学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案

学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案实施方案
一、项目背景
中国的核心价值观是中国最优秀的文化符号之一，是中国传统
文化的重要组成部分。

在21世纪，中国正在面对日益复杂的发展环境，跨越文化观念和道德选择的鸿沟变得越来越复杂。

而核心价值
观的建设，是中国发展进程中的一项重要任务。

学院作为高等院校，有着社会责任和教育使命，应当肩负起培养具有良好道德素质和社
会责任的新时代青年的使命。

因此，本项目旨在通过学院相关部门
联合开展核心价值观教育实践活动，帮助学生了解和接受社会主义
核心价值观，培养高度责任感和公民意识，增强学生的道德素养和
自我意识。

二、项目目标
1. 增强学生对核心价值观的认知和理解，提高学生的价值观积
极性和道德水平。

2. 加强学生思政课程建设，深入推进思政课程的教育教学改革，推动思政课程与导师制度更加紧密结合。

3. 树立正确的学术、用人和行业导向，塑造新时代高校的优良
形象，为学院的未来发展提供有力保障。

三、项目内容
1. 开展课程教学
学院将启动三个项目：核心价值观课程教学，核心价值观道德范例教育和学术诚信课程教育。

核心价值观课程教学将着重讲述社会、公民意识和理性意识，使学生对核心价值观的重要性有一种全新的认识。

核心价值观道德范例教育将通过讲述一些正面的榜样故事，让学生更加感受到良好的道德规范和行为准则。

学术诚信课程教育将建立完善的学术诚信保障体系和质量监督体系，创建提高学生学术诚信度和道德水平的学习环境。

2. 推进思政教育
学院将在营造良好的氛围、推进思政课程改革、创新思政教育方式、开展思政寒假实践活动等方面推进思政教育。

旨在增强学生对核心价值观的认知、强化思政在课堂和课外的作用、提高学生对时代潮流的认识和理解。

3. 开展社会实践活动
学院将开展农村、城市社区和校外实践活动，提高学生的社会责任感和公民意识，帮助他们了解社会现实，增强他们的领导力和团队合作能力，进一步探索学院思政教育的新局面。

四、项目管理
1. 项目负责人
项目负责人应是一位海内外著名的思政教育专家或三A级级别的公共组织领导。

2. 项目参与人员
该项目应该由全校师生、教育行业专家和社区实践团队共同实施。

3. 项目实现成果
将核心价值观纳入课程及社会实践、开展国际交流及人才培养等各个方面，加强学生道德教育与社会实践，提高学生国际视野，增强国际竞争力。

4. 项目监督管理
学校领导应该聘请一位相关教育行业专家担任监督管理人，负责监管并鼓励学生和教师参与项目实施，及时处理相关问题并推动项目实现。

五、项目资金
1. 项目费用
此项目应依据统一风险管理计划进行资金管控。

2. 资金来源
此项目的资金来源应来自学校财政拨款、企业赞助、社会捐赠等等。

六、推广方案
1. 宣传媒体
学院可以利用校内线上媒体、校园海报、新生庆典、全员大会等各种渠道进行推广。

2. 校园艺术
学院可以通过校园艺术展览、校园口才比赛等形式，进一步宣传核心价值观，并鼓励学生发挥自己的才能。

七、项目预期成果
此项目预期将实现以下目标：
1. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生自我价值的自觉性。

2. 提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生的自我意识并增强其道德与社会责任感。

3. 在思政教育、课程建设、校园文化建设、科学研究和学生素质工程等方面均取得突破，有效地推动核心价值观教育成果，积极推动学校教育改革和发展。

八、总结
通过推行此项目，学院将更好地弘扬中华民族优秀传统文化的精神实质，为学生们塑造积极向上的人生态度和正确的价值观念服务。

学院将建立稳妥的实施方案，加强宣传和推广，输送良好的社会道德风尚，做好定期监督，并取得最优秀的教育成果，更好地为中国特色社会主义事业培育高质量人才作出贡献。