弘扬雷锋精神,做文明礼仪标兵

弘扬雷锋精神，做文明礼仪标兵
小圩中学3月“学雷锋月”活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，学校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，我们以此为契机，制定我校2013年“学雷锋活动月”主题活动方案。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，做文明礼仪标兵
三、活动时间：2013年3月
四、活动要求：
1、全校师生都要在“学雷锋活动月”中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

提高认识，高度重视，精心组织。

2、要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把热情带给他人。

3、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。

五、活动安排：
第一阶段：走进雷锋，感悟雷锋精神
利用学校广播、国旗下讲话等讲述雷锋的故事，通过生动感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

并结合“做文明礼仪标兵”写广播稿，谈谈自己如何理解“雷锋精神”；如何才能做文明礼仪标兵。

广播站每天评选优秀的相关稿件进行播音。

第二阶段：学习雷锋，争做新时期雷锋
活动一：校内温情手拉手。

（3月5日至3月12日）
1.各班开展一次以“今天我们怎样学雷锋”为主题的班会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。

开展一帮一或几帮一真情助困结对（困：学习困难、生活困难、纪律老大难等）。

2.各班成立学校自愿者队，自愿维护校园学习、生活环境，为保持整洁文明校园出一份力。

3.各班成立护绿小队，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

4.结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动，学生对花草树木进行亲手种植的实践，美化校园。

活动二：家庭温情手拉手。

（3月8日）
我手画我心。

通过多种美术创作形式，画一画亲爱的妈妈，配上一些真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意,可以制作卡片送给你亲爱的妈妈,或者给亲爱的妈妈做一顿香甜可口的饭菜。

活动三：走向小圩街道，温情手拉手。

（学校组织全体学生会参加）
走向小圩镇街道进行清除白色垃圾。

清除街道的卫生死角，让街道焕然一新。

并制作一些关于保护环境的宣传横条，宣传保护环境人人有责。

（3月15日）。

活动四：走进养老院，温情手拉手。

（学校组织全体学生会参加）
走进敬老院看望老人，以实际行动去服务社会。

老年人处于社会弱势群体无论身躯还是心灵都需要得到照顾和关心，帮助老人擦玻璃、扫院子、洗衣服、聊天等走进老人的生活表达我们的关心，用行动感化老人。

使老人感到身心愉悦。

（3月22日）。

六、活动评比
一、班级活动（10分）
各个班级积极组织开展学雷锋做好事活动。

如为学校清理白色垃圾、卫生死角等。

活动的开展要求上交活动计划和活动总结材料，有条件的可以拍摄活动相片更好。

以团总支开展活动每班加10分，个体开展活动加1—5分。

二、绿化环境，给树松土、施肥（10分）
各个班级按照学校要求，给校园内的桂花树松土施肥。

并按照长宽高各80厘米要求挖好树坑并把树种好。

顺利完成任务的每班加10分。

三、积极投广播稿
针对各个班级开展的学雷锋活动，及时写广播稿，广播稿内容可以是学习雷锋相关视频观后感，也可以是身边的雷锋事迹，或者是宣传某种雷锋精神等。

来稿由广播站成员选出稿件广播出来，每周五再选优秀稿件粘贴到各年级的公布栏处。

被采用的优秀稿件稿件加2分/篇。

四、我手画我心
通过多种美术创作形式，画一画亲爱的妈妈，配上一些真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意,可以制作卡片也可以画画。

每幅画（或卡片）加2—3分。

奖励办法：
3月29日校团总支组织学校管理人员进行评比。

由以上四项计算出总分评出一等奖3个，奖练习本40本/班,笔20支/班，卫生纸2提/班；二等奖3个，奖练习本10本/班，笔10支/班，卫生纸1提/班；三等奖4个，奖练习本10
本/班，桶2个/班；优胜奖6个，奖扫把两把，桶1个/班。

并从中评选出9名：学习上刻苦，生活上节俭，为人上友善，乐于服务集体，奉献社会的同学为“学雷锋标兵”进行表彰。

中共小圩中学支部
2013年3月4日。