部编人教版三年级上册道德与法制让我们的学校更美好课件2套(新教材)
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部编版《道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》精美课件(共19张PPT)
用电脑 就能学习，不去学校也行。”
活动二：我为学校出点力
你能说一说，校 园垃圾调查报告由哪 几个部分构成吗？
学校垃圾调查报告
我们也来做
分小组完成一份校园调查报告，为学校的发 展出点力。你们小组想调查什么主题？通过什么 方法调查？如何记录和整理资料？如何运用调查 报告的结论？组内怎么分工呢？和同组的小伙伴 商量一下吧！
让我们的学校更美好
第一课时
趣味运动会
小玲说：“我在家里用 电脑学习很方便，可以 查阅资料，还可以玩游 戏，不用去学校上学 了。”你同意她的观点 吗？为什么？
小小辩论赛
正方观点：小玲说的对
反方观点：小玲说的不 对
第二单元 我们的学校
6 让我们的学校更美好
活动一：我们的成长天地
你的看法是什 么？
活动二：我为学校出点力
你能说一说，校 园垃圾调查报告由哪 几个部分构成吗？
学校垃圾调查报告
我们也来做
分小组完成一份校园调查报告，为学校的发 展出点力。你们小组想调查什么主题？通过什么 方法调查？如何记录和整理资料？如何运用调查 报告的结论？组内怎么分工呢？和同组的小伙伴 商量一下吧！
让我们的学校更美好
第一课时
趣味运动会
小玲说：“我在家里用 电脑学习很方便，可以 查阅资料，还可以玩游 戏，不用去学校上学 了。”你同意她的观点 吗？为什么？
小小辩论赛
正方观点：小玲说的对
反方观点：小玲说的不 对
第二单元 我们的学校
6 让我们的学校更美好
活动一：我们的成长天地
你的看法是什 么？
部编版小学三年级道德与法治上册6《让我们的学校更美好》课件
明辨是非
小玲是个电脑迷。她说：“我在家 利用电脑就能学习，不去学校也 行。”
讨论：对此，你是怎样的看法？你同意小玲的观点吗？
我同意小玲的看法，因为 网络上有许许多多的知识， 我们可以找到所有想要的东 西。
我不同意小玲的看法， 因为我们还是小学生，容 易沉迷电脑游戏。
我既同意又不同意小玲的看法， 同意是因为电脑、网络确实可以帮 助我们学习知识，但是我们在学校 里面学习不仅仅是知识，还有同学 之间的友谊、师生之间的情感，这 些在网络上是很难感受的。
社会观察
假如被迫辍学，我们可以怎样维护自己的权利？
向老师、学校求助。 向当地的教育部门求助。 向警察救助。 ……
想一想
在社会上，还有许多人因为各种原 因，没有办法上学。坐在教室里读书、 在校园中快乐成长的你们，应该怎么 做呢？
珍惜学习的机会，努力学习。
让我们的学校更 美好 第一课时
1、我们的成长天地 2、维护我们的权利
1.建议在操场和教学楼增设垃圾桶。 2.对于经常乱扔垃圾的同学给予批评、 处罚。 3.培养学生良好的行为习惯，可以开 主题班会、开大会教育等。 4.……
原因分析
破坏公物问题
应对措施
1.有的同学认为在课桌上乱涂乱画 是一种艺术。 2.因为是公共财物，所以一些同学 认为不是自己的，可以随意破坏。 3. ……
小小分享会
请你说说校园生活有哪些令你感到 开心的地方？
➢我每天都和同学们一起上课、玩 耍。在学习到知识的同时，又能 体会到友谊的快乐，我喜欢校园 生活。
➢ 我喜欢数学老师，每次上 数学课我都很开心。
➢这是我在美术课上画的美 丽校园，我们的学校真的 太美了。
➢我最喜欢的是和同学一起 参加学校里面的各种活动， 开心极了！
(部编版)三年级上道德与法治《让我们的学校更美好》教学课件PPT
(部编版)三年级上道德与法治《让我 们的学 校更美 好》教 学课件P PT
小玲说：“我在家里用 电脑学习很方便，可以 查阅资料，还可以玩游 戏，不用去学校上学 了。”你同意她的观点 吗？为什么？
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让我们的校园更美好
第一课时
趣味运动会
(部编版)三年级上道德与法治《让我 们的学 校更美 好》教 学课件P PT (部编版)三年级上道德与法治编版)三年级上道德与法治《让我 们的学 校更美 好》教 学课件P PT (部编版)三年级上道德与法治《让我 们的学 校更美 好》教 学课件P PT
小小辩论赛 正方观点：小玲说的对 反方观点：小玲说的不 对
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部编版《道德与法治》小学三年级上册第6课《让我们的学校更美好》优质课件
阅读角 女孩
爸爸妈妈你们听见学校的钟声 在叫女儿去上学了吗 它一直在当当地叫呢 不信 你听——
那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声：“到!”
女儿不想这么小就被拴在家里 女儿想学校想教室想课桌 想老师身后的黑板 黑板上多一笔粉笔印儿 女儿眼前就多一条亮堂的道
……
教学模板PPT
语文S版 二年级上
在校一周是（ ）个小时
在校一个月是（ ）个小时
在校一个学期是（ ）个小时
教学模板PPT
从计算中，你感受到了语什文么S版 ？二年级上
我们在学校的时间挺长的！
小讨论
一天的在校时间那么长，那你在校园中的生活过得 怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？
小小分享会
请你说说校园生活有哪些令你感到 开心的地方？
1.对于我们所提出的建议，校长认为可 行吗？
2.校长还有哪些建议给我们呢？
想一想，有了这些建议，我们的学 校会变成怎样？
有了这些建议，我们的学校一定会 变得更加美丽，它会变得干净、整 洁，充满鸟语花香。
有了这些建议，同学们一定能够在一个 良好的环境当中享受学习的乐趣，大家 会更加热爱这个美丽、舒适的校园，也 会更加热爱学习！
法律讲堂
凡有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年， 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权 利，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
社会观察
假如被迫辍学，我们可以怎样维护自己的权利？ 教学模板PPT
向老师、 ……
破坏公物
➢ 书桌破坏严重 ➢ 白墙上有许多
脚印 ➢ 学校的公共设
施遭到破坏 ➢ ……
人教版《道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》优质课件
——《中华人民共和国义务教育法》第四条
我为学校出点力
学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可
和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园垃
圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。
我为学校出点力
校园垃圾调查报告
三（2）班全体同学 一、校园中的垃圾问题 1、有些同学随地扔垃圾。 2、________________________________ 二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1、有同学认为学习的垃圾桶位置设置不合理，扔垃圾不方便。 2、__________________________________________________
课堂练习：
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失学女童的现象 在我国已经越来越少了。通过了解失学女童的案例，我们知道了（ D） A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
三、我们的建议 1、学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶。 2、如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以__________________ 3、________________________________________________________
我为学校出点力
我们的学校还存在哪些可 以改进的地方？请分组调查，
小玲是个电脑迷。她 说：“我在家利用电 脑就能学习，不去学 校也行。”
我们的成长天地
你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分 组讨论一下。
我们的成长天地
阅读教材P42页阅读角中的内容。 想一想： 你能理解这些失学女童上学的渴望吗？ 她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？
我为学校出点力
学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可
和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园垃
圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。
我为学校出点力
校园垃圾调查报告
三（2）班全体同学 一、校园中的垃圾问题 1、有些同学随地扔垃圾。 2、________________________________ 二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1、有同学认为学习的垃圾桶位置设置不合理，扔垃圾不方便。 2、__________________________________________________
课堂练习：
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失学女童的现象 在我国已经越来越少了。通过了解失学女童的案例，我们知道了（ D） A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
三、我们的建议 1、学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶。 2、如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以__________________ 3、________________________________________________________
我为学校出点力
我们的学校还存在哪些可 以改进的地方？请分组调查，
小玲是个电脑迷。她 说：“我在家利用电 脑就能学习，不去学 校也行。”
我们的成长天地
你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分 组讨论一下。
我们的成长天地
阅读教材P42页阅读角中的内容。 想一想： 你能理解这些失学女童上学的渴望吗？ 她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？
三年级上道德与法治《让我们的学校更美好》ppt教学课件【新部编版】
三年级上册 道品 德德 与法道治德《与让法我治们课的件学-校让更我美们好的学 》校 ppt更教美学好课件人【教新新部版编版】
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丰富多彩的校园生活对我们的成 长很重要。
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我同意小玲的看法，因为 网络上有许许多多的知识， 我们可以找到所有想要的东 西。
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明辨是非
小玲是个电脑迷。她说：“我在家 利用电脑就能学习，不去学校也行 。”
讨论：对此，你是怎样的看法？你同意小玲的观点吗？
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➢我每天都和同学们一起上课、玩 耍。在学习到知识的同时，又能 体会到友谊的快乐，我喜欢校园 生活。
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➢ 我喜欢数学老师，每次上 数学课我都很开心。
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三年级上道德与法治《让我们的学校更美好》精选课件PPT【新部编版】
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请以小组为单位，每个小组负责不同的区域（抽签决定），让我们一起行动起来 ，把校园变得更加美好吧！
…… 图书馆
操场
教学楼
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林荫道
宿舍
食堂
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1.建议在操场和教学楼增设垃圾桶。 2.对于经常乱扔垃圾的同学给予批评 、处罚。 3.培养学生良好的行为习惯，可以开 主题班会、开大会教育等。 4.……
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在书桌上随意刻画
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归归类：这些都是属于什么问题
垃圾问题
破坏公物
安全问题
➢ 随地扔垃圾 ➢ 落叶清扫不及
时、不干净 ➢ 零食袋随处可
见 ➢ ……
➢ 书桌破坏严重 ➢ 白墙上有许多
脚印 ➢ 学校的公共设
施遭到破坏 ➢ ……
➢ 操场、教室、 宿舍都有人随 意打闹
2.请你拍照取证。
三年级上道德与法治《让我们的学校 更美好 》精选 课件PPT 【新部 编版】
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操场落叶太多，没有及时 清扫，有的班级清扫落叶 只把落叶倒到树底下，而 不是倒去垃圾场。
人教部编版《道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》优质课件
利用电脑就能学习，不去学校也行
教学模板PPT
语文S版 二年级上
。”
讨论：对此，你是怎样的看法？你同意小玲的观点吗？
我同意小玲的看法，因为 网络上有许许多多的知识， 我们可以找到所有想要的东 西。
教学模板PPT
语文S版 二年级上
我不同意小玲的看法， 因为我们还是小学生，容 易沉迷电脑游戏。
教学模板PPT
让我们的学校更美好
第一课时
算一算：你在学校的时间
语文S版 在校一天是六个小时 在校一周是（ ）个小时 在校一个月是（ ）个小时 在校一个学期是（ ）个小时
教学模板PPT
二年级上
语文S版 二年级上 从计算中，你感受到了什么？
教学模板PPT
我们在学校的时间挺长的！
小
讨
论
一天的在校时间那么长，那你在校园中的生活过得 怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？
社会观察
在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失 学。
讨论
教学模板PPT
语文S版 二年级上
1.看了视频以后，你能理解这些女童上学的渴望吗？
2.如果遇到视频当中的这种情况，她们能用法律来保护
自己的权利吗？
法律讲堂
凡有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年， 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权 利，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
学校的环境建设出点力。
校园是我家，我们的校园由哪些部分构成的呢？
图书馆
…… 教学模板PPT
语文S版 二年级上
教学楼
操场
林荫道 食堂
宿舍
特工小分队
以小组为单位，组成特工小分队，去到 这些地方探探险吧： 1.你所负责查探的区域，存在着哪些问 题，让校园变得不那么没有了呢？ 2.请你拍照取证。
教学模板PPT
语文S版 二年级上
。”
讨论：对此，你是怎样的看法？你同意小玲的观点吗？
我同意小玲的看法，因为 网络上有许许多多的知识， 我们可以找到所有想要的东 西。
教学模板PPT
语文S版 二年级上
我不同意小玲的看法， 因为我们还是小学生，容 易沉迷电脑游戏。
教学模板PPT
让我们的学校更美好
第一课时
算一算：你在学校的时间
语文S版 在校一天是六个小时 在校一周是（ ）个小时 在校一个月是（ ）个小时 在校一个学期是（ ）个小时
教学模板PPT
二年级上
语文S版 二年级上 从计算中，你感受到了什么？
教学模板PPT
我们在学校的时间挺长的！
小
讨
论
一天的在校时间那么长，那你在校园中的生活过得 怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？
社会观察
在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失 学。
讨论
教学模板PPT
语文S版 二年级上
1.看了视频以后，你能理解这些女童上学的渴望吗？
2.如果遇到视频当中的这种情况，她们能用法律来保护
自己的权利吗？
法律讲堂
凡有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年， 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权 利，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
学校的环境建设出点力。
校园是我家，我们的校园由哪些部分构成的呢？
图书馆
…… 教学模板PPT
语文S版 二年级上
教学楼
操场
林荫道 食堂
宿舍
特工小分队
以小组为单位，组成特工小分队，去到 这些地方探探险吧： 1.你所负责查探的区域，存在着哪些问 题，让校园变得不那么没有了呢？ 2.请你拍照取证。
部编人教版三年级上册道德与法制说说我们的学校课件2套(新教材)
·我们的学校不简 单
生病了怎么 办？
教室桌椅坏了怎么办 ？
捡到东西交到哪里
你都知道这些地方在哪里吗？对我们又有 什么用呢？
学校情况知多少 说说我们的学校
我们的校园不简单
课堂练习：
1.学校是我们共同学习和成长的地方 。我们在每天的学习中对学校越来越
熟悉。以A下关于学校的说法错误的是
（） A.我来学校只是来学习，对校园不感 兴趣 B.我们应该熟悉我们的校园，爱护这 里的一草一木
1.站在学校门口面对校园，看 看前面、左边、右边都有什么 ，并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画 出来，然后同学们再添加其他 内容。 3.用简单的图形表示建筑物和 景物，然后标注出它们的名称
小组评比
谁是最佳小 导游
上21世纪教育网 下精品教
说说我们的 学校 第二 课时
1、有了事情找哪 里 2、一起画张平面 示意图
教师的门锁坏了 ，找谁来修理呢 ？
版权所有 盗版必究
你有没有遇到问题却不知 道找哪个部门的情况？现 在你还有哪些不知道的呢 ？ 把你的问题写下来吧，让 大家一起帮你找找看！
➢ 如果同学手指弄破了，到哪里去包 扎呢？
➢ 对学校午餐有好建议，该到哪里反 映呢？
➢ 我想借几本书看，去哪里借？ ➢ 我在操场上捡到一件外套，该交给
小调查
我们来调查一下，学校有哪些部 门，这些部门帮我们解决过哪些
问题？
学校部门大概况
校长办
学校办
公室
公室
老师办公
教导
室
处
体育器材 校长办
室
公室
考务
心理咨询
室
室
德育
处 医务
室 生活
部 少先队办公
人教版三年级道德与法治课件-让我们的学校更美好 (2)
——《中華人民共和國義 務教育法》第四條
話題二：我為學校出點力
點擊圖片，播放視頻
暢所欲言
看完視頻後，你有沒有發現什 麼問題呢？
你對校園垃圾問題有什麼看法 和建議呢？
請課下完成教材第43頁的“校 園垃圾調查報告”。
想一想
學校還有哪些可以改進的地方呢？ 請你和同學、老師一起，向校長提出一 些關於學校建設的建議。
那就是老師在一遍一遍 點女兒的名呀 女兒多麼想端端正正直起身 響亮地答應一聲：“到！”
女兒不想這麼小就被拴在家裏 女兒想學校想教室想課桌 想老師身後的黑板 黑板上多一筆粉筆印兒 女兒眼前就多一條亮堂的道 …… ……
你能理解這些失學女童對上學 的渴望嗎？她們應該怎麼做呢？
知識窗
凡具有中華人民共和國國籍的適齡 兒童、少年，不分性別、民族、種族、 家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有 平等接受義務教育的權利，並履行接受 義務教育的義務。
道德與法治三年級上冊（人教版）
第二單元 我們的學校
6 讓我們的學校更美好
一、導入新課
認真聽歌曲《校園中的喜悅》 說一說： 1.這首歌曲所表達的意思。 2.你喜歡學校生活嗎？
二、講授新課
話題一：我們的成長天地
想一想
我們在學校的時間挺長的，你是如 何度過的呢？
上課學習知識
參加社團活動
和同學玩耍、做遊戲 音樂課學唱歌
做廣播體操
……
說一說
讀教材第41頁，說一說圖中的小女 孩在做什麼？
小玲是個電腦迷。 她說：“我在家利用 電腦就能學習，不去 學校也行。”
利用電腦學習知識
圖中的小玲是個電腦迷。她認為
在家裏利用電腦就能學習，不去學校 也行。你同意她的觀點嗎？分組討論 一下。
話題二：我為學校出點力
點擊圖片，播放視頻
暢所欲言
看完視頻後，你有沒有發現什 麼問題呢？
你對校園垃圾問題有什麼看法 和建議呢？
請課下完成教材第43頁的“校 園垃圾調查報告”。
想一想
學校還有哪些可以改進的地方呢？ 請你和同學、老師一起，向校長提出一 些關於學校建設的建議。
那就是老師在一遍一遍 點女兒的名呀 女兒多麼想端端正正直起身 響亮地答應一聲：“到！”
女兒不想這麼小就被拴在家裏 女兒想學校想教室想課桌 想老師身後的黑板 黑板上多一筆粉筆印兒 女兒眼前就多一條亮堂的道 …… ……
你能理解這些失學女童對上學 的渴望嗎？她們應該怎麼做呢？
知識窗
凡具有中華人民共和國國籍的適齡 兒童、少年，不分性別、民族、種族、 家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有 平等接受義務教育的權利，並履行接受 義務教育的義務。
道德與法治三年級上冊（人教版）
第二單元 我們的學校
6 讓我們的學校更美好
一、導入新課
認真聽歌曲《校園中的喜悅》 說一說： 1.這首歌曲所表達的意思。 2.你喜歡學校生活嗎？
二、講授新課
話題一：我們的成長天地
想一想
我們在學校的時間挺長的，你是如 何度過的呢？
上課學習知識
參加社團活動
和同學玩耍、做遊戲 音樂課學唱歌
做廣播體操
……
說一說
讀教材第41頁，說一說圖中的小女 孩在做什麼？
小玲是個電腦迷。 她說：“我在家利用 電腦就能學習，不去 學校也行。”
利用電腦學習知識
圖中的小玲是個電腦迷。她認為
在家裏利用電腦就能學習，不去學校 也行。你同意她的觀點嗎？分組討論 一下。
部编版三年级上册道德与法治6. 让我们的学校更美好 课件(13张PPT)
第二单元 · 我们的学校
让我们的学校更美好
我在这里学习与成长 上课学习
课 间 活 动ห้องสมุดไป่ตู้广播体操
算一算
一天有（）个小时在学校？ 一周有（）天在学校？ 一年有 ( )个月在学校?
学校——我们的第二个家
我们的 成长天地
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电子设备 学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
电脑代替不了老师的谆谆教诲， 代替不了同学们的陪伴。
在我们不知道的角落里，还有许多同龄的小孩子因为贫穷等原因 而没有办法上学受到教育，他们渴望进入学校学习。 我们坐在这里学习的，更应该珍惜学习的机会。
我为学校 出点力
校园垃圾调查报告展示
那么我们可以为我们 的校园做些什么呢？
向学校提出建议？ 随手捡起垃圾？
ヾ那
( ° ∇° )ﾉﾞ
◍就
赶
紧
◍
一 起
行
动
起
来
吧
！
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年 ，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教授的权利 ，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
课堂练习：
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失学女童
的现象在我国已经越来越少了。通过了解失学女童的案例，D我们
知道了（ ） A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
谢谢观看！
让我们的学校更美好
我在这里学习与成长 上课学习
课 间 活 动ห้องสมุดไป่ตู้广播体操
算一算
一天有（）个小时在学校？ 一周有（）天在学校？ 一年有 ( )个月在学校?
学校——我们的第二个家
我们的 成长天地
我们来到学校学习知识，在家也可以利用电脑等电子设备 学习。 那么，我们是不是就不需要来学校学习了呢？ 请结合课本小玲的案例，谈一谈你的的看法。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
电脑代替不了老师的谆谆教诲， 代替不了同学们的陪伴。
在我们不知道的角落里，还有许多同龄的小孩子因为贫穷等原因 而没有办法上学受到教育，他们渴望进入学校学习。 我们坐在这里学习的，更应该珍惜学习的机会。
我为学校 出点力
校园垃圾调查报告展示
那么我们可以为我们 的校园做些什么呢？
向学校提出建议？ 随手捡起垃圾？
ヾ那
( ° ∇° )ﾉﾞ
◍就
赶
紧
◍
一 起
行
动
起
来
吧
！
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年 ，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教授的权利 ，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
课堂练习：
1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失学女童
的现象在我国已经越来越少了。通过了解失学女童的案例，D我们
知道了（ ） A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利
谢谢观看！
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部编三年级上册道德与法治第二单元
6.让我们的学校更美好
我们的成长天地
学校是我们的成长天地。 在这里，我们不仅可以学到很 多本领，认识不同的老师和同 学，而且还可以参加各种活动。
我们的成长天地
我们的成长天地
我们的成长天地
我们的成长天地
我们的成长天地
我们的成长天地
我们的成长天地
我们的成长天地
道德与法治三年级上册（人教版）
第二单元 我们的学校
6 让我们的学校更美好
一、导入新课
认真听歌曲《校园中的喜悦》 说一说： 1.这首歌曲所表达的意思。 2.你喜欢学的成长天地
想一想
我们在学校的时间挺长的，你是如 何度过的呢？
上课学习知识
参加社团活动
和同学玩耍、做游戏 音乐课学唱歌
爱护校园里一草一木。
勤打扫，让校园更干净、整洁。
爱护校园里的每一样公共设施。
请你课下完成教材第44页的“我 们的调查结果”。
课后作业
请你做一个行动方案，为学校的建设出谋 划策，让我们的校园更美好。
我们的行动方案
板书设计
让我们的学 我们的成长天地 校更美好 我为学校出点力
课件PPT
请领导老师批评指正
做广播体操
……
说一说
读教材第41页，说一说图中的小女 孩在做什么？
小玲是个电脑迷。 她说：“我在家利用 电脑就能学习，不去 学校也行。”
利用电脑学习知识
图中的小玲是个电脑迷。她认为
在家里利用电脑就能学习，不去学校 也行。你同意她的观点吗？分组讨论 一下。
读一读
女孩
爸爸妈妈 你们听见学校的钟声 在叫女儿去上学了吗 它一直在当当地叫呢 不信 你听——
我们还可以行动起来， 与同学、老师和校长一起， 为学校建设提出建议。
我为学校出点力
我为学校出点力
我为学校出点力
学校可以改进的地方，有些直 接与我们的行为相关，可以通过我 们的行动解决。那就做一个行动方 案，赶快行动起来吧。
我为学校出点力
丰富多彩的学校生活对我们的 成长很难重要。但是，有些同学却 不这样认为。看看小玲是怎么想的， 你同意她的观点吗？分组讨论一下。
我们的成长天地
我们的成长天地
我们的成长天地
我们的成长天地
在我国有些地区，由于贫穷 和性别偏见，一些女童被迫失学。 你能理解这些失学女童上学的渴 望吗？她们能用法律来保护自己 受教育的权利吗？
——《中华人民共和国义 务教育法》第四条
话题二：我为学校出点力
点击图片，播放视频
畅所欲言
看完视频后，你有没有发现什 么问题呢？
你对校园垃圾问题有什么看法 和建议呢？
请课下完成教材第43页的“校 园垃圾调查报告”。
想一想
学校还有哪些可以改进的地方呢？ 请你和同学、老师一起，向校长提出一 些关于学校建设的建议。
我为学校出点力
学校是我们成长的天地。 学校是我家，环境靠大家。我 们都有责任为学校的环境建设 出点力。
我为学校出点力
我为学校出点力
我为学校出点力
我为学校出点力
我为学校出点力
学校还有一些值得改 进的地方，只要我们细心 观察，都可以发现。
我为学校出点力
我为学校出点力
我为学校出点力
那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声：“到！”
女儿不想这么小就被拴在家里 女儿想学校想教室想课桌 想老师身后的黑板 黑板上多一笔粉笔印儿 女儿眼前就多一条亮堂的道 …… ……
你能理解这些失学女童对上学 的渴望吗？她们应该怎么做呢？
知识窗
凡具有中华人民共和国国籍的适龄 儿童、少年，不分性别、民族、种族、 家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有 平等接受义务教育的权利，并履行接受 义务教育的义务。