所说的以制裁为后盾的命令实质上是主权者对他人应该做某事或不得做某事而表达的一种意志，主权者本人是被排除在法律的适用范围之外的。
这种情况，极有可能出现在君主专制的法律制度中。
3、法律起源的方式。
奥斯丁的法律命令理论把法律的颁布看作是一项命令的下达，是主权者有意的创制法律的活动。
这种观点无法解释习惯法的产生，习惯法的法律地位是不能归因于任何有意识的立法行为的。
4、法律命令理论包含了极端简单的主权者学说理论。
这种学说宣称：在每个存在法律的社会中，都有这样一个主权者，臣民习惯地服从他的命令；他为别人制定法律，“限制”别人，而他自己却不受任何限制。
这种理论的缺点也是显而易见的。
3具体的论述参见：哈特：《实证主义和法律与道德之分》（1958），哈特：《法理学与法哲学论文集》（1983）第50页。
问题的最强大工具。
”[7]（P45）第一种规则是设定义务的规则，它要求或禁止人们做出某种行为，而不论人们希望如何。
在任何法律制度中，这种义务性规则都是基本的或首要的。
在谈到义务性规则时，哈特着重运用语言哲学的分析方法，从规则的内在方面阐述义务的真实含义。
[8]（P94）举例说：“某人被迫做某事与某人有义务做某事是不同的。
”[7]（P87）为了证明这一点，哈特设想了一个没有立法机关、法院或任何官员的小型社会。
在那里，社会控制的唯一手段是第一性义务规则。
这种简单的社会控制体制是有缺陷的：第一是不确定性。
群体据以生存的规则构成不了一个体系，没有任何确定的或共同的标志，因而，没有一种程序可以用来确定这些规则的内容和精确范围。
第二是静态性。
在这种社会中，规则的唯一变化将是缓慢的成长过程以及相反的衰落过程：一个随意采用的行为方式首先成为习惯或常例，然后变得有约束力；或者一度严加处理过的偏离行为，后来被容忍、忽略过去。
这样的社会缺少一种清除旧规则、引进新规则的手段，所以，规则不能适应不断变化的情况。
第三是用以维护这些规则的分散的社会压力的无效性。
这种社会缺乏某种官方机构，负责权威性地确定违规事实并对违规行为给予官方制裁，因而，有关一个规则是否被违反的争论会经常发生，对违规行为进行惩罚的社会压力处于无组织状态，这自然会造成巨大的浪费。
[7]（P92-95）由于仅有第一性规则的社会存在上述缺陷，所以，必须引入第二性规则。
针对第一性规则体制的不确定性，必须引入承认规则。
承认规则是一个用以决定性地确认第一性义务规则的规则，它能够消除对某条规则是否具有法律效力的怀疑。
针对第一性规则体制的静态性，必须引入改变规则。
这种规则授权个人或群体引入新的第一性规则或废除旧规则，它除了具体规定谁将立法外，还应规定立法时应遵守的程序。
针对第一性规则体制中用以维护规则的社会压力的无效性，必须引入审判规则。
这是一种用来对第一性规则是否已被破坏的问题作出权威性决定的规则，它除了确定谁去审判外，还将规定审判应当遵循的程序。
[7]（P95-98）哈特说，针对第一性规则体制的每一个缺陷所实行的补救办法本身，都可以认为是从前法律世界进入后法律世界的一步；这三种补救合起来就足以使第一性规则体制转换为无可争议的法律制度。
这说明，法律是第一性规则和第二性规则的结合。
总之，哈特认为，法律的要素是第一性规则和第二性规则，第二性规则又包括承认规则、改变规则和审判规则三种。
[1]（P7）总之，哈特认为法律规则是一种社会规则，是社会控制的重要工具；法律制度由第一种规则和第二种规则所组成；从规则的内在性看，任何规则都是人们应自觉遵守的行为标准。