辅导员策划书

一、活动目的
1、充足发挥学生的主动性和踊跃性，给学生供给一个锻炼的时机。

2、经过学生与学生的互相交流，可进一步拉近学生与指导员教师和专业教师的距离，让广大重生对新的大学环境更为认识。

3、让指导员有时间从忙碌烦杂的工作抽身世来深造学习，研究学生工作，创新工作思路，提升职业能力和素质，优化我院的教师队伍。

二、活动前准备
1、对 10 级、 11 级的班级进行宣传，希望同学们踊跃报名参加。

2、部署会场，摆放好桌椅。

3、准备好现场所需的矿泉水。

4、安排场试者有序入场，并署名登记
三、招聘要求
1、谨遵校章校纪，自觉恪守学校的各项规章制度。

2、思想道德好，工作踊跃主动，耐心仔细，责任心强，肯吃苦耐劳。

3、有必定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩优秀。

4、拥有团队合作精神和必定的社会实践经验，曾多次在社会和大学实践中
与同学、队员密切配合，较好地达成既定任务和目标，累积了必定的团队合作经
验。

5、具备优秀的文稿写作能力。

6、综合素质性格爽朗，工作仔细负责，踊跃主动，思想谨慎、矫捷，考虑
较周到，着重细节；虚心学习，尊敬师长，擅长总结；对人和蔼、和蔼可亲，遇
到问题时可以保持沉着，并努力追求解决方法。

7、做好上传下达的工作，实时将学校下达的任务达成并上报；
8、能娴熟掌握 Word 文档、Excel 表格、PowerPoint幻灯制作等Office软件的基本运用技术。

9、有必定交际能力，能帮助指导员与校领导或其余院系之间互相交流联系。

四、招聘评比（百分制）
1、个人（ 30 分）
用精简的语言进行个人介绍和对班级建设管理的方案、、活动睁开进行书面阐陈述明。

2、个人展现（ 30 分）
用简洁的语言做，并对自己为何要面试和怎么展动工作进行简单的论述。

2、老师发问（ 40 分）
老师对面试者的个人能力和学习方面的知识进行发问。