江苏省镇江市五年级上学期语文期末教学目标检测试卷

江苏省镇江市五年级上学期语文期末教学目标检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础题 (共10题；共20分)
1. （1分）看拼音写词语
xuàn rǎn dào zéi fàng sìjì mòjǔ juéè hào
________________________________________________
shēn yín chān fúxiū sèwǔrǔguīju huò huàn
________________________________________________
2. （1分）选字组词。

冷怜臂壁笛苗猜清
可________ 墙________ 竹________ ________想
寒________ 手________ 花________ ________水
3. （1分）组词填空
静：
①我们考试的时候都要保持________的头脑，认真地答题。

②________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。

③看了《开国大典》这部电影，我的心情久久不能________。

精：
④小君制作的飞机模型很________。

⑤从这只小木船看出明明的手艺是很________的。

⑥这台仪器很________。

⑦________的工艺品引起了观众的注意。

⑧人们称赞牙雕工人的________技艺。

翻：
⑨母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子________。

⑩他把这本德国名著________成了中文。

⑪夜深了，可我躺在床上________，怎么也睡不着。

⑫改革开放以来，农村面貌有了________的变化。

4. （1分）找出规律，填字组词。

（1）化——（花）（花朵）生——________ ________
云一________ ________ 寸一________ ________
子一________ ________ 又一________ ________
（2） ________回________地________物复苏
柳绿________ 冰________融________
________齐放________鸟争鸣
5. （1分） (2017四上·单县月考) 按要求做题。

根据要求做题。

（1）我悄悄地珍藏黄叶。

（改成“把”字句）
（2）中秋的月亮很圆。

（改成“比喻句” ）
（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）
（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）
（5）小明注意了学习的方法。

小明学习成绩提高很快。

（用关联词将两句话合成一句话。

）
6. （5分） (2018五上·桐梓期末) 把下列句子补充完整。

（1）黑发不知勤学早，________。

（2）落叶他乡树，________。

（3）小葱拌豆腐——________。

（4）非淡泊无以________，非宁静无以________。

（5）明月有情应识我，________。

7. （2分） (2019六下·广饶期末) 综合性学习。

在我国历史长河中，曾经涌现出无数英雄人物。

大禹治水，三过家门而不入；李冰造都江堰，利泽全川而去水害；霍去病长途奔袭，大破匈奴；林则徐虎门销烟，维护民族尊严……
迄至近现代，秋瑾、黄兴、李大钊、刘胡兰、蓝存瑞、王伟……无数英雄抛头颅，酒热血，为民族独立和复兴建立了不朽的功勋。

他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，永远留在我们心中。

广饶县某初中六年级要开展以“话说千古英雄人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务:
（1）【活动一排排英雄谱】擦亮记忆的星空，你会发现历史上的英雄人物如闪烁的群星。

请列举一位你最喜欢的历史上的英雄入物，并说说你喜欢他（她）的原因。

（2）【活动二群英荟萃】在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。

①排排英雄谱。

②英雄人物故事。

③________。

④________。

（3）【活动三立志英雄】了解古今英雄事迹，继承英雄品质，更要从小有英雄梦，立志做时代的英雄。

六年级《传统文化》《志向远大》中“志不立，天下无可成之事”就是这个道理。

请你默写一句关于立志的名言。

8. （3分）走进书里去。

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。

一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

（1）
阅读①—③段，选择括号里正确的字。

见闻广________ （搏博）（奈耐）________ 心（豪毫）________ 不费力（荧影）________ 光屏
（2）
从文中找出下列词语的反义词。

粗略—________ 瞬间—________
（3）
为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？
9. （4分）阅读理解
李广巧计退兵
西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。

飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。

一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。

李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。

匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。

李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。

如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。

如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。

所以我们只能进，不能退。

”
部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。

到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。

”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。

匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。

李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。

然后他们又回到原地，继续休息。

匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。

天黑以后，李广的人马仍无动静。

匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。

李广的百余骑兵安全返回大营。

（1）
请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。

（2）
从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。

镇定________ 察看________
10. （1分）生活中，我们和许多人交往，如父母、亲戚、朋友、同学、老师……他们做的一件事，说的一句话，都可能给你启示，或让你明白了一个道理，从中选择一个人写下来。

注意把内容写具体，写清楚，写完后认真修改。

题目自拟。

参考答案一、基础题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、10-1、。