2020_2021学年高中生物专题2细胞工程2.1动物细胞培养和核移植技术教案1新人教版选修3

动物细胞培养
一．教材分析
本节课为人教版新课程教材选修3的教学内容,教学过程可以归纳成6个问题:(1)什么是动物细胞培养?(2)怎样进展动物细胞培养?其中动物细胞培养的过程和条件是重点，出现的新概念比拟难理解。

本节旨在通过这些问题让学生充分理解和认识生物工程的前沿技术,以此激发学生热爱科学、努力学习、积极探索的精神。

二．学生学习情况分析
高二年级多数学生已经掌握了一定的生物学根底知识,具备了独立思考和判断的能力,合作性学习能力也比拟强,但是个体之间还是存在着较大的差异。

因此本节课以学生的学习为主,以教师的组织和引导为辅。

加强教材与生活的联系,引导和调动学生的情感体验,关注学生的心理变化,培养学生对事物有正确的情感态度。

三．教学目标
知识目标：1、简述动物细胞培养的过程、条件与应用
能力目标：运用细胞的根底知识，分析细胞工程的理论根底
情感目标：关注细胞工程研究的开展和应用前景
四．教学重点难点
重点：
难点：
五．教学过程。