【政治课件】办事情要善于抓住重点PPT2

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办事情要善于抓住重点
复什习么提是问矛:盾的特殊性?
它的具体表现有哪些?
在矛盾特殊性中还有两种特殊性情 形,这就是主次矛盾和矛盾的主次 方面
• (1)结合你所学过的历史知识,分析一下 在辽沈战役中.当时都存在哪些矛盾?
(2)在这次战役中,毛泽东为什么作出集中优 势兵力攻打锦州的作战方针?
B.②⑤⑦
C.③④⑧ D.⑥⑦⑧
D
• 我们搞社会主义现代化建设,必须以经济建 设为中心,这一条是绝对不能动摇的。但是, 如果以为以经济建设为中心就可以忽视其他 方面的工作,或者认为经济搞上去了,其他 事业就会自然而然的上去了,那就不对了。 这主要是因为:
A.用“一刀切”的工作方法指导现代化建设是不能成功的
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
从历史上看,以前我们有过没有坚持以经济建设为 中心的教训,忽视发展生产力。
从现实上看,近十几年来,由于我们毫不动摇地坚 持了经济建设这个中心,因而保证了社会主义现代 化建设和改革开放的胜利进行,并旦取得了伟大的 历史性成就。
所以邓小平同志讲,发展就是硬道理。
(2)要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
荷花好看也要绿叶扶持 坚持经济与社会相互协调和可持续发展,实现
社会的全面进步
4、反对错误倾向:
既要克服不分主次,抓不住中心和关键的 均衡论;又要克服只抓主要矛盾,把主要矛盾 看成是唯一的矛盾,而不用必要的力量去解决 次要矛盾的一点论。还要反对颠倒主次,把次 要矛盾当主要矛盾来解决的错误观点。
(3)在辽沈战役中,如果主攻长春、沈阳,结 果会怎么样?
1、主次矛盾的含义:
不平衡性:
地位不平衡性:
前 提
支配地位
主要矛盾
次要矛盾

从属地位

杂 作用不平衡性:

物 中
起决定作用
主要矛盾
次要矛盾
不起决定作用
2、主次矛盾的关系
是相互联系、相互依赖、相互影响的
主要矛盾由于在事物发展中居于支配 地位,对事物发展起决定作用,因而它 的存在与发展规定或影响着其它矛盾的 存在和发展,但次要矛盾虽然对事物的 发展不起决定作用,反过来也会影响主 要矛盾的发展和解决。
ACD • D、既要看到矛盾双方的对立,又要 看到矛盾双方的统一
• 中央农村工作会议明确提出,适应农业发展新阶 段的要求,必须对农业和农村经济结构进行战略 性调整。对此,从哲学上分析正确的是:
• A、促进农业和农村经济的发展必须一切从 实际出发
• B、坚持从整体着眼,寻求最优目标
• C、解决农业和农村经济的发展必须抓主 要矛盾
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
小结:
识记主次矛盾的含义 理解主次矛盾的关系 运用主次矛盾及其相互关系原理,
分析当代中国社会的主要矛盾, 说明我国社会主义现代化建设必 须以经济建设为中心,实现社会 的全面进步
• 主要矛盾是 ①首先出现的矛盾②最大的矛盾③急需 解决的矛盾④贯穿事物发展过程始终的 矛盾⑤决定事物性质的矛盾⑥在事物发 展过程中处于支配地位的矛盾⑦对事物 的发展过程起决定作用的矛盾⑧规定或 影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾 A.①④⑥
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
B. “统筹兼顾、适当安排”“学会弹钢琴”的工作方法不
D 能解决一切问题。
C.坚持两手抓是邓小平理论的重要思想。
D.主要矛盾和次要矛盾相互联系、相互依赖、相互影响, 在一定条的首要问题 是讲理想、讲信念。没有正确的理想信念, 就等于没有灵魂,没有主心骨,没有凝聚力, 就没有一切。同时,讲理想信念是讲学习的 根本目的,又是讲正气的具体体现。这一认 识坚持了
物质决定意识原理,主观符合客观。以经济建设为 中心,属于战略决策,是精神范畴的东西。国内的 主要矛盾属于社会存在,是客观性的东西。以经济 建设为中心反映了国内的主要矛盾,国内的主要矛 盾是以经济建设为中心的客观依据。
• 从实践上讲,只有以经济建设为中心.大力发 展生产力,才能改善人民生活,达到共同富裕 的目标;只有把经济搞好了,才能实现国家长 治久安,巩固社会主义制度;只有以经济建设 为中心,大力发展生产力,才能提高我们在国 际上的地位,经受各种国际竞争的挑战和考验。
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
二者在一定条件下可以相互转化
1998年长江中下游地区,经济建设、抗洪救灾
等工作之间经历的变化 ,体现了主次矛盾关系
原理:
客观条件发生 灾前
经济建设
变化,产生了
新的条件
主要矛盾已解 灾中
抗洪抢险
决或基本解决,
原次要矛盾上 升为主要矛盾
灾后
经济建设(生产 自救)
3、方法论意义
——看问题、办事情既要善于抓重点,又要 统筹兼顾,恰当处理次要矛盾
• A、主次矛盾关系原理
• B、矛盾主次方面关系的原理
AD • C、物质和意识辩证关系的原理
• D、普遍联系的原理
• 毛泽东说:“弹钢琴…………要互相配 合”。毛泽东这段话所包含的哲理是
• A、既要抓主要矛盾,又不忽略次要矛 盾
• B、既要把握矛盾的主要方面,又不 忽视矛盾的次要方面
• C、既要坚持两点论,又要坚持重点 论
(1)要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
1. 牵牛要牵牛鼻子 2. 好钢要有在刀刃上 3. 工作要做到点子上 4. 眉毛胡子一把抓 5. 十个指头按跳蚤
如何从理论与实践、历史与现实的结合上,
认识我国为什么要“以经济建设为中心”?
从理论上看,(主次矛盾原理、方法论)。我国现阶段 的主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要和落 后的社会生产之间的矛盾”,主要矛盾居于支配地 位,对事物的发展起决定作用.这就决定了我们必 须把经济建设作为全党全国工作的中心,各项工作 都要服从和服务于这个中心。只有牢牢抓住这个主 要矛盾和工作中心,才能清醒地观察和把握社会矛 盾的全局,有效地促进各种社会矛盾的解决。”
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
• D、促进农业和农村经济的发展要具体问
题具体分析 ABCD
• 下列体现主、次矛盾的区别的是( )
• A. 二者在事物发展过程中的地位和 作用是不一样的
• B.二者相互联系、相互依赖 • C.二者相互影响、相互转化 • D.主要矛盾和次要矛盾都是复杂事
物发展过程中的矛盾
A
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
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