人教B版(2019)数学必修(第二册):4.4 幂函数 教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幂函数
教学重难点
教学目标
核心素养
幂函数的概念 了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式 数学抽象 幂函数的性质 结合幂函数y =x ,y =x 2,y =x 3,y =1
x ,y =x 1
2的图像,掌握它们的性质
数学运算 幂函数性质的应用
能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小
数学运算
【教学过程】
一、新知初探
探究点1: 幂函数的概念
例1:函数f (x )=
2
23
1m m m m x +-(--)是幂函数,且当x ∈(0,+∞)时,f (x )是增函
数,求f (x )的解析式.
解:根据幂函数定义得,m 2-m -1=1,解得m =2或m =-1, 当m =2时,f (x )=x 3在(0,+∞)上是增函数,
当m =-1时,f (x )=x -3在(0,+∞)上是减函数,不合要求. 所以f (x )的解析式为f (x )=x 3. 总结升华
(1)本题在求解中常因不理解幂函数的概念而找不出“m 2-m -1=1”这一等量关系,导致解题受阻.
(2)幂函数y =x α(α∈R )中,α为常数,系数为1,底数为单一的x .这是判断一个函数是否为幂函数的重要依据和唯一标准.幂函数与指数函数的解析式形同而实异,解题时一定要分清,以防出错.
探究点2: 幂函数的图像
例2:如图所示,图中的曲线是幂函数y =x n 在第一象限的图像,已
知n 取±2,±1
2四个值,则对应于c 1,c 2,c 3,c 4的n 依次为( )
A .-2,-12,1
2,2
B .2,12,-1
2,-2
C .-12,-2,2,12
D .2,12,-2,-1
2
解析:考虑幂函数在第一象限内的增减性.注意当n >0时,对于y =x n ,n 越大,y =x n
增幅越快,n <0时看|n |的大小.根据幂函数y =x n 的性质,故c 1的n =2,c 2的n =1
2,当n <
0时,|n |越大,曲线越陡峭,所以曲线c 3的n =-1
2,曲线c 4的n =-2,故选B .
答案:B 规律方法: 幂函数图像的特征:
(1)在第一象限内,直线x =1的右侧,y =x α的图像由上到下,指数α由大变小;在第一象限内,直线x =1的左侧,y =x α的图像由上到下,指数α由小变大.
(2)当α>0时,幂函数的图像都经过(0,0)和(1,1)点,在第一象限内,当0<α<1时,曲线上凸;当α>1时,曲线下凸;当α<0时,幂函数的图像都经过(1,1)点,在第一象限内,曲线下凸.
探究点3: 比较幂的大小
例3:比较下列各组数中两个数的大小:
(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1312与⎝ ⎛⎭⎪⎫1412;(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-23-1与⎝ ⎛⎭
⎪⎫-35-1;
(3)0.25-1
4与6.251
4;(4)0.20.6与0.30.4.
解:(1)因为y =x 1
2是[0,+∞)上的增函数,且13>14,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫1312>⎝ ⎛⎭
⎪⎫1412.
(2)因为y =x -1
是(-∞,0)上的减函数,且-23<-35,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫-23-1>⎝ ⎛⎭
⎪⎫-35-1.
(3)0.25-14=⎝ ⎛⎭
⎪⎫
14-14=212,6.2514=2.512,
因为y =x 1
2是[0,+∞)上的增函数,且2<2.5,
所以21
2<2.51
2,即0.25-1
4<6.251
4.
(4)由幂函数的单调性,知0.20.6<0.30.6,又y =0.3x 是减函数,所以0.30.4>0.30.6,从而0.20.6<0.30.4.
规律方法:
(1)比较幂值的大小,关键在于构造适当的函数:①若指数相同而底数不同,则构造幂函数;②若指数不同而底数相同,则构造指数函数.
(2)若指数与底数都不同,需考虑是否能把指数或底数化为相同,是否可以引入中间量.
二、课堂总结
1.一般地,函数y=xα称为幂函数,其中α为常数.
幂函数中底数是自变量,而指数函数中指数为自变量.
2.幂函数的图像与性质
(1)五个常见幂函数的图像
三、课堂检测
1.下列函数是幂函数的是()
A .y =5x
B .y =x 5
C .y =5x
D .y =(x +1)3
解析:选B .函数y =5x 是指数函数,不是幂函数;函数y =5x 是正比例函数,不是幂函数;函数y =(x +1)3的底数不是自变量x ,不是幂函数;函数y =x 5是幂函数.
2.下列函数中,其定义域和值域不同的函数是( )
A .y =x 1
3
B .y =x -1
2
C .y =x 5
3
D .y =x 2
3
解析:选D .y =x 2
3=3
x 2,其定义域为R ,值域为[0,+∞),故定义域与值域不同.
3.设α∈⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1,1,1
2,3,则使函数y =x α的定义域为R 且为奇函数的所有α值为
( )
A .1,3
B .-1,1
C .-1,3
D .-1,1,3
解析:选A .可知当α=-1,1,3时,y =x α为奇函数,又因为y =x α的定义域为R ,则α=1,3.
4.若a =⎝ ⎛⎭⎪⎫123
5,b =⎝ ⎛⎭
⎪⎫
153
5,c =(-2)3,则a 、b 、c 的大小关系为________.
解析:因为y =x 35在(0,+∞)上为增函数. 所以⎝ ⎛⎭⎪⎫123
5>⎝ ⎛⎭⎪⎫153
5
,即a >b >0.
而c =(-2)3=-23<0, 所以a >b >c . 答案:a >b >c
5.已知幂函数f (x )=(n 2+2n -2)xn 2-3n (n ∈Z )的图像关于y 轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,则n 的值为________.
解析:由于f (x )为幂函数, 所以n 2+2n -2=1, 解得n =1或n =-3, 经检验只有n =1适合题意. 答案:1。

相关文档
最新文档