学生开学作文中的观点扩展与思维拓展方法

学生开学作文中的观点扩展与思维拓展方法引言：
随着新学年的开始，学生们都被要求写开学作文，这是一项既考查写作能力又
培养思维拓展的重要任务。

在这篇文章中，我将介绍一些观点扩展与思维拓展的方法，帮助学生们在写作中展示更加丰富的观点和思维。

一、展开观点的方法
1.例证法：通过举出具体的例子来支持自己的观点。

例如，在讨论环保问题时，可以列举一些成功的环保案例，如沿海城市的海洋垃圾整治，这可以为我们呼吁更多人参与保护环境提供实例。

2.对比法：将自己的观点与相反或相似的观点进行对比，并逐一进行分析。

比如，在讨论手机使用对学生学习的影响时，可以对比手机使用有益和有害的方面，进而对学生使用手机的建议进行更全面的展开。

3.引用法：引用名人或专家的观点来支持自己的观点，增加说服力。

但是，在
引用时要注意选择可靠的来源，并提供适当的引用格式。

二、思维拓展的方法
1.逻辑思维：学会运用逻辑思维的方法进行分析和论证。

例如，在讨论疫苗接
种的利与弊时，可以先从疫苗的作用和安全性入手，再结合社会效益和个体安全等多个角度进行思考和论证。

2.多元思维：学会从多个角度看待问题，不仅局限于自己的立场。

例如，在讨
论学校是否应该取消作业时，可以考虑到学生的学习兴趣、教师的教学负担、家长的期望等多个因素，从而得出更全面的结论。

3.创造性思维：学会从新颖的角度思考问题，提出独到的观点。

例如，在讨论
电子书对传统纸质书的替代影响时，可以思考电子书的便携性、可交互性等特点，并探讨电子书所带来的新阅读体验。

三、观点扩展的技巧
1.论据充实：在论述自己的观点时，对于每个观点可以给出多个支撑论据，以
展示自己对该问题的全面理解和深入思考。

例如，在讨论假期旅行的利与弊时，可以从旅行对人的成长、对经济的促进等多方面进行论述。

2.语言表达：通过多样化的语言表达方式，增强观点的说服力和吸引力。

例如，在阐述环境污染对健康的影响时，可以运用形象生动的比喻、描绘细腻的场景等手法，使读者更加深刻地感受到问题的严重性。

3.观点扩展：将一个观点进一步展开，延伸至其他相关主题，从而达到对问题
的更全面理解。

例如，在讨论学生减负时，可以将减负与素质教育、教育公平等方面进行联系，拓宽思路。

结论：
通过以上观点扩展与思维拓展的方法，学生们可以在开学作文中展示更加丰富
的观点和思维。

这不仅可以提高作文的质量，也能够培养学生的写作能力和思辨力，使他们成为有思想、有见解的学子。

希望学生们能够运用这些技巧，写出更出色的作文！。