教师任用管理制度

教师任用管理制度
第一章总则
第一条为了规范教师的选拔、任用、管理和考核工作，提高教师的专业素质，保障教育教学质量，制定本规定。

第二条教师任用管理制度适用于具有独立法人资格的各级各类学校（以下简称“学校”）对
教师的选拔、任用、管理和考核工作。

第三条学校应当高度重视教师的选拔、任用、管理和考核工作，做到公平公正，并根据国家和地方政策法规，结合学校实际，制定教师任用管理制度。

第四条教师的选拔、任用、管理和考核工作应当遵循公平、公正、公开的原则，突出教师的专业素质和道德品质，保证教育教学工作的顺利开展。

第五条学校要严格按照国家和地方政策法规，结合学校实际，确保教师任用工作的规范性，保证教师的基本权益。

第六条学校应当建立健全教师任用管理工作制度，保证选拔、任用、管理和考核工作的科学性和规范性。

第二章教师招聘
第七条学校应当根据教学科研需要，编制教师招聘计划，确定招聘岗位和招聘要求。

第八条学校应当按照国家和地方政策法规，公开招聘教师，确保招聘程序公开、公平、公正。

第九条学校应当通过报纸、电视、网络等媒体，广泛发布招聘信息，扩大招聘范围，确保吸引优秀人才。

第十条学校应当组织专业人员对应聘教师进行资格审核、面试和综合评定，择优确定合格教师。

第十一条学校应当加强对教育教学专业人才的引进和培养，确保学校教育教学工作的需要。

第三章教师任用
第十二条学校应当对口招聘的教师进行工作考核，合格的教师经过体检、聘用合同签署后，方可被聘用。

第十三条学校应当建立教师职务和岗位设置，规定聘用教师的条件和程序。

第十四条学校应当建立健全教师职称评定制度，对具备教师职称条件者进行评定，确保教师职称评定工作的公正性。

第十五条学校应当建立教师绩效考核制度，对教师进行绩效考核，为教师的激励和奖惩提供依据。

第十六条学校应当建立教师奖惩制度，对教师的突出贡献予以奖励，对违反规定的行为进行处理。

第四章教师管理
第十七条学校应当建立教师档案管理制度，对教师的个人基本情况、教学业绩、学术成果等进行档案归档、管理。

第十八条学校应当建立健全教师培训制度，对教师进行岗前培训、在职培训和终身学习，提高教师的专业水平和教育教学能力。

第十九条学校应当建立教师岗位竞聘制度，鼓励教师积极参与岗位竞聘，激发教师的工作积极性。

第二十条学校应当建立教师考核制度，对教师进行年度考核和定期考核，评价教师的工作表现和业绩。

第二十一条学校应当建立教师激励机制，对优秀教师予以重视和激励，给予更多的晋升和培训机会。

第五章教师考核
第二十二条学校应当建立教师考核评价体系，明确考核对象、考核内容和考核标准。

第二十三条学校应当重视教师的教育教学工作，对教师的课堂教学、学生评价、教学质量等进行综合考核。

第二十四条学校应当建立教师考核评价机制，对教师进行考核评价，根据考核评价结果进行奖惩和激励。

第六章教师奖惩
第二十五条学校应当建立健全教师奖励制度，对教师的工作业绩、学术成果、专业技能等进行奖励。

第二十六条学校应当建立教师违规违纪处理制度，对违反规定的教师进行处理，严肃教育教学工作纪律。

第七章附则
第二十七条本规定由学校根据国家和地方政策法规结合学校实际制定，并在全校范围内公布施行。

第二十八条学校可根据实际情况，对本规定进行适当修改，并报教育主管部门备案。

第二十九条本规定自颁布之日起施行。