锣圩镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

锣圩镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）一项工程6月1日动工，8月20日结束，完成这项工程共用了（）。

A. 80天
B. 81天
C. 82天
【答案】B
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：完成这项工程共用了30+31+20=81天。

故答案为：B。

【分析】这项工程6月1日动工，8月20日结束，说明这项工程做了6月整月30天、7月整月31天、8月20天，一共做了30+31+20=81天。

2．（2分）49里面最多有（）个9，余数是（）。

A.6 5
B.5 4
C.4 13
D.3 22
【答案】B
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：49÷9=5……4。

故答案为：B。

【分析】问一个数里面有多少个另一个数，用除法计算，用这个数除以另一个数即可。

3．（2分）38÷8=（）
A.5 (2)
B.3 (12)
C.4 (6)
D.6
【答案】C
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：38÷8=4……6。

故答案为：C。

【分析】这道计算题的除数是8，根据8的乘法口诀：四八三十二，作答即可。

4．（8分）下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。

A. 连环画
B. 故事书
C. 科技书
D. 其他
（2）喜欢（）的人数最少。

A. 连环画
B. 故事书
C. 科技书
D. 其他
（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少（）人。

A. 10
B. 6
C. 4
D. 8
（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有（）人。

A. 30
B. 20
C. 26
D. 12
【答案】（1）A
（2）D
（3）B
（4）C
【考点】数据收集整理
【解析】
5．（2分）154÷2=（）
A. 74
B. 75
C. 76
D. 77
【答案】D
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】154÷2=77
6．（2分）一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（）平方分米。

A. 4
B. 18
C. 14
D. 28
【答案】D
【考点】长方形的面积
【解析】【解答】解：9×7-（9-2）×（7-2）
=63-35
=28（平方分米）
故答案为：D
【分析】长方形面积=长×宽，由此用原来长方形的面积减去现在长方形的面积即可求出面积减少的部分。

二、判断题
7．（2分）每200克阿胶枣装一袋，5袋这样的阿胶枣共重1千克。

【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
8．（2分）钟表上指针的走动是旋转现象。

（）
【答案】正确
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】钟表上指针的走动是旋转现象，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据旋转的定义：旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，据此判断.
9．（2分）一个图形向右平移后，数一数它与原图形之间有几个空格，它就向右平移了几格。

【答案】错误
【考点】平移
【解析】【解答】解：题中没有说对应点之间的空格，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】判断平移的格数要先找出一组对应点，然后数出对应点之间的格数就是平移的格数。

10．（2分）下表是某公园统计的小动物的数量情况。

【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为15>12>8，即公园中这三种小动物中小猴子的数量最多、长颈鹿的数量最少，所以“这三种小动物中，小猴子最多，小白兔最少”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】题中数量的多少能反映出公园中不同小动物间的数量比较，据此进行判断即可。

11．（2分）平行四边形不是轴对称图形。

【答案】正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：平行四边形不是轴对称图形。

原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】沿着平行四边形中的哪一条直线对折，两边都不能够完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形。

三、填空题
12．（6分）小汽车向________平移了________格。

小轮船向________平移了________格。

小飞机向________平移了________格。

【答案】左；8；右；7；下；3
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：小汽车向左平移了8格；
小轮船向右平移了7格；
小飞机向下平移了3格。

故答案为：左；8；右；7；下；3。

【分析】根据箭头所指方向确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数。

13．（2分）有19个，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到________个，还剩________个。

【答案】2；1
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：19÷9=2（个）……1（个），每个小朋友分到2个苹果，还剩1个苹果。

故答案为：2；1。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总个数÷平均分给小朋友的个数，计算得出的商是每个小朋友分到苹果的个数，余数是还剩苹果的个数。

14．（6分）________×________=________
________÷________=________
【答案】4
；2
；8
；8
；2
；4
【考点】乘法的初步认识，除法的初步认识
【解析】【解答】解：乘法算式：4×2=8，除法算式：8÷2=4。

故答案为：4，2，8；8，2，4（答案不唯一）。

【分析】用每排的个数乘排数列出乘法算式，用总数除以排数列出除法算式。

15．（2分）根据×＝写出两道除法算式：________、________。

【答案】÷＝；÷＝
【解析】【解答】解：写出两道除法算式是：，
故答案为：；【分析】根据“积÷一个因数=另一个因数”列出两道除法算式即可。

16．（2分）根据试商情况写出正确的商。

________；
________
【答案】6；7
【考点】试商
【解析】【解答】解：第一个竖式中，商7时，7×53=371，比被除数大，明显商大了，要把商调小，所以商6；第二个竖式中，商6时，6×25=150，得下的余数30比除数大，明显商小了，要把商调大，所以商7。

故答案为：6；7
【分析】在试商时，商的数和除数相乘不能比被除数大，比被除数大时，要把商调小，商一次后所得的余数不
能比除数大，比除数大时，要把商调大。

17．（4分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

240-（40+127）________240-40-127 54×5+5________54×10
125×8×24________125×32 96÷6÷3________96÷（6×3）
【答案】=；＜；＞；=
【考点】1000以内数的加减混合运算，10000以内数的大小比较
【解析】【解答】240-（40+127）=240-40-127；54×5+5＜54×10；
125×8×24＞125×32；96÷6÷3=96÷（6×3）.
故答案为：=；＜；＞；=.
【分析】（1）观察数据可知，此题应用减法的性质：一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此解答简便；
（2）观察数据可知，分别计算出两边的结果，再比较大小；
（3）观察算式可知，一个因数相同，比较另外的因数大小，即可得到积的大小关系；
（4）观察数据可知，此题应用除法的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便. 18．（2分）根据26×24=624，写出两道除法算式：________，________。

【答案】624÷24=26；624÷26=24
【考点】除法算式的读写
【解析】【解答】根据乘法算式可写出除法算式：624÷24=26，624÷26=24
故答案为：624÷24=26；624÷26=24
【分析】除数商=被除数，被除数除数=商，被除数商=除数，据此可写出答案。

19．（1分）时针从12时开始，顺时针旋转90 º后是________时。

【答案】3
【考点】旋转与旋转现象，整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：时针从12时开始，顺时针旋转90°后是3时。

故答案为：3。

【分析】钟面上一个大格是30度，旋转90度共转了3个大格，也就是过了3小时，12时过3小时就是3时。

20．（4分）在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。

3________5=15 8________2=4 24________8=16 4________2=6
【答案】×；÷；-；+
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
四、解答题
21．（5分）计算3 × 4 + 3 = 2 × 8 – 2 = 2×5 + 2 = 3 × 8 – 3 =
6 × 3 – 6 = 5 × 4 – 5 =
7 ×2 + 2 = 5 × 4 – 5 =
【答案】解：3×4+3=15；2×8-2=14；2×5+2=12；3×8-3=21；6×3-6=12；5×4-5=15；7×2+2=16；5×4-5=15 【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【分析】乘法和加减法混合，先算乘法，再算加减法。

由此计算即可。

22．（5分）看图回答
【答案】解：2000+2500+1500
=4500+1500
=6000（克）
6000克=6千克
6<8
答：能同时过河
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
23．（10分）看图回答
（1）坐大船需要几只?
（2）坐小船需要几只?
【答案】（1）解：24÷4=6（只）
答：坐大船需要6只。

（2）解：24÷3=8（只）
答：坐小船需要8只。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
24．（5分）走进高铁时代，人们可以亲身体验高铁给人们带来的快捷、舒适、安全等全新感受。

你能根据下面的信息提出一些数学问题吗?解答出来。

【答案】解：答案不唯一，如：高铁比普通列车每秒多行驶多少米?
800-400=400（米）
答：高铁比普通列车每秒多行驶400米。

【考点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】题目中已经告诉了高铁和普通列车每秒行驶的速度，所以可以提出的问题是：高铁比普通列车每秒多行驶多少米?解答时，高铁比普通列车每秒多行驶的千米数=高铁每秒行驶的千米数-普通列车每秒行驶的千米数。

25．（5分）光明小学有4000人,中兴小学要比光明小学的人数多一些,中兴小学有多少人?
4218人 3800人 2889人
【答案】4218
【解析】【解答】解：4218比4000多一些。

【分析】根据整数大小的比较方法可知，4218比4000多一些，3800比4000少一些，2889比4000少得多。

26．（14分）4个同学统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量如下。

（3）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
【答案】（1）9；7；13；29
（2）这个路口10分钟内所通过的小汽车最多，面包车最少。

（3）如果再观察10分钟，小汽车通过的数量可能最多。

【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）大巴车有9辆；面包车有7辆；摩托车有13量；小汽车有29辆。

故答案为：（1）9；7；13；29。

【分析】（1）根据每种交通工具做的标记的个数填表即可；
（2）根据（1）中表的信息作答即可；
（3）因为观察的10分钟小汽车通过的辆数最多，所以如果再观察10分钟，小汽车通过的辆数最多。

27．（5分）兵兵今年11岁，妈妈的年龄比他的3倍多2岁。

妈妈今年几岁?
【答案】解：11×3+2=35（岁）
故答案为：妈妈今年35岁。

【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】妈妈今年的岁数=兵兵今天的岁数×妈妈的年龄是兵兵的几倍+多出几岁，据此代入数据作答即可。

28．（5分）如果一辆车一次运6筐，一次运完需要几辆车?
【答案】解：（28+14）÷6
=42÷6
=7（辆）
答：一次运完需要7辆。

【考点】100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】一次运完需要车的辆数=玉米的总筐数÷一辆车一次运玉米的筐数，其中玉米的总筐数=左边小羊掰玉米的筐数+右边小羊掰玉米的筐数，据此代入数据作答即可。