小学四年级语文下册第二次月考摸底检测含答案

小学四年级语文下册第二次月考摸底检测含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、快乐认识新朋友（看拼音，写词语）。

wéi kàng pī kāi zhī chēng měng shòu huò dé
lú shān shū fúzhù zhái xuǎn zéshùn lù
二、用“\”划去下列加点字的错误读音。

传颂．（sòng shòng）混．乱（hún hùn）成绩．（jī jì）
措．施（cuò liè）一项．（xiàng xiàn）杀．死（shā sā）
三、比一比，再组词。

稀（_______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饶（_______）
希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）烧（_______）
四、选择合适的词语填空。

A．千里马 B．领头羊 C．悬梁刺股 D．程门立雪
1．班长就是我们的（________），他带领全班勇夺运动会第一名。

2．王工程师是厂子里的（________），他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。

3．快要考试了，我要效仿古人（____），勤奋刻苦学习。

4．要想学好这门手艺，必须拿出（____）的精神，虚心向师傅请教。

五、按要求写句子。

1．没有孩子的地方就没有春天。

（改为反问句）
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2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

（修改病句）
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3．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

（缩句）_______________________________________________________
4．一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句）
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六、将下列词语补充完整，并进行分类。

囊萤（___）（___）悬（___）刺（___）凿壁（___）（___）
（___）（___）成针焦躁（___）（___）心（___）如（___）
临危（___）（___）（___）（___）释卷忠于（___）（___）
转悲（___）（___）舍己（___）（___）（___）（___）移山
1．描写人物品质：______________________
2．描写人物心情：___________________
3．古人读书求学：____________________
4．芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，如果让你来劝她，你会给她讲成语故事：__________、__________
5．红红总是贪玩，学习不够刻苦，这时，你会给她讲成语故事：_________、___________
七、根据课文内容，完成练习。

（1）课文《牛和鹅》按________的顺序来写。

先写由于听信了他人的话，所以我们不怕________，害怕________。

接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下________。

最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。

（2）作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们（______）（多选）
A．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

B．要尊重事实，不要被固有思想左右。

C．不能相信别人的话。

八、阅读短文。

袋鼠与蜗牛
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。

“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。

“对不起，我没看见你。

”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗．（cū chū）气说，“你是鼠，我是
牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
袋鼠．(shǔ chǔ)说你怎么是牛呢牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀
“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、
水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。

同样，如果你袋鼠不
是鼠。

那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”
袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵争论），乘．（chénɡ chènɡ）蜗牛不注意，它悄悄地走开了。

它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。

1．读短文，给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。

粗（cū chū）
乘（chénɡ chènɡ）
鼠(shǔ chǔ)
2．从文中的括号里，选择“争辩”的近义词是_________。

3．读短文，找出文中表示“看不起人”的词语是________________。

4．给第5小节加上合适的标点符号。

5．仔细阅读短文，然后将正确答案的序号写在括号里。

蜗牛为什么会生气？（）
A．因为袋鼠看不起它。

B．因为袋鼠没和它打招呼。

C．因为袋鼠说它不是牛。

6．将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。

九、写作天地。

小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
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参考答案
1、违抗劈开支撑猛兽获得庐山舒服住宅选择顺路
2、shòng hún jīliè xiàn sā
3、稀奇娶妻淹没徒劳饶命希望取向掩护陡峭烧烤
4、B A C D
5、没有孩子的地方怎么可能会有春天呢？“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。

小手挣扎着。

一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子赵英明大喊，平安回来，他包一年家务。

6、夜读梁股偷光铁杵不安急焚不惧手不职守为喜为人愚公临危不惧忠于职守舍己为人焦躁不安心急如焚转悲为喜囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光手不释卷铁杵成针愚公移山囊萤夜读悬梁刺股
7、事情发展牛鹅追赶赶走了鹅态度 AB
8、
1．cū chénɡ shǔ
2．争论
3．目中无人
4．：“？，！，。

”
5．C
6．它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。

9、成长的故事
“小小少年，很少烦恼.....”每当听到这首歌我就很恼火。

为什么呢?因为，爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。

其实，这可能吗?NO，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”磕头碰脑，有数也数不清的烦恼。

不信，我就说给你听。

望子成龙，望女成凤，是现代父母的良好愿望，我父母也是如此。

每次回家，我总是先做作业，可即使我认真地完成了作业，也不能及时“解放”。

面对我的恳求：“妈妈，让我出去玩会儿好吗?”妈妈却连连摇头，说“心雨，先去听听国际音标，然后连几个字再玩!”我只好垂头丧气地回到写字台旁，打开录像机，收听国际音标，一边听，一边想：妈妈也真是的，妈妈我的作业完成得
认真仔细，偏偏还叫我听什么国际音标，实在太不讲道理了。

一个劳逸结合嘛，结果我“身在曹营心在汉”，等妈妈让我听写国际音标的时候，结果自然不堪设想......
如果说家里的烦恼是因为我“小”，那么在班里的烦恼则是因为我“大”。

老师实行“班长责任制”，可是捣蛋鬼好像不吃这一套，我对他们说的话，有事就像对牛弹琴。

说不听我的吧，我虎着脸时，他们也“虚心接受”；说听我的吧，我转过身去，他们又“坚决不改”。

我甚至陷入沉思：是他们无药可救，还是我的管理能力不行?关于这个问题，我多次冥思苦想，脑袋都快想裂了，可还是没有想是个办法。

唉，真是烦恼三千尺，缘愁似个长!
烦恼啊烦恼，你何时才能离开我，避开我，让我无忧，让我无虑，就像歌中唱的一样：“小小少年，很少烦恼......”。