八年级数学上册全册全套试卷培优测试卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级数学上册全册全套试卷培优测试卷
一、八年级数学三角形填空题(难)
1.如图,在ABC ∆中,A α∠=.ABC ∠与ACD ∠的平分线交于点1A ,得1A ∠: 1A BC ∠与1A CD ∠的平分线相交于点2A ,得2A ∠;;2019A BC ∠与2019A CD ∠的平分线相交于点2020A ,得2020A ∠,则2020A ∠=________________.
【答案】
20202α 【解析】
【分析】 根据角平分线的定义,三角形的外角性质及三角形的内角和定理可知
21211112222
a A A A A a ∠=∠=∠=∠=,,…,依此类推可知2020A ∠的度数. 【详解】
解:∵∠ABC 与∠ACD 的平分线交于点A 1,
∴11118022
A ACD AC
B AB
C ∠=︒-∠-∠-∠ 1118018022
ABC A A ABC ABC =︒-∠+∠-︒-∠-∠-∠()() 1122
a A =∠=, 同理可得221122a A A ∠=
∠=, …
∴2020A ∠=
20202α. 故答案为:
2020
2α. 【点睛】 本题是找规律的题目,主要考查三角形的外角性质及三角形的内角和定理,同时也考查了角平分线的定义.
2.如图,在△ABC 中,∠B 和∠C 的平分线交于点O ,若∠A =50°,则∠BOC =_____.
【答案】115°.
【解析】
【分析】
根据三角形的内角和定理得出∠ABC+∠ACB=130°,然后根据角平分线的概念得出∠OBC+∠OCB,再根据三角形的内角和定理即可得出∠BOC的度数.
【详解】
解;∵∠A=50°,
∴∠ABC+∠ACB=180°﹣50°=130°,
∵∠B和∠C的平分线交于点O,
∴∠OBC=1
2
∠ABC,∠OCB=
1
2
∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=1
2
×(∠ABC+∠ACB)=
1
2
×130°=65°,
∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=115°,
故答案为:115°.
【点睛】
本题考查了三角形的内角和定理和三角形的角平分线的概念,关键是求出∠OBC+∠OCB 的度数.
3.等腰三角形的三边长分别为:x+1,2x+3,9,则x=________.
【答案】3
【解析】
①当x+1=2x+3时,解得x=−2(不合题意,舍去);
②当x+1=9时,解得x=8,则等腰三角形的三边为:9、19、9,因为9+9=18<19,不能构成三角形,故舍去;
③当2x+3=9时,解得x=3,则等腰三角形的三边为:4、9、9,能构成三角形。

所以x的值是3.
故填3.
4.中国人民银行近期下发通知,决定自2019年4月30日停止兑换第四套人民币中菊花1角硬币. 如图所示,则该硬币边缘镌刻的正多边形的外角的度数为_______.
【答案】45°
【解析】
【分析】
根据正多边形的外角度数等于外角和除以边数可得.
【详解】
∵硬币边缘镌刻的正多边形是正八边形,
∴它的外角的度数等于360÷8=45°.
故答案为45°.
【点睛】
本题主要考查了多边形的外角和定理,任何一个多边形的外角和都是360°.
5.如图,小亮从A点出发前进5m,向右转15°,再前进5m,又向右转15°…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了______m.
【答案】120.
【解析】
【分析】
由题意可知小亮所走的路线为正多边形,根据多边形的外角和定理即可求出答案.
【详解】
解:∵小亮从A点出发最后回到出发点A时正好走了一个正多边形,
∴该正多边形的边数为n=360°÷15°=24,
则一共走了24×5=120米,
故答案为:120.
【点睛】
本题主要考查了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360°,用外角和求正多边形的边数可直接用360°除以一个外角度数.
6.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果
∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=______°.
【答案】30
【解析】
【分析】
根据角平分线的定义可得∠PBC=20°,∠PCM=50°,根据三角形外角性质即可求出∠P的度数.
【详解】
∵BP 是∠ABC 的平分线,CP 是∠ACM 的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,
∴∠PBC=20°,∠PCM=50°,
∵∠PBC+∠P=∠PCM ,
∴∠P=∠PCM-∠PBC=50°-20°=30°,
故答案为:30
【点睛】
本题考查及角平分线的定义及三角形外角性质,三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和,熟练掌握三角形外角性质是解题关键.
二、八年级数学三角形选择题(难)
7.已知△ABC 的两条高分别为4和12,第三条高也为整数,则第三条高所有可能值为( )
A .3和4
B .1和2
C .2和3
D .4和5 【答案】D
【解析】
【分析】
先设长度为4、12的高分别是a 、b 边上的,边c 上的高为h ,△ABC 的面积是S ,根据三角形面积公式,可求a=24S ;b=212S ;c=2S h
,结合三角形三边的不等关系,可得关于h 的不等式,解不等式即可.
【详解】
设长度为4、12的高分别是a ,b 边上的,边c 上的高为h ,△ABC 的面积是S ,那么a=
24S ;b=212S ;c=2S h
∵a-b <c <a+b , ∴
24S -212S <c <24S +212S , 即 3S <2S h <23
S , 解得3<h <6,
∴h=4或h=5,
故选D.
【点睛】
主要考查三角形三边关系;利用三角形面积的表示方法得到相关等式是解决本题的关键.
8.如图:在△ABC 中,G 是它的重心,AG ⊥CD ,如果32BG AC ⋅=,则△AGC 的面积的最大值是( )
A.23B.8 C.43D.6
【答案】B
【解析】
分析:延长BG交AC于D.由重心的性质得到BG=2GD,D为AC的中点,再由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到AC=2GD,即有BG=AC,从而得到AC、GD的长.当
GD⊥AC时,△AGC的面积的最大,最大值为:1
2
AC•GD,即可得出结论.
详解:延长BG交AC于D.
∵G是△ABC的重心,∴BG=2GD,D为AC的中点.
∵AG⊥CG,∴△AGC是直角三角形,∴AC=2GD,∴BG=AC.
∵BG•AC=32,∴AC=32=42,GD=22.当GD⊥AC时,.△AGC的面积的最大,最
大值为:1
2
AC•GD=
1
4222
2
⨯⨯=8.故选B.
点睛:本题考查了重心的性质.解题的关键是熟知三角形的重心到顶点的距离等于它到对边中点距离的2倍.
9.如图,在△ABC中,点M、N是∠ABC与∠ACB三等分线的交点.若∠A=60°,则
∠BMN的度数为( )
A.45°B.50°C.60°D.65°
【答案】B
【解析】
分析:过点N作NG⊥BC于G,NE⊥BM于E,NF⊥CM于F,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得NE=NG=NF,再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上判断出MN平分∠BMC,然后根据三角形内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB,再根据角的三等分求出∠MBC+∠MCB的度数,然后利用三角形内角和定理求出∠BMC的度数,从而得解.详解:如图,过点N作NG⊥BC于G,NE⊥BM于E,NF⊥CM于F,
∵∠ABC的三等分线与∠ACB的三等分线分别交于点M、N,∴BN平分∠MBC,CN平分∠MCB,
∴NE=NG,NF=NG,
∴NE=NF,
∴MN平分∠BMC,
∴∠BMN=1
2
∠BMC,
∵∠A=60°,
∴∠ABC+∠ACB=180°−∠A=180°−60°=120°,
根据三等分,∠MBC+∠MCB=2
3
(∠ABC+∠ACB)=
2
3
×120°=80°.
在△BMC中,∠BMC=180°−(∠MBC+∠MCB)=180°−80°=100°.
∴∠BMN=1
2
×100°=50°;
故选:B.
点睛:本题考查了三角形的内角和定理:三角形内角和为180°;角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等.熟记性质和定理是解本题的关键.
10.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是()
A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2
C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)
【答案】B
【解析】
【分析】
根据四边形的内角和为360°、平角的定义及翻折的性质,就可求出2∠A=∠1+∠2这一始终保持不变的性质.
【详解】
∵在四边形ADA′E中,∠A+∠A′+∠ADA′+∠AEA′=360°,
则2∠A+(180°-∠2)+(180°-∠1)=360°,
∴可得2∠A=∠1+∠2.
故选:B
【点睛】
本题主要考查四边形的内角和及翻折的性质特点,解决本题的关键是熟记翻折的性质.
11.已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是()
A.9 B.8 C.7 D.6
【答案】A
【解析】
分析:根据多边形的内角和公式计算即可.
详解:
.
答:这个正多边形的边数是9.故选A.
点睛:本题考查了多边形,熟练掌握多边形的内角和公式是解答本题的关键.
的高的是()
12.如下图,线段BE是ABC
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据高的画法知,过点B作AC边上的高,垂足为E,其中线段BE是△ABC的高.【详解】
解:由图可得,线段BE是△ABC的高的图是D选项;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了三角形的高线的画法,掌握三角形的高的画法是解题的关键.
三、八年级数学全等三角形填空题(难)
13.如图,△ABC中,AC=BC=5,∠ACB=80°,O为△ABC中一点,∠OAB=10°,∠OBA =30°,则线段AO的长是_____.
【答案】5
【解析】
【分析】
作∠CAO的平分线AD,交BO的延长线于点D,连接CD,由等边对等角得到∠CAB=
∠CBA=50°,再推出∠DAB=∠DBA
,得到AD=BD,然后可证△ACD≌△BCD,最后证△ACD≌△AOD,即可得AO=AC=5.
【详解】
解:如图,作∠CAO的平分线AD,交BO的延长线于点D,连接CD,
∵AC=BC=5,
∴∠CAB=∠CBA=50°,
∵∠OAB=10°,
∴∠CAD=∠OAD=1(CAB OAB)
2
∠-∠=()
1
5010
2
︒︒
-=20°,
∵∠DAB=∠OAD+∠OAB=20°+10°=30°,
∴∠DAB=30°=∠DBA,
∴AD=BD,∠ADB=120°,
在△ACD与△BCD中
AC BC
AD BD
CD CD
=


=

⎪=

∴△ACD≌△BCD(SSS)
∴∠CDA=∠CDB,
∴∠CDA=∠CDB=()
1
360ADB
2
︒-∠=()
1
360120
2
︒︒
-=120°,
在△ACD与△AOD中
CDA ADO120
AD AD
CAD OAD

⎧∠=∠=

=

⎪∠=∠

∴△ACD≌△AOD(ASA)
∴AO=AC=5,
故答案为5.
【点睛】
本题考查全等三角形的判定和性质,作辅助线构造全等三角形是解决本题的关键.
14.如图:已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC边上的中点,两边PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出以下四个结论:
①AE=CF;②EF=AP;③2S四边形AEPF=S△ABC;④当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A,B重合)有BE+CF=EF;上述结论中始终正确的序号有__________.
【答案】①③
【解析】
【分析】
根据题意,容易证明△AEP≌△CFP,然后能推理得到①③都是正确.
【详解】
∵AB=AC,∠BAC=90°,点P是BC的中点,
∴∠EAP=
1
2
∠BAC=45°,AP=
1
2
BC=CP.
①在△AEP与△CFP中,
∵∠EAP=∠C=45°,AP=CP,∠APE=∠CPF=90°-∠APF,
∴△AEP≌△CFP,
∴AE=CF.正确;
②只有当F在AC中点时EF=AP,故不能得出EF=AP,错误;
③∵△AEP≌△CFP,同理可证△APF≌△BPE.
∴S四边形AEPF=S△AEP+S△APF=S△CPF+S△BPE=
1
2
S△ABC,即2S四边形AEPF=S△ABC;正确;
④根据等腰直角三角形的性质,2PE,
所以,EF随着点E的变化而变化,只有当点E为AB的中点时,2PE=AP,在其它位置时EF≠AP,故④错误;
故答案为:①③.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,证得△AEP和△CFP 全等是解题的关键,也是本题的突破点.
15.如图,OP平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OA,PC=4,点D是射线OA上的一个动点,则PD的最小值为_____.
【答案】2
【解析】
【分析】
作PE⊥OA于E,根据角平分线的性质可得PE=PD,根据平行线的性质可得∠ACP=∠AOB=30°,由直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,可求得PE,即可求得PD.
【详解】
当PD⊥OA时,PD有最小值,作PE⊥OA于E,
∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OB,PE⊥OA,
∴PE=PD(角平分线上的点到角两边的距离相等),
∵∠BOP=∠AOP=15°,
∴∠AOB=30°,
∵PC∥OB,
∴∠ACP=∠AOB=30°,
∴在Rt△PCE中,PE=1
2
PC=
1
2
×4=2(在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边
的一半),
∴PD=PE=2,
故答案是:2.
【点睛】
此题主要考查角平分线的性质和平行线的性质,难度一般,作辅助线是关键.
16.如图,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BE⊥CE,垂足是E,BE交AC于点D,F是BE 上一点,AF⊥AE,且C是线段AF的垂直平分线上的点,2,则DF=________.
【答案】3.
【解析】
【分析】
由题意可证的△ABF ≌△ACE,可得△AEF 为等腰直角三角形,取AF 的中点O ,连接CO 交BE 与点G ,连接AG ,可得△AGF, △AGE,△CEG 均为等腰直角三角形,可得AG 平行等于CE ,可得四边形AGCE 为平行四边形,可得FD 的长.
【详解】 解:如图
Rt △ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,
又∠BAC=90°,BE ⊥CE ,∠DAE 为∠BAC 与EAF 的公共角
∴∠BAF=∠CAE,
∠ABC=∠ACB=45°, BE ⊥CE ∴∠ABF+∠CBE=45°,∠CBE+∠ACB+∠ACE=90°,即: ∠CBE+∠ACE=45°,
∴∠ABF=∠ACE ,
在△ABF 与△ACE 中,有
AB AC BAF CAE ABF ACE =⎧⎪∠=∠⎨⎪∠=∠⎩
,∴△ABF ≌△ACE , ∴AE=AF, △AEF 为等腰直角三角形, 取AF 的中点O ,连接CO 交BE 与点G ,连接AG, C 是线段AF 的垂直平分线上的点,易得△AGF, △AGE,△CEG 均为等腰直角三角形, AF=22 ∴AG=GE=CE=FG=2,
又AG ⊥BE,CE ⊥BE,可得AG ∥CE,
∴四边形AGCE 为平行四边形,
∴GD=DE=1,
∴DF=FG+GD=2+1=3.
【点睛】
本题主要考查三角形全等及性质,综合性强,需综合运用所学知识求解.
17.如图,在△ABC 中,∠ABC =50°,∠ACB =60°,点E 在BC 的延长线上,∠ABC 的平分线BD 与∠ACE 的平分线CD 相交于点D ,连接AD ,以下结论:
①∠BAC =70°;②∠DOC =90°;③∠BDC =35°;④∠DAC =55°,其中正确的是
__________.(填写序号)
【答案】①③④
【解析】
【分析】
根据三角形内角和定理、角平分线的定义、三角形外角的性质、角平分线的性质解答即可.
【详解】
解:∵∠ABC =50°,∠ACB =60°,∴∠BAC =180°﹣50°﹣60°=70°,①正确;
∵BD 是∠ABC 的平分线,∴∠DBC =
12
∠ABC =25°,∴∠DOC =25°+60°=85°,②错误; ∠BDC =60°﹣25°=35°,③正确;
∵∠ABC 的平分线BD 与∠ACE 的平分线CD 相交于点D ,∴AD 是∠BAC 的外角平分线,∴∠DAC =55°,④正确.
故答案为①③④.
【点睛】
本题考查的是角平分线的定义和性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
18.如图所示,在平行四边形ABCD 中,2AD AB =,F 是AD 的中点,作CE AB ⊥,垂足E 在线段上,连接EF 、CF ,则下列结论
2BCD DCE ①∠=∠;EF CF =②;3DFE AEF ③∠=∠,2BEC CEF S
S =④中一定
成立的是______ .(把所有正确结论的序号都填在横线上)
【答案】②③
【解析】
分析:由在平行四边形ABCD 中,AD=2AB ,F 是AD 的中点,易得AF=FD=CD ,继而证得①∠DCF=12
∠BCD ;然后延长EF ,交CD 延长线于M ,分别利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质得出△AEF ≌△DMF (ASA ),得出对应线段之间关系,进而得出答
案.
详解:①∵F是AD的中点,
∴AF=FD,
∵在▱ABCD中,AD=2AB,
∴AF=FD=CD,
∴∠DFC=∠DCF,
∵AD∥BC,
∴∠DFC=∠FCB,
∴∠DCF=∠BCF,
∴∠DCF=
1
2
∠BCD,
即∠BCD=2∠DCF;故此选项错误;
②延长EF,交CD延长线于M,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠A=∠MDF,
∵F为AD中点,
∴AF=FD,
在△AEF和△DFM中,
A FDM
AF DF
AFE DFM
∠∠



⎪∠∠





∴△AEF≌△DMF(ASA),
∴FE=MF,∠AEF=∠M,
∵CE⊥AB,
∴∠AEC=90°,
∴∠AEC=∠ECD=90°,
∵FM=EF,
∴FC=FM,故②正确;
③设∠FEC=x,则∠FCE=x,
∴∠DCF=∠DFC=90°-x,
∴∠EFC=180°-2x,
∴∠EFD=90°-x+180°-2x=270°-3x,∵∠AEF=90°-x,
∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确.
④∵EF=FM,
∴S△EFC=S△CFM,
∵MC>BE,
∴S△BEC<2S△EFC
故S△BEC=2S△CEF错误;
综上可知:一定成立的是②③,
故答案为②③.
点睛:此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质等知识,得出
△AEF≌△DME是解题关键.
四、八年级数学全等三角形选择题(难)
19.如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC.若BE=7,AB=3,则AD 的长为()
A.3 B.5 C.4 D.不确定
【答案】C
【解析】
根据同角的余角相等求出∠ACD=∠E,再利用“角角边”证明△ACD≌△BCE,根据全等三角形对应边相等可得AD=BC,AC=BE=7,然后求解BC=AC-AB=7-3=4.
故选:C.
点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质,等角的余角相等的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
20.如图,已知 AD 为△ABC 的高线,AD=BC,以 AB 为底边作等腰 Rt△ABE,连接 ED,EC,延长CE 交AD 于F 点,下列结论:①△ADE≌△BCE;②CE⊥DE;③BD=AF;
④S△BDE=S△ACE,其中正确的有()
A.①③B.①②④C.①②③④D.②③④
【答案】C
【解析】
【分析】
①易证∠CBE=∠DAE,即可求证:△ADE≌△BCE;②根据①结论可得∠AEC=∠DEB,即可求
得∠AED=∠BEG ,即可解题;③证明△AEF ≌△BED 即可;④易证△FDC 是等腰直角三角形,则CE=EF ,S △AEF =S △ACE ,由△AEF ≌△BED ,可知S △BDE =S △ACE ,所以S △BDE =S △ACE .
【详解】
∵AD 为△ABC 的高线,
∴∠CBE+∠ABE+∠BAD=90°,
∵Rt △ABE 是等腰直角三角形,
∴∠ABE=∠BAE=∠BAD+∠DAE=45°,AE=BE ,
∴∠CBE+∠BAD=45°,
∴∠DAE=∠CBE ,
在△DAE 和△CBE 中,
AE BE DAE CBE AD BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩
∴△ADE ≌△BCE (SAS );
故①正确;
②∵△ADE ≌△BCE ,
∴∠EDA=∠ECB ,
∵∠ADE+∠EDC=90°,
∴∠EDC+∠ECB=90°,
∴∠DEC=90°,
∴CE ⊥DE ;
故②正确;
③∵∠BDE=∠ADB+∠ADE ,∠AFE=∠ADC+∠ECD ,
∴∠BDE=∠AFE ,
∵∠BED+∠BEF=∠AEF+∠BEF=90°,
∴∠BED=∠AEF ,
在△AEF 和△BED 中,
BDE AFE BED AEF AE BE ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩
===
∴△AEF ≌△BED (AAS ),
∴BD=AF ;
故③正确;
④∵AD=BC ,BD=AF ,
∴CD=DF ,
∵AD ⊥BC ,
∴△FDC 是等腰直角三角形,
∵DE ⊥CE ,
∴EF=CE,
∴S△AEF=S△ACE,
∵△AEF≌△BED,
∴S△AEF=S△BED,
∴S△BDE=S△ACE.
故④正确;
综上①②③④都正确,故选:C.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证
△BFE≌△CDE是解题的关键.
21.如图,△ABC中,AB⊥BC,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则下列结论不正确的是
A.BF=DF B.∠1=∠EFD C.BF>EF D.FD∥BC
【答案】B
【解析】
【分析】
根据余角的性质得到∠C=∠ABE,∠EBC=∠BAC.根据SAS推出△ABF≌△ADF,根据全等三角形的性质得到BF=DF,故A正确;由全等三角形的性质得到∠ABE=∠ADF,等量代换得到∠ADF=∠C,根据平行线的判定得到DF∥BC,故D正确;根据直角三角形的性质得到DF >EF,等量代换得到BF>EF;故C正确;根据平行线的性质得到
∠EFD=∠EBC=∠BAC=2∠1,故B错误.
【详解】
∵AB⊥BC,BE⊥AC,∴∠C+∠BAC=∠ABE+∠BAC=90°,∴∠C=∠ABE.同
理:∠EBC=∠BAC.
在△ABF与△ADF中,∵12
AD AB
AF AF
=


∠=∠

⎪=

,∴△ABF≌△ADF,∴BF=DF,故A正确,
∵△ABF≌△ADF,∴∠ABE=∠ADF,∴∠ADF=∠C,∴DF∥BC,故D正确;
∵∠FED=90°,∴DF>EF,∴BF>EF;故C正确;
∵DF∥BC,∴∠EFD=∠EBC.∵∠EBC=∠BAC=∠BAC=2∠1,∴∠EFD=2∠1,故B错误.
故选B.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,证得△ABF≌△ADF是解题的关键.
22.在边长为1的正方形网格中标有A、B、C、D、E、F六个格点,根据图中标示的各点位置,与△ABC全等的是()
A.△ACF B.△ACE
C.△ABD D.△CEF
【答案】C
【解析】
【分析】
利用勾股定理先分别求得△ABC的各边长以及各选项中三角形的各边长,再根据三角形全等的判定方法进行判定即可得.
【详解】
在△ABC中,AB=22
31
+=10,BC=22
+=2,AC=22,
11
A、在△ACF中,AF=22
+=5≠10,5≠2,5≠22,则△ACF与△ABC不全
21
等,故不符合题意;
B、在△ACE中,AE=3≠10,3≠2,3≠22,则△ACE与△ABC不全等,故不符合题意;
C、在△ABD中,AB=AB,AD=2=BC,BD=22=AC,则由SSS可证明△ACE与△ABC全等,故符合题意;
D、在△CEF中,CF=3≠10,3≠2,3≠22,则△CEF与△ABC不全等,故不符合题意,故选C.
【点睛】
本题考查了勾股定理以及全等三角形的判定,熟练掌握勾股定理以及全等三角形的判定方法是解题的关键.
23.如右图,在△ABC中,点Q,P分别是边AC,BC上的点,AQ=PQ,PR⊥AB于R,
PS⊥AC于S,且PR=PS,下面四个结论:①AP平分∠BAC;②AS=AR;③BP=QP;
④QP∥AB.其中一定正确的是( )
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】C
【解析】
试题解析:∵PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,且PR=PS,
∴点P在∠BAC的平分线上,
即AP平分∠BAC,故①正确;
∴∠PAR=∠PAQ,
∵AQ=PQ,
∴∠APQ=∠PAQ,
∴∠APQ=∠PAR,
QP AB
∴,故④正确;
在△APR与△APS中,
AP AP PR PS
=


=
⎩,
(HL)
APR APS
∴≌,∴AR=AS,故②正确;
△BPR和△QSP只能知道PR=PS,∠BRP=∠QSP=90∘,其他条件不容易得到,所以,不一定全等.故③错误.
故选C.
24.如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC与BD相交于点E,若不再添加任何字母与辅助线,要使△ABC≌
△DCB,则还需增加的一个条件是()
A.AC=BD B.AC=BC C.BE=CE D.AE=DE
【答案】A
【解析】
由AB=DC,BC是公共边,即可得要证△ABC≌△DCB,可利用SSS,即再增加AC=DB即可.故选A.
点睛:此题主要考查了全等三角形的判定,解题时利用全等三角形的判定:
SSS,SAS,ASA,AAS,HL,确定条件即可,此题为开放题,只要答案符合判定定理即可.
五、八年级数学轴对称三角形填空题(难)
25.如图,在长方形ABCD的边AD上找一点P,使得点P到B、C两点的距离之和最短,则点P的位置应该在_____.
【答案】AD的中点
【解析】
【分析】
【详解】
分析:过AD作C点的对称点C′,根据轴对称的性质或线段垂直平分线的性质得出
AC=PC′,从而根据两点之间线段最短,得出这时的P点使BP+PC的之最短.
详解:如图,过AD作C点的对称点C′,
根据轴对称的性质可得:PC=PC′,CD=C′D
∵四边形ABCD是矩形
∴AB=CD
∴△ABP≌△DC′P
∴AP=PD
即P为AD的中点.
故答案为P为AB的中点.
点睛:本题考查了轴对称-最短路线问题,矩形的性质,两点之间线段最短的性质.得出动点P所在的位置是解题的关键.
26.如图,在锐角△ABC中,AB=5,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N 分别是AD,AB上的动点,则BM+MN的最小值是______.
【答案】5
【解析】
【分析】
作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M点,过M点作MN⊥AB,垂足为N,则BM+MN为所求的最小值,再根据AD是∠BAC的平分线可知MH=MN,再由等腰直角三角形的性质即可得出结论.
【详解】
如图,作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M点,过M点作MN⊥AB,垂足为N,则BM+MN 为所求的最小值.
∵AD是∠BAC的平分线,∴MH=MN,∴BH是点B到直线AC的最短距离(垂线段最短).
∵AB=5,∠BAC=45°,∴BH==5.
∵BM+MN的最小值是BM+MN=BM+MH=BH=5.
故答案为5.
【点睛】
本题考查了轴对称﹣最短路线问题,解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考,通过角平分线性质,垂线段最短,确定线段和的最小值.
27.我们知道,经过三角形一顶点和此顶点所对边上的任意一点的直线,均能把三角形分割成两个三角形
(1)如图,在ABC ∆中,25,105A ABC ∠=︒∠=︒,过B 作一直线交AC 于D ,若BD 把ABC ∆分割成两个等腰三角形,则BDA ∠的度数是______.
(2)已知在ABC ∆中,AB AC =,过顶点和顶点对边上一点的直线,把ABC ∆分割成两个等腰三角形,则A ∠的最小度数为________.
【答案】130︒ 1807︒⎛⎫ ⎪⎝⎭
【解析】
【分析】
(1)由题意得:DA=DB ,结合25A ∠=︒,即可得到答案;
(2)根据题意,分4种情况讨论,①当BD=AD ,CD=AD ,②当AD=BD ,AC=CD ,③AB=AC ,当AD=BD=BC ,④当AD=BD ,CD=BC ,分别求出A ∠的度数,即可得到答案.
【详解】
(1)由题意得:当DA=BA ,BD=BA 时,不符合题意,
当DA=DB 时,则∠ABD=∠A=25°,
∴∠BDA=180°-25°×2=130°.
故答案为:130°;
(2)①如图1,∵AB=AC ,当BD=AD ,CD=AD ,
∴∠B=∠C=∠BAD=∠CAD ,
∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴4∠B=180°,
∴∠BAC=90°.
②如图2,∵AB=AC ,当AD=BD ,AC=CD ,
∴∠B=∠C=∠BAD ,∠CAD=∠CDA ,
∵∠CDA=∠B+∠BAD=2∠B ,
∴∠BAC=3∠B ,
∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴5∠B=180°,
∴∠B=36°,
∴∠BAC=108°.
③如图3,∵AB=AC ,当AD=BD=BC ,
∴∠ABC=∠C ,∠BAC=∠ABD ,∠BDC=∠C ,
∵∠BDC=∠A+∠ABD=2∠BAC ,
∴∠ABC=∠C=2∠BAC,
∵∠BAC+∠ABC+∠C=180°,
∴5∠BAC=180°,
∴∠BAC=36°.
④如图4,∵AB=AC,当AD=BD,CD=BC,
∴∠ABC=∠C,∠BAC=∠ABD,∠CDB=∠CBD,∵∠BDC=∠BAC+∠ABD=2∠BAC,
∴∠ABC=∠C=3∠BAC,
∵∠BAC+∠ABC+∠C=180°,
∴7∠BAC=180°,
∴∠BAC=
180 ()
7
︒.
综上所述,∠A的最小度数为:
180 ()
7
︒.
故答案是:
180 ()
7
︒.
【点睛】
本题主要考查等腰三角形的性质定理以及三角形内角和定理与外角的性质,根据等腰三角形的性质,分类讨论,是解题的关键.
28.如图,已知△ABC和△ADE都是正三角形,连接CE、BD、AF,BF=4,CF=7,求AF的长_________ .
【答案】3
【解析】
【分析】
过点A作AF⊥CE交于I,AG⊥BD交于J,证明CAE≅BAD ,再证明
CAI≅BAJ,求出°
7830
∠=∠=,然后求出
1
2
IF FJ AF
==,,通过设FJ x
=求出x,即可求出AF的长.
【详解】
解:过点A作AF⊥CE交于I,AG⊥BD交于J
在CAE和BAD中
AC AB
CAE BAD
AE AD
=


∠=∠

⎪=

∴CAE≅BAD
∴ICA ABJ
∠=∠
∴BFE CAB
∠=∠(8字形)
∴°
120
CFD
∠=
在CAI和BAJ中
°
90
ICA ABJ
CAI BJA
CA BA
∠=∠


∠=∠=

⎪=

∴CAI≅BAJ
,AI AJ CI BJ ==
∴°60CFA AFJ ∠=∠=
∴°30FAI FAE ∠=∠=
在RtAIF 和RtAJF 中
°30FAI FAE ∠=∠=
∴12
IF FJ AF ==
设FJ x = 7,4CF BF ==
则47x x +=-
3
2x ∴=
2AF FJ =
AF ∴=
3
【点睛】
此题主要考查了通过做辅助线证明三角形全等,得出相关的边相等,学会合理添加辅助线求解是解决本题的重点.
29.如图,在ABC ∆中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ,过点O 作//EF BC 交AB 于E ,交AC 于F ,过点O 作OD AC ⊥于D 下列结论:①EF BE CF =+;
②点O 到ABC ∆各边的距离相等;③1902
BOC A ∠=+∠;④设OD m =,AE AF n +=,则AEF S mn ∆=;⑤1()2
AD AB AC BC =+-.其中正确的结论是.__________.
【答案】①②③⑤
【解析】
【分析】
由在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,根据角平分线的定义与三角形内角
和定理,即可求得③∠BOC=90°+1
2
∠A正确;由平行线的性质和角平分线的定义得出
△BEO和△CFO是等腰三角形得出EF=BE+CF故①正确;由角平分线的性质得出点O到
△ABC各边的距离相等,故②正确;由角平分线定理与三角形面积的求解方法,即可求得
④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=1
2
mn,故④错误,根据HL证明△AMO≌△ADO得到
AM=AD,同理可证BM=BN,CD=CN,变形即可得到⑤正确.【详解】
∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=1
2
∠ABC,
∠OCB=1
2
∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠OBC+∠OCB=90°﹣
1
2
∠A,
∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+1
2
∠A;故③正确;
∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠OBE,∠OCB=∠OCF.∵EF∥BC,∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠FOC,∴∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF,∴BE=OE,CF=OF,∴EF=OE+OF=BE+CF,故①正确;
过点O作OM⊥AB于M,作ON⊥BC于N,连接OA.
∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴ON=OD=OM=m,
∴S△AEF=S△AOE+S△AOF=1
2
AE•OM+
1
2
AF•OD=
1
2
OD•(AE+AF)=
1
2
mn;故④错误;
∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴点O到△ABC各边的距离相等,故②正确;
∵AO=AO,MO=DO,∴△AMO≌△ADO(HL),∴AM=AD;
同理可证:BM=BN,CD=CN.
∵AM+BM=AB,AD+CD=AC,BN+CN=BC,∴AD=1
2
(AB+AC﹣BC)故⑤正确.
故答案为:①②③⑤.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义与性质,等腰三角形的判定与性质.此题难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
30.如图,已知AB AC =,AD 平分BAC ∠,60DEB EBC ∠=∠=︒,若3BE =,3DE =,则BC =____________.
【答案】33+
【解析】
【分析】
延长ED 交BC 于点M ,延长AD 交BC 于点N ,作DF ∥BC 于点F.由已知条件推出△BEM 是等边三角形,△FDE 是等边三角形,在△DNM 中求出NM 的长度,即可求出BC 的长度.
【详解】
如图,延长ED 交BC 于点M ,延长AD 交BC 于点N ,作DF ∥BC 于点F ,
∵AB AC =,AD 平分BAC ∠,∴AN ⊥BC ,BN=CN ,
∵60DEB EBC ∠=∠=︒,∴△BEM 是等边三角形,
∴△FDE 是等边三角形,
∵3BE =,3DE =33DM =-
∵△BEM 是等边三角形,∴∠EMB=60°,
∵AN ⊥BC ,∴∠DNM=90°,
∴∠NDM=30°,∴1332NM DM -==,
∴3333322
BN BM NM -+=-=-
=, ∴233BC BN ==+.
【点睛】 本题考查了等边三角形的性质,解题的关键是作出辅助线构造等边三角形.
六、八年级数学轴对称三角形选择题(难)
31.已知∠AOB =30°,点P 在∠AOB 内部,P 1与P 关于OB 对称,P 2与P 关于OA 对称,则P 1,O ,P 2三点构成的三角形是 ( )
A .直角三角形
B .钝角三角形
C .等边三角形
D .等腰三角形 【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意,作出相应的图形,然后对相应的角进行标记;本题先证明P 1,O ,P 2三点构成的三角形中1260POP ∠=︒,然后证边12OP OP OP ==,得到P 1,O ,P 2三点构成的三角形为等腰三角形,又因为该等腰三角形有一个角为60︒,故得证P 1,O ,P 2三点构成的三角形是等边三角形。

【详解】
如图所示,根据题意,作出相应的图形,可知:
∵P 和1p 点关于OB 对称,p 和2p 关于OA 对称
∴可得1
1POB POB ∠=∠=∠,22P OA POA ∠=∠=∠ 12OP OP OP ==(垂线段的性质)
∴12POP △为等腰三角形
∵1230AOB ∠=∠+∠=︒
1221222(12)60POP ∠=∠+∠=∠+∠=︒
∴等腰12POP △为等边三角形.故本题选C.
【点睛】
本题主要考查垂线段的性质和定理,以及等边三角形的证明方法(有一个角为60︒的等腰
三角形为等边三角形).
32.如图,120
AOB
∠=︒,OP平分AOB
∠,且2
OP=,若点M N
、分别在OA OB
、上,且PMN
∆为等边三角形,则满足上述条件的PMN
∆有()
A.1个B.2个C.3
个D.无数个
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意在OA、OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°,只要证明△PEM≌△PON即可反推出△PMN是等边三角形满足条件,以此进行分析即可得出结论.
【详解】
解:如图在OA、OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°.
∵OP平分∠AOB,120
AOB
∠=︒,
∴∠EOP=∠POF=60°,
∵OE=OF=OP,
∴△OPE,△OPF是等边三角形,
∴EP=OP,∠EPO=∠OEP=∠PON=∠MPN=60°,
∴∠EPM=∠OPN,
在△PEM和△PON中,
PEM PON
PE PO
EPM OPN

⎪∠









∴△PEM≌△PON(ASA).
∴PM=PN,
∵∠MPN=60°,
∴△PNM是等边三角形,
∴只要∠MPN=60°,△PMN就是等边三角形,
故这样的三角形有无数个.
故选:D.
【点睛】
本题考查等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是正确添加辅助线并构造全等三角形.
33.如图,∠AOB=60°,点P是∠AOB内的定点且OP=3,若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是()
A 36
B
33
C.6 D.3
【答案】D
【解析】
分析:作P点分别关于OA、OB的对称点C、D,连接CD分别交OA、OB于M、N,如图,利用轴对称的性质得
MP=MC,NP=ND,3∠BOP=∠BOD,∠AOP=∠AOC,所以
∠COD=2∠AOB=120°,利用两点之间线段最短判断此时△PMN周长最小,作OH⊥CD于H,则CH=DH,然后利用含30度的直角三角形三边的关系计算出CD即可.
详解:作P点分别关于OA、OB的对称点C、D,连接CD分别交OA、OB于M、N,如图,
则MP=MC,NP=ND,3∠BOP=∠BOD,∠AOP=∠AOC,
∴PN+PM+MN=ND+MN+MC=DC,∠COD=∠BOP+∠BOD+∠AOP+∠AOC=2∠AOB=120°,∴此时△PMN周长最小,
作OH⊥CD于H,则CH=DH,
∵∠OCH=30°,
∴OH=1
2
3
3OH=3 2 ,
∴CD=2CH=3.故选D.
点睛:本题考查了轴对称﹣最短路线问题:熟练掌握轴对称的性质,会利用两点之间线段最短解决路径最短问题.
34.如图所示,在等边△ABC中,E是AC边的中点,AD是BC边上的中线,P是AD上的动点,若AD=3,则EP+CP的最小值为()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】
由等边三角形的性质得,点B,C关于AD对称,连接BE交AD于点P,则EP+CP=BE最小,又BE=AD,所以EP+CP的最小值是3.
故选B.
点睛:本题主要考查了等边三角形的性质和轴对称的性质,求一条定直线上的一个动点到定直线的同旁的两个定点的距离的最小值,常用的方法是,①确定两个定点中的一个关于定直线的对称点;②连接另一个定点与对称点,与定直线的交点就是两线段和的值最小时,动点的位置.
35.如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,如此这样,连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为()
A.(-2012,2)B.(-2012,-2)C.(-2013,-2)D.(-2013,2)
【答案】A
【解析】
试题分析:首先由正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1),然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的对角线交点M的对应点的坐标,即可得规律:第n次变换后的点M的对应点的为:当n为奇数时为(2-n,-2),当n为偶数时为(2-n,2),继而求得把正方形ABCD连续经过2014次这样的变换得到正方形ABCD的对角线交点M的坐标.
试题解析:∵正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).
∴对角线交点M的坐标为(2,2),
根据题意得:第1次变换后的点M的对应点的坐标为(2-1,-2),即(1,-2),
第2次变换后的点M的对应点的坐标为:(2-2,2),即(0,2),
第3次变换后的点M的对应点的坐标为(2-3,-2),即(-1,-2),
第n次变换后的点M的对应点的为:当n为奇数时为(2-n,-2),当n为偶数时为(2-n,2),
∴连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为(-2012,2).
故选A.
考点:1.翻折变换(折叠问题);2.正方形的性质;3.坐标与图形变化-平移.
36.如图所示,在四边ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,若在BC和CD上分别找一点M,使得△AMN的周长最小,则此时∠AMN+∠ANM的度数为()
A.110°B.120°C.140°D.150°
【答案】B
【解析】
【分析】
根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,让三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=60°,进而得出
∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″)即可得出答案.
【详解】
作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为
△AMN的周长最小值.。

相关文档
最新文档