幼儿体育教案老狼老狼几点了试讲

幼儿体育教案老狼老狼几点了试讲
教案标题：幼儿体育教案《老狼老狼几点了》试讲
教学目标：
1. 帮助幼儿学会认识数字1-12，并能够与时间相对应。

2. 培养幼儿的观察能力和反应能力。

3. 提高幼儿的团队合作意识。

教学重点：
1. 认识数字1-12。

2. 学习与时间相对应。

教学准备：
1. 班级环境准备：教室中央放置一个大钟表。

2. 教具准备：数字卡片1-12，狼面具。

教学过程：
引入活动：
1. 引导幼儿一起唱《老狼老狼几点了》歌曲，并与动作配合。

2. 介绍今天的主题是关于时间的。

教学活动：
1. 准备12个数字卡片，将它们按顺序贴在大钟表上。

2. 请一名幼儿戴上狼面具，扮演老狼的角色。

3. 老师问：“老狼老狼，几点了？”幼儿回答：“1点。

”
4. 老师继续问：“老狼老狼，几点了？”幼儿回答：“2点。

”以此类推，直到12点。

5. 老师鼓励其他幼儿积极参与，与老狼进行对话。

巩固活动：
1. 将幼儿分成几个小组，每组选择一名幼儿扮演老狼。

2. 其他小组成员轮流提问：“老狼老狼，几点了？”老狼回答相应的时间。

3. 每组完成后，换一名新的幼儿扮演老狼。

结束活动：
1. 与幼儿一起回顾今天学到的时间数字。

2. 唱一首《老狼老狼几点了》歌曲，结束本节课。

教学延伸：
1. 在日常生活中，鼓励幼儿与家长一起观察和讨论时间。

2. 制作一个小钟表，让幼儿自己动手指针，模拟不同时间。

教学评估：
1. 观察幼儿在活动中的参与程度和对时间数字的掌握情况。

2. 与幼儿进行简单的问答交流，检查他们对时间的理解。

教学反思：
本节课通过歌曲和角色扮演的方式，激发了幼儿的学习兴趣，帮助他们认识数字1-12，并能够与时间相对应。

在巩固活动中，通过小组合作的方式，培养了幼儿的团队合作意识。

在教学过程中，可以适当增加一些互动环节，提高幼儿的参与度和兴趣。