生物试卷二模检测
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初中生物学习材料
马鸣风萧萧精心整理制作
2013-2014学年度第二学期二模检测
初三生物试题
『温馨提示』
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。
第Ⅰ卷4页为选择题,40分;第Ⅱ卷4页为非选择题,60分;共100分。
考试时间60分钟。
2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,请将密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在第5页右侧栏内,然后用黑色钢笔或签字笔直接答在试卷上。
考试结束,试题和答题卡一并收回。
『考试法宝』自信胜于黄金审题标关键词避免写错别字注重迁移运用会做绝不丢分
第Ⅰ卷(选择题共40分)
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共40分)
1.下列有关显微镜的操作和目的,对应错误
..的是
A.调节光圈——控制进入视野的光线
B.调节反光镜——可改变物像的大小
C.转动转换器——调换不同倍数物镜
D.转动细准焦螺旋——使物像更清晰
2.概念图能直观形象地呈现知识结构,利于理解记忆。
下面是植物细胞相关概念图,其中A、
B表示结构,a、b表示功能,①代表过程。
下列说法不正确
...的是
A.①表示细胞分裂
B.A表示细胞质
C.a表示保护支持
D.B表示细胞核
3.西藏野牛(左图)休息时,体态与岩石相近;花螳螂(右图)停歇在树枝上,头似花蕊,翅像花瓣。
这充分体现了
A.生物适应环境
B.生物依赖环境
C.环境影响生物
D.生物影响环境
4.廉浩去北湖春游时作了如下观察记录,你认为不.科学..的是 A.小北湖就是一个生态系统 B.北湖中的腐生细菌属于分解者 C.所有生物相互影响和制约 D.虾、小鱼、大鱼组成一条食物链
5.某兴趣小组想探究“种子萌发与光照的关系”(方案如下),其中设计不妥当...
的条件是
A.温度
B.光照
C.空气
D.水分 6.五月正是曲阜大樱桃上市的季节,其可食用部分是由哪一结构发育来的 A.子房壁 B.胚珠 C.子房 D.受精卵 7.下图中能正确模拟人
吸气时肺和膈肌活动情况的是
8.下列能
代表毛细血管的是(箭头表示血流方向)
A B C D 9.右图表示血液流经某器官前后,四种物质相对含量的 变化情况,由此可推断该器官是 A.小肠 B.肺 C.肾脏 D.肝脏
10.右图为膝跳反射示意图,下列表述错误..
的是 氧 气 二氧化碳 葡萄糖 尿 素
相
对 含 量
A.神经冲动的传导方向:2→3→1→4→5
B.膝跳反射属于简单的反射
C.若[4]处受损,则有感觉,但不能膝跳
D.该反射的神经中枢在大脑
11.“喜迎省运会,健身我先行”。
宁宁最近每天坚持做平卧哑铃推举,屈肘时相关骨骼肌的
活动情况是
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
C.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张
D.肱三头肌舒张,肱二头肌舒张
12.2月21日,北京单独二孩新政实施。
某夫妇第一胎为女孩,第二胎生男孩的可能性为
A.0
B.25%
C.50%
D.100%
13.我国钓鱼岛及周边海域生物种类繁多。
有关下列四种生物的描述,不正确
...的是
A.剑尖枪乌贼身体柔软,是软体动物
B.细点圆趾蟹具有保护内部器官的甲
C.巴浪鱼呼吸时,口和鳃盖同时张合
D.黑脚信天翁体内的气囊可辅助呼吸
14.右图为干部联户时看到的场景:廉屯村某农户大棚内,平菇
在“菌棒”上竞相生长。
下列哪项不是
..蘑菇养殖必需的条件
A.充足的阳光
B.适宜的温度
C.一定的水分
D.合理的营养
15.2013“感动中国人物”—“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交
培育出了高产油菜品种,造福当地百姓。
这种培育方法利用了
A.物种的多样性
B.遗传的多样性
C.环境的多样性
D.生态系统的多样性
16.下列实例与运用的生物技术匹配正确的是
A.“多利”羊的诞生——仿生技术
B.抗冻番茄的培育——嫁接技术
C.酸奶泡菜的制作——发酵技术
D.脱病毒植株培养——无土栽培
17.4月17日起,为控制小反刍兽疫(俗称羊瘟,由病毒引起),湖南省所有活羊交易市场
暂时关闭。
从预防传染病的措施分析,这属于
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.防止人兽传染
18.王爷爷身体健康,五一想去青岛看“世园会”,他的药箱里不必
..准备
A.板蓝根冲剂
B.医用酒精
C.创可贴
D.降压片
19.学业考试的你发现有些题目平时没见过,担心考不好而压力骤增。
这时你应该
A.放声大哭释放情绪
B.放弃做题,轻声地哼唱音乐
C.寻求监考老师帮助
D.静心思考,与试题智力对话
20.连续发生的一系列生理活动可用流程图表示,利于归纳整理。
如下流程图中错误
..的是
A.青蛙发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B.消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.红灯成像:角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体
D.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
2013-2014学年度第二学期二模检测
初三生物试题
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
非选择题(每空2分,共60分)
21.
中甲表示发生在植物体内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图。
请据图回答:
(1)根吸水的主要部位是根尖的 区,水分进入植物体后大都通过生理过程C 散失到外界去,从而促进了生物圈的 。
(2)植物在生态系统中扮演 者,因为它能完成甲图中的 (填字母...)过程,该生理过程在乙图的[ ] 中进行。
(3)西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后,主要储存在乙图的[ ] 中。
甲 乙
1
2
3 4
5
6
玻璃板 玻璃缸
(4)用右图装置探究植物的呼吸作用时,应将其放在 环境中,几小时后,将燃烧的蜡烛放入缸内会立刻熄灭,据此你得出的结论是:植物的呼吸作用 。
22.人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。
下图中甲为心脏结构示意图,乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。
请分析作答:
(1)甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是[ ] ,与右心室相连的血管叫做[ ] 。
(2)鱼肉中富含的蛋白质最终会被消化为[a] 。
(3)乙图中b 代表 ,该气体最终被运送到组织细胞利用。
(4)液体d 称为 ,某大爷尿液中含有较多的蛋白质,说明其结构[e]的
作用发生了障碍;打点滴时,药物经过他心脏四腔的先后顺序是 (填.字母..
)。
甲 乙
23.“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经上大路,
一走就是几万里”。
听《西游记》儿歌时,仿佛又回到了童年的快乐时
光。
请轻松作答:
(1)马的听觉特别发达,马耳中感受声波并产生神经冲动的结构是,“老马”能够依靠嗅觉和记忆“识途”,这属于行为。
(2)日行千里的“汗血宝马”是历经3000多年培育的马种,这是选择的结果。
(3)马的毛色有栗色(显性)和白色(隐性)两种,若用A和a分别表示显、隐性基因,则“白龙马”的基因组成为。
(4)俗话说“风马牛不相及”,但马和牛的生殖方式均为,同属哺乳纲动物。
24.老百姓日常生活离不开的“柴、米、油、盐”与生物学紧密相关。
请运用所学生物知识回答:
(1)“柴”指燃料,茎秆、煤炭、天然气燃烧后会释放热能,这些能量最终来源于。
(2)“米”指粮食,大米是我们的主食,可以用碘液来检验是否含有淀粉,其原理是。
某同学长期食用精米导致神经炎,主要是缺乏引起的。
(3)“油”指食用油,主要来自大豆、花生种子的 中。
(4)“盐”指含碘、铁、锌等元素的无机盐,人缺铁易患 。
25.目前我国糖尿病患者已超4000万人,位居世界第三。
其中,肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”,肥胖越严重,Ⅱ型糖尿病的发病率越高。
请思考回答:
(1)长期摄取过多能量会导致肥胖,食物中最主要的供能物质是 。
(2)Ⅱ型糖尿病的治疗措施通常也为 。
(3)上海农科院培育出的水稻新品种——“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加饱腹感,为糖尿病患者带来了福音。
为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,某科技小组设计了如下探究方案:
①上述方案中,起对照作用的大鼠是 。
②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出结论: 。
③为避免偶然性,应重复多次实验并求 值。
2013-2014学年度第二学期二模检测
初三生物试题参考答案及评分标准
选择题(每小题2分,共40分)
非选择题(每空2分,共60分;其它与题意相符的表述可酌情给分,术语写错别字不得分) 21.……………………………………………………………………………………(本题16分)(1)成熟(或根毛)水循环
(2)生产 A [6]叶绿体(序号、文字同时答对方可得分,下同)
(3)[2]液泡
(4)黑暗(或无光)消耗(或吸收)氧气22.……………………………………………………………………………………(本题14分)(1)[7]房室瓣[2]肺动脉
(2)氨基酸
(3)氧气
(4)原尿过滤CDAB 23.……………………………………………………………………………………(本题10分)(1)耳蜗学习(或后天性)
(2)人工
(3)aa
(4)胎生24.……………………………………………………………………………………(本题10分)(1)太阳(或光能)
(2)淀粉遇碘变蓝维生素B1
(3)子叶(或胚)
(4)贫血(或缺铁性贫血)25.……………………………………………………………………………………(本题10分)(1)糖类
(2)注射胰岛素
(3)①乙鼠②“优糖米”具有维持血糖的功能(符合题意即可得分)③平均。