山东省滨州市阳信县九年级语文初中毕业升学模拟考试试卷

山东省滨州市阳信县九年级语文初中毕业升学模拟考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）(2019·成都) 下列语句中书写正确的一项是（）
A . 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

B . 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

C . 大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。

D . 一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。

2. （2分） (2017九上·肇源期末) 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（）
A . 《父母的心》作者是日本小说家川端康成，曾获诺贝尔文学奖。

B . 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。

C . 在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，主人公保尔对生命价值的思考，是他在患伤寒症病愈后，在烈士墓前进行的。

D . 《湖心亭看雪》作者张岱，是明末清初文学家，号陶庵。

文中“余强饮三大白而别”中的“白”是指古时罚酒用的酒杯。

二、综合性学习 (共1题；共9分)
3. （9分）(2011·芜湖) 滨江中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。

（1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是（）
A . 司马迁
B . 李白
C . 范仲淹
D . 欧阳修
（2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（）
①翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。

②红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。

③梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。

④丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。

A . ②①④③
B . ③①②④
C . ②④①③
D . ④①②③
（3）写出与下面人名有关的成语。

示例：任贤齐——见贤思齐
①杜鹏程——________
②王任重——________
③刘海粟——________
④焦若愚——________
三、句子默写 (共1题；共5分)
4. （5分） (2017七下·新乡期中) 马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：________，________。

四、语言表达 (共2题；共10分)
5. （5分）(2018九上·衢州期中) 名著阅读
（1）在横线上填写与内容概述相应的篇名（范围为《艾青诗选》）。

①《________》：抒发了诗人对抚养她的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。

②《________》：是诗人“归来”之后创作的一首哲理诗，引发了对生命本质的思考——“离开了运动，就没有生命”。

（2）阅读下面的语段，按要求作答。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特。

”《水浒传》中的李逵，金圣叹说他是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。

然而，也有人认为，李逵极为可恨，心智体能不全，无视他人生命。

对此，你怎么看待？请结合《水浒传》的相关情节简要分析。

6. （5分） (2019七下·天台期末) 身处网络时代，许多同学都拥有属于自己的社交工具——QQ，你会选择哪句富有深意的古诗填写你的个性签名？请参考下文示例，完成对话。

五、现代文阅读 (共2题；共35分)
7. （20分）阅读下面议论文，完成1～4题。

用文化产品彰显“存在感”更重要
黄启哲
①昨天，一张国内女明星的合照在媒体刷屏，“谁最美”“谁最时尚”被热议。

这张照片出自一年一度的“纽约大都会艺术博物馆慈善舞会”。

虽然是慈善舞会，却堪称时尚界奥斯卡，此次更是打出主题“中国：镜花水月”，要求所有嘉宾都要穿着中国风情的礼服入场。

这似乎也让更多“中国面孔”有了露脸的机会，除了超模刘雯和演员章子怡是慈善舞会的常客，巩俐、周迅、刘嘉玲、赵薇、李冰冰、范冰冰等中国明星均首次参加。

一时间，红毯成为女明星“争奇斗艳”的竞技场。

②红毯秀活动不仅能够赢得品牌厂商的赞助，也能为明星增加曝光率，成功制造话题，学会用世界通行的市场套路抢眼球，媒体应该为红毯秀上的中国明星和背后团队点个赞。

通过红毯秀进入国际视野，赢得在影视大片和世界媒体露脸的机会，是中国影视娱乐和时尚行业成熟的标志之一。

③不过，红毯只是产业链上的一个环节，只会作秀远远不够。

作为演员，这些“中国面孔”在大片中的表现平淡无奇，在红毯秀上却趾高气扬。

有评论认为，“中国面孔”在大片中不过只是一个符号式的存在。

他们有的只在探路中国市场的“特供版”里惊鸿一瞥，根本没有机会出现在其他地区的版本里；有的不过是制片方添加“东方话题”的“佐料”，身上的东方符号有太多猎奇的想像；哪怕成了“主角”，有不少也没有存在感，因为这些角色从思维方式到言谈举止，都模糊了其文化底色。

究其原因，这些大片很少有角色是为“中国面孔”量身打造，而结合文化背景与人物个性，为故事主线起到推动作用的人物更是罕见。

还有一些“中国面孔”甚至没有作品，只是在各大电影节上“蹭红毯”，霸占红毯时间，甚至被质疑是否受到邀请。

④撕掉被贴上的标签，让中国元素在海外拥有更多底气和话语权，靠光鲜亮丽的造型，或赞助商的努力助推还远远不够，其身后中国影视产业乃至整个文化产业的成熟，才是真正的支撑。

华丽的娱乐盛宴过后，还是要回到文化产业和电影工业的范畴，让“中国面孔”不再只是“点缀”，而是成为大片中必不可少的核心内容。

⑤除了挤上红毯的“勇气”，更应有参与市场PK，瞄准海外主流市场的“野心”，以及广阔的视野和文化“底气”。

拿出作品，参与时尚产品和影视文化的竞争，才能让红毯上的中国明星更有“存在感”。

(选自《文汇报》2015年5月6日)
（1）下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）
A . 本文是一篇时事评论，标题即论点，第①段以中国众多明星参加“红毯秀”活动的新闻引出论题。

B . 第③段首句“不过，红毯只是产业链上的一个环节，只会作秀远远不够”承上启下，文章进入主体论述。

C . 画线句运用对比手法告诉我们部分中国明星擅长作秀，而艺术建树方面却很平常。

D . 本文论证严谨，既肯定了红毯秀的明星效应，又指出一些中国明星因没有成为大片主角而缺乏存在感。

（2）联系上下文，对加点词做简要分析。

(1)有的不过是制片方添加“东方话题”的“佐料”，身上的东方符号有太多猎奇的想像。

(2)除了挤上红毯的“勇气”，更应有参与市场PK，瞄准海外主流市场的“野心”。

（3）下面一则材料能否证明第④段的观点？请说出理由。

今年5月25日，第68届戛纳国际电影节颁奖典礼上，中国台湾的侯孝贤凭借《聂隐娘》捧回最佳导演奖，《聂隐娘》是“一部前所未见的武侠电影，一首古韵悠然的唐诗，以彻底的反叙事格局和极度写意的影像手法，表现神秘雅致的东方文化”，一定程度地为“武侠”这个丧失了活力的类型找到一个可以试探的方向。

（4）结合文章内容，说说如何让中国元素在海外拥有更多的底气和话语权。

8. （15分）阅读下面文章，完成题。

隐形“杀手”PM2.5无处不在
①灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5——一个由英文和数字组成的专业术语。

所谓PM2.5，是指空气中悬浮的颗粒物，其直径小于2.5微米。

因为这些颗粒物太轻，很难自然沉降落到地面上，而是长期漂浮在空中，不仅小到看不见，更小到可以直接进入肺泡甚至融入血液，和人体内的细胞“搏斗”并伤害这些细胞。

从某种程度上说，叫它“凶手”并不为过。

②一般而言，直径超过10微米的颗粒物，会被挡在鼻子的外面；直径在2.5微米至10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道，但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外；而直径在2.5微米以内的细颗粒物，却会顺利通过下呼吸道，小于2.5微米的颗粒可进入肺泡之中，并可通过气血交换进入到人体血管。

其吸附的重金属氧化物或多环芳香烃等致癌物物质危害更大。

③如果放大了看这些小颗粒．他们并不一定是圆形或者方型，而呈不规则状。

这些颗粒物中少部分是自然形成的扬尘，绝大部分是人类行为造成的二次污染，如二氧化硫、氢氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子。

这些因为工业等人类活动产生的、燃烧不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳组成，有时燃煤电厂在高温中生成的致癌物，在冷却时被这些细小的颗粒物吸附着进入人体。

也就是说，在它们“出生”的瞬间，可能是清白无害的，唯一的特点在于太小、太多。

然而，相同质量浓度下，颗粒物越细，数目更多。

比起PM10，PM2.5的表面积要大好几倍，吸附空气中的毒性物质就会更多。

④这么小的颗粒很难自然沉降，会在空气中停留一个星期甚至几个月，本身对呼吸系统就有影响，造成咳嗽、不适。

而小颗粒物上吸附的致癌物，更导致癌症高发；当PM2.5吸附了致癌物，就有致癌效应：吸附了致畸物，就有效畸效应。

它通过下呼吸道，进入肺的深处，而它携带的有害气体、重金属就溶解在血液里。

⑤目前学界对PM2.5的研究主要有两个方面。

一种是通过研究其吸附的成分对人体细胞的影响入手，一种是不计成分，单纯对一定浓度的、可能混有多种成分的PM2.5入手。

经科学家研究，现在已经肯定的是，浓度越高，对人体的危害越大，但由于这涉及长期的、大规模人群实验，具体的量值和对人体具体的伤害，还没有准确数据。

⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上“发威”，研究者们很关注“凶手”接近他们的可能，污染的空气对幼儿的发育、智力、健康都会有不良影响。

可怕的是，这些影响一般不会在几个月甚至几年内被明显察觉到，也许有些长期受到空气污染的人一辈子都不会觉察其影响……最为可怕的是，空气污染，受害者比其他污染都来得多，而且它无孔不入，难以防卫，目前流行的PM2.5检测仪从技术条件上来说并不完善。

普通老百姓对空气污染没有足够的意识，一般情况下也不会主动诉求。

⑦我们在日常生活中要学会自我保护。

穿行或工作于车流量大的街道、工业区时，可载合适的口罩进行防护。

吃“猪红”等进行食疗也是不错的选择。

猪红中的血浆蛋白被人体内的胃酸分解后，会产生一种解毒，清脑的分解物，能够与侵入人体内的粉尘、有害金属微粒发生化合反应，易于毒素排出体外。

空气净化器能够过滤掉大部分颗粒物，一些技术先进的空气净化器甚至能吸附消除0.01微米的颗粒物。

在灰霾多发季节，喜欢运动的人应该尽量避免户外运动，因为雾气里面含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器，雾天外出归来应立即清洗面部及裸露的肌肤。

（1）本文以“隐形‘杀手’PM2.5无处不在”为题，有什么作用？
（2）以下说这符合文意的一项是（）
A . PM2.5是指人类二次污染产生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子，它们呈不规则状。

B . PM2.5本身是清白无害的，当它吸附了毒性物质被人们吸入体内，才会对人们造成伤害。

C . PM2.5成为“杀手”是因为它太轻、大小，能直接进入肺泡甚至融入血液伤害人体细胞，其吸附的毒性物质危害很大，而且不易被察觉。

D . 科学家们已研究确定，PM2.5浓度越高，对人体的危害越大，具体的量值和对人体具体的伤害，也已有了准确数据。

（3）第②段运用多种说明方法，请任意列举一种并分析其表达效果。

（4）以文中划线句子为例，简析本文语言的特点。

六、文言文阅读 (共1题；共19分)
9. （19分）阅读文言文，回答问题。

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮① ，衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学③。

【注释】①逮：及。

②穿壁：在墙上凿洞。

③大学：大学问家。

（1）解释下列句子中划线的词。

①资给以书________ ②衡乃与其佣作而不求偿________
（2）下列句子中“而”字用法不同的一项是（）
A . 邻舍有烛而不逮
B . 匡衡勤学而无烛
C . 与其佣作而不求偿
D . 学而时习之
（3）下列句子中“以”字用法不同的一项是（）
A . 以书映光而读之
B . 资给以书
C . 人多以书假余
D . 以中有足乐者
（4）翻译文中画线的句子。

（5）由本文而来的一个形容勤学的成语是________，再写出三个由勤学故事而来的
成语：________、________、________。

七、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
10. （5分） (2020八下·期末) 阅读下面一首诗，完成下面小题。

桃花庵歌(节选)
唐寅
桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。

桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱。

酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。

半醒半醉日复日，花落花开年复年。

（注）此诗写于弘治十八年(1505年)，距唐寅科场遭诬仅六年。

他看穿功名富贵的虚幻，遂绝意仕进，卖画度日，过着以花为朋、以酒为友的闲适生活。

（1）前四句诗描绘了一个怎样的生活场景，表达了作者怎样的人生态度?
（2）请评析诗题《桃花庵》中的“桃”字。

（3）下面诗中的“山涧清且浅，遇以濯吾足”与上文“桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱”在抒发的情感上有什么相似之处，请结合相关内容作简要分析。

归园田居·其五
陶渊明
怅恨独策还，崎岖历榛曲。

山涧清且浅，遇以濯吾足。

八、材料作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2020九上·永吉期末) 阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

初中毕业离校前的最后一节课，班主任王老师给她的学生们带来三幅画：落花生、向日葵、雁阵。

她说：“世间万物都有属于自己的姿态：落花生扎根土地，默默生长，这是质朴宁静的姿态；向日葵心中有梦想，追逐太阳，这是乐观追梦的姿态；大雁万里迁徙，互相扶助，这是团结友爱的姿态。

我把我喜欢的‘姿态’分享给大家，老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态……”
要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于700字。

④文字和标点书写规范、整洁。

⑤行款格式规范。

⑥文中不得出现真实的人名和校名。

参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、综合性学习 (共1题；共9分)
3-1、
3-2、
3-3、
三、句子默写 (共1题；共5分)
4-1、
四、语言表达 (共2题；共10分)
5-1、
5-2、
6-1、
五、现代文阅读 (共2题；共35分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
六、文言文阅读 (共1题；共19分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
七、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
10-1、
10-2、
10-3、
八、材料作文 (共1题；共5分)
11-1、。