怎样提高初三英语成绩

怎样提高初三英语成绩
初三英语学习成果总是提不上去?这个是许多家长的‘心病’。

该怎么办?假如孩子足够勤奋的话那么问题就出在学习的方法上，我在这里为大家整理了怎样提高初三英语成果，快来学习学习吧!
怎样提高初三英语成果
一、词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

词汇量的大小确定一个学生英语水平的凹凸。

因此在初中阶段除要驾驭《大纲》要求的800多词汇外，还要扩大500个左右的词汇。

在学习词汇的过程中，要驾驭词的拼读规那么，依据规那么记忆单词;同时还要依据构词法学问记忆和扩大单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最正确学习单词的好方法。

可以用我们的24个故事来记单词，把单词串入故事中，既简洁又好记。

目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考察比重越来越大。

在进入学习英语的初级阶段时，驾驭语音学问是学好英语单词的根底，读准英语音素是拼读音标的前提。

因此必须要娴熟驾驭48个音素，要做到会拼读、拼法。

有些同学认为中考试题的笔试局部取消了对语音的考察，于是就其次，要留意训练自己听音、辨音和效仿的实力。

课堂上，用心听教师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。

对于那些比拟拗口的单词、短语或句子，
课下必须要挤时间反复效仿，直到读准、读熟为止。

再次，娴熟驾驭读音规那么，造就自己依据读音规那么把字母(或字母组合)与读音建立起联系的实力。

因为驾驭拼读规那么对单词的记忆很有好处。

二、语法
语法是学好英语的根底，它是驾驭英语的工具。

在你驾驭了必须的词汇量后，了解一些语法学问是特别必要的。

选择填空是考察语法的一个重要题型。

它可以通过选择的方式考察名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等...覆盖面较广。

初中阶段所学的语法学问就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。

我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的缘由或没有引起足够的重视。

你应当把做错的每一道题，都要进展谨慎、细致的分析和思索：错在哪里?是对该学问点不了解还是马虎大意所致?如何改正?怎样才能幸免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反思之后，再把它们记录到错题库中去。

以后再遇到类似题目就根本上可以杜绝错误的发生。

尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否那么就很简单重蹈覆辙。

时态学习是中国学生最为头疼是一项语法工程。

因为中国人在语言的表达中只有时间的改变，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的
事情处在不同的时间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。

有时背起规那么来很简单，但在句子的运用中却时时出现错误。

要精确地驾驭初中阶段的五个根本时态，重要的还是要在句子中多运用。

三、阅读
阅读理解难度较高，必需在有了足够的词汇的根底上才能进展阅读训练。

它是检查你英语学习水平的凹凸的重要标记。

你是否在阅读上花了不少的力气呢?要想提高阅读水平，除了学习课本外，必需在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，驾驭阅读技巧。

养成课余阅读英文读物的习惯。

刚起先时，由于词汇量的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物(24个小故事之类的)。

随着词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。

要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔了眼界，还学到了不少学问。

一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解实力也有长足的进步。

起先要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。

有的同学还会经常遇到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅读理解题时经常会出现偏差。

当然这种状况更多地是设计到阅读理解的考试。

说明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中驾驭一些答题技巧也是非常重要的。

四、养成预习的习惯
预习对提高我们的学习效率是有很大协助的。

首先，预习可以使自己
听课时精力能很快集中到新学问上面来，简单跟上教师讲课的思路，甚至可以跑到教师思路的前面。

思路开拓得好，听课效率就提高。

其次，预习能增加记忆效果。

预习时无论对看得懂的学问还是看不懂的学问，都经过了独立思索，有了初步的印象，加上课上教师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深刻了。

理解了的学问是简单记住的。

我建议同学们在上课之前将其次天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍，尽量在朗读的过程中驾驭单词的读音和拼法。

然后，在课文中找出这些生词的位置，并试着理解相关构造。

假如其次天要学的是一篇课文，不妨在不看书的状况下，将课文磁带听几遍，争取在听的过程中驾驭文章的大意。

这样对我们听力水平的提高也有很大协助。

五、养成谨慎听讲的习惯
听课，是我们驾驭学问、理解学问、增长学问、承受学问的重要环节和途径，所以养成上课谨慎听讲的习惯很重要。

一般在课堂上，教师会就每一个语言点进展举例讲解。

此时，同学们必须要开动脑筋，切勿死记教师报出的答案，必须要在教师提出问题时踊跃思索，主动答复教师提出的问题。

大胆练习，敢说、敢读，因为每一次的踊跃发言都是一次听和说的训练，对你的听力和口语都是很有协助的。

初三的同学们在下学期将参与口语测试，因此我们要特别珍惜课堂上的每一次回答下列问题的时机。

六、养成课后复习的习惯
复习的目的是“温故而知新”。

许多同学做英语作业时，连当天所学的单词都还没有驾驭。

所以，不少同学都是翻开课本或笔记本，每做一题，都要在书上或笔记本上找寻答案。

其实，这样的做法不仅奢侈时间还使作业失去了它原本的意义。

我建议同学们做英语作业前，应先复习背诵当天所学的单词、语言点等，归纳学问要点，找出学问之间的联系。

等完全驾驭之后，再去完成教师布置的作业。

这样不仅能提高效率，削减在作业上花费的时间，还能让自己在做作业的过程中稳固当天所学学问。

七、养成用心致志的习惯
学习时是否用心致志是影响学习效率的一个重要缘由。

有些同学做作业时喜爱戴着mp3，边听音乐边做作业。

有些同学做一会儿作业就要起身喝水、吃东西，或者再看看爸爸妈妈在干什么。

时间就这样在不知不觉中奢侈掉了。

因此，我们在学习时应当全身心的投入，集中精力、用心致志，要争分夺秒，不能受四周事物的影响。

做作业的时候，要给自己定个小目标，给自己规定时间，限定自己在该时间内完成作业，保证自己的学习效率。

这样，我们就会有更多的自由支配的时间。

初三英语怎么快速提高
1初三快速提高英语要先打好根底
假如觉得自己的根底不是很好，并且又不是在重点中学，初三的同学可以找个好教师进展一对一补习，可以是在别人的家里上课，也可以请个家教，针对个人根底不牢的状况进展有效学习，快速的把英语语
法打牢，这样才能更好的开展听力，阅读写作的分类训练了。

可以从此时此刻起先每天细致的背单词，初三同学距离中考越来越近，所以必须要以集中突击的方式，比方说休息日必须要吃透一些单词，包括单词的用法和含义。

上课要记得跟上教师的进度，接近中考，初三的教师必须会只挑干货讲，所以此时的英语学问都是寸土寸金，所以，必须要跟上教师的进度，能登记来一个学问点就多记一个。

2快速提高英语的进阶方法
有了根底的铺垫，就尽量将教材里的课文背诵下来，这样你就能进一步驾驭文章里的短语、句式、语法点，这样阅读理解和完形填空就会做起来很轻易。

即使是初三，每天也给自己放半小时的听力，最好是在早晨，那时候的脑子比拟醒悟，就算听不懂也要强迫自己去听，不要把听力当成恶魔，要给自己灌输自己能听懂的想法，意念跟的上去实力勤加练习也可以跟的上去的。

一周抽出一个小时的时间去看看美剧英剧，听听他们的正确发音，既能放松身心，又能熬炼自己的听力和语感。

3初三提高英语的一套系统方法
1.买一本语法书，驾驭最根本的语法。

2.多背一些名词。

不要始终热衷于动词，要多背一些名词，无论是中考写作还是阅读理解，名词都是很重要的。

3.两天背一篇英语文章。

这不仅能让你中考答题有词汇量和语感，还
能熬炼你对英语的爱好。

4.每天半个小时的英语听力练习。

初三英语怎么提高
合理支配复习时间
各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久?可以跟同学探讨比拟一下，看是不是有可以增加的余地。

每天晚上回家的时间，大家确定都是用来完成家庭作业+复习的，但许多同学都会忽视白天的零碎时间。

选择适宜的协助资料
中考总复习进展到这个阶段，教师就不会系统地梳理学问了，而是把重心放在一些重难点的专项突破上。

所以，假如你想系统复习学问点，那就要自己课后多下功夫。

如何战胜错题难题
之前提到的零碎时间，可以用来背单词背学问点。

那么自习或者晚上回家之后的整块时间，最好拿来做卷子。

先做真题，再做模拟题，目的是发觉你的错题，刚好补上遗漏的学问点，中考才更有把握。

怎样提高初三英语成果。