消防安全知识培训(通用版)
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消防安全知识培训
温岭泽国“12·3”重大火灾，9人死亡，5人受伤
一般火灾
不具有特、 重大火灾 情形的火 灾，为一 般火 消防安全知识培训
消防安全知识培训
火灾传播的途径 热传导 热辐射 热对流
热量通过直接接触的物体从温度较高部位，传递到温度较低部位，叫热传导。
热传导
热通过流动介质将热量由空间的一处传到另一处的现象叫热对流。
消防安全知识培训
湖州“9。14特大火灾，15人死亡，2人受伤”
消防安全知识培训 具有下列情形之一的，为重大火灾： 死亡3以上（含：下同）； 重伤10以上； 死亡、重伤10人以上； 受灾户30户以上； 直接经济损失30万元以上
重大火灾
2006年12月3日5时15分，温岭市消防大队接到报警后，位于温岭泽国镇商城南路12、14号民房发生火灾，立即出动2辆消防车、13名官兵前往扑救。同时，调派牧屿、城北等专职消防队前往增援，并及时向台州市支队指挥中心报告，支队指挥中心调派路桥区消防大队出动高喷车前往增援。 扑救力量于5时20分到达火场，此时火灾已处于猛烈燃烧阶段；5点40分火势得到控制；5时50分火灾基本扑灭。经过消防官兵的奋力扑救，现场成功救出2人，疏散群众10人，并将火势始终控制12、14号民房3楼至6楼范围内，有效地保护了相邻建筑及周边群众的生命和财产安全，将人员伤亡和损失减少到最低限度。 经初步调查，起火建筑位于泽国镇商城南路临街房12、14号，为两间6层钢筋混凝土框架结构农民住宅，座西朝东，由南向北总共2个开间，2-4层相互连通，建筑面积约600平方米，建筑高度约21米，内设两座楼梯，其中南面一间楼梯通到二楼为止。房主为叶礼平、叶礼尧兄弟，于2005年整体出租给项文祥，再由项文祥转租他人住宿。建筑一层为项文祥经营的手机专卖店，2-6层为出租房屋，当晚住有22人。 火灾烧毁该民房2-6层内部分物品及建筑，火灾过火面积约450平方米，造成9人死亡（其中12号民房5楼前间死亡2人，后间死亡1人；14号民房4楼楼梯口死亡1人，5楼前间2人，6楼前间死亡3人），5人受伤。
火灾自动报警系统自动报警（两点一手报）：
有手动报警设施的使用手动报警系统；
电话报警；
使用本单位警铃，汽笛或其他平时约定的报警手段；
人员大声呼喊
确认火警
初期火灾处置流程
及时报警
发生火警不要惊慌失措，要保持镇静，火警电话号码119要记清
火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县，街道，门牌或乡村的详细地址，附近目标。
消防安全知识培训
第四、燃烧条件的相互作用
消防安全知识培训
要发生燃烧，还必须使燃烧的三个条件相互作用，否则燃烧也不会发生。例如，在一个房间内有桌椅及门窗等可燃物，有充足的空气，还有火源、电源，已构成燃烧的三个基本条件，但是也没有发生燃烧现象，这是因为这些条件没有相互发生作用的缘故。
消防安全知识培训
或氧化剂
要可燃物质燃烧，或使可燃物质不间断的燃烧，必须供给足够数量的空气或氧，否则，燃烧就不会发生，也不会持续进行。例如，点燃蜡烛用玻璃罩罩起来，不使周围空气进入，经过较短时间，蜡烛就会熄灭。通过对玻璃罩内气体分析，发现这些气体中只含有16%氧气。这说明，一般可燃物质在空气中燃烧，需要达到一定比例的含氧量，否则就不会燃烧。
燃烧的类型 闪燃：在液体（固体）表面上能产生足够的可燃蒸气，遇火产生一闪即灭的燃烧现象。 阴燃：没有火焰的缓慢燃烧。 爆燃：以亚音速传播的爆炸。 自然：可燃物质在没有外部明火等火源的作用下，因受热或自身发热并蓄热所产生的自行燃烧现象
01
02
火灾分类
消防安全知识培训
A、固体火灾
B、液体、（可熔固体）火灾
C、气体火灾
D、金属火灾
根据火灾危害 性分为三类
特大火灾
重 大 火 灾
一 般 火 灾
E、带电火灾
F、烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾
消防安全知识培训
特大火灾
具有下列情形之一的，为特大火灾：
死亡10以上（含：下同）；
重伤20以上；
死亡、重伤20人以上；
受灾户50户以上；
直接经济损失100万元以上
0.5
经过20-30MIN有死亡危险
1.0
吸气数次后失去知觉，经过1-2MIN可中毒死亡
第二、烟雾在火场上弥漫。可使人员不易辨别方向，影响人员疏散和灭火救援工作开展
毒性、危害
第三、燃烧产物有可能造成新的火源，促使火势发展。
01
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点，以便观者准确的理解您传达的思想。
毒性、危害
第一、妨碍人员行动，有引起窒息、中毒的危险。 CO2：高浓度会引起窒息。 水蒸气：引起烫伤。 SO2：刺激眼睛，引起发炎。 P2O5：刺激呼吸道，引起咳嗽、呕吐。 CO：空气中含有0.5%时就有使人中毒死亡的危险。
CO含量（%）
对人体影响
0.05
1H内影响不大
0.1
1H后头疼、作呕、不舒服
消防安全知识培训 冷却法灭火 隔离法灭火 窒息法灭火
几种常见的灭火剂
消防安全知识培训 水 泡沫 干粉 二氧化碳
燃烧产物及毒性 、危害
消防安全知识培训
燃 烧 产 物
一、含义：由燃烧或热解作用而产生的全部的物质称作燃烧产物。 通常指燃烧产生的气体、热量、可见烟等
1、燃烧生成的气体一般指一氧化碳、二氧化碳、氯化氢、二氧化硫等。 2、大多数物质的燃烧是一种放热的化学氧化过程。从这种过程中放出的能量以热量的形式表现。 3、由燃烧或热解作用所产生的悬浮在大气中可见的固体和（或）液体颗粒总称为烟。
01
03
02
04
05
06
9月14日4时29分，湖州市吴兴区织里镇织里中路50号“福音大厦”发生火灾，造成15人死亡，2人受伤。 起火建筑“福音大厦”为连体10间5层商业店铺，始建于2001年，由湖州市今海岸房地产开发有限公司建造，为砖混结构。该建筑每层约500平方米共计2500平方米，系业主顾美花所有。2003年顾美花利用“福音大厦”注册开设湖州市织里便谢辅料商行，主要从事童装辅料的批发和零售业务，1至2层为童装面料商场，3至5层为办公室、员工宿舍。
热对流
热辐射的主要特点是：任何物体（气体、液体、固体）都能把热量以电磁波的形式辐射出去，也能吸收别的物体辐射出来的热能。 热对流是热传播的重要方式， 是影响早期火灾发展的最主要因素。
三、热辐射
火灾传播的途径
t=0s
t=600s
t=300s
t=180s
t=120s
t=60s
t=30s
t=90s
沙发火蔓延过程
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
燃烧过程的发生和发展，必须具备的三个条件:
一是要有可燃物。不论是固体、液体、气体，凡是能够与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。
二是要有助燃物质。凡是能够帮助和支持燃烧的物质，都称为助燃物质，也叫做氧化剂
三是有着火源。一切能够引起可燃物和助燃物发生燃烧反应的能量来源，如常见的热能、化学能、电能、机械能等。
灭火 一、断绝可燃物： 1、将燃烧点附近可能成为火势蔓延的可燃物移走； 2、关闭有关阀门，切断流向燃烧点的可燃气体和液体； 3、打开有关阀门，将已经燃烧的容器或受到火势威胁的容器中的可燃物料通过管道导至安全地带； 4、采用泥土、黄沙筑堤等方法，阻止流淌的可燃物流向燃烧点。 二、冷却：冷却的主要方法是喷水或喷射其他灭火剂。 1、本单位如有消防给水系统、消防车或泵，应使用这些设施灭火； 2、本单位如配有相应的灭火器，则使用灭火器灭火； 3、如缺乏消防器材设施，则应使用简易工具，如水桶、脸盆等传水灭火； 但必须注意：对忌水物资则切不可用水进行扑救。 三、窒息 1、使用泡沫灭火器喷射泡沫覆盖燃烧物表面； 2、利用容器、设备的顶盖盖没燃烧区，如放下着火船舱舱盖，盖上油罐、油池、油桶的顶盖； 3、油锅着火时，立即盖上锅盖； 4、利用毯子、棉被、麻袋等浸湿后覆盖在燃烧物表面； 5、用沙土覆盖燃烧物。
第一、要具备一定数量的可燃物质
可燃物质如不具备足够的数量（浓度），就不会发生燃烧。例如：在同样的温度（20度）的条件下，用明火瞬间接触汽油和煤油时，汽油就会立即燃烧起来，而煤油则不会立即发生燃烧。这是因为汽油的蒸发量已经达到了燃烧所必须的浓度（数量），而煤油由于蒸发量不够，没有达到燃烧所需要的浓度，虽有足够的空气（氧）和着火源的接触，却不会发生燃烧。
只有在上述三个条件同时具备的情况下可燃物质才能发生燃烧。三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不会发生。
消防安全知识培训
燃烧的条件
消防安全知识培训
燃烧三个条件的相互作用
“火三角”示意图
可燃物
助燃物
点火源
一定浓度的可燃物 一定比例的助燃物 一定能量的点火源 游离基发生链式反应
燃烧的基本条件：
物理作用 化学作用
火灾蔓延途径：燃烧的高温，毒气通过热辐射和金属热传导形式，跃过近2米宽的通道，引燃北面的服装摊位，从而引起大面积的燃烧，高温、烟气通过室内敞开楼梯、管道孔洞向上蔓延。
法律责任：该起火灾的两位责任人均被四年有期徒
1
2
3
消防安全知识培训
南昌市西湖大厦特大火灾
几例火灾现场
消防安全知识培训
火灾的扑救方法
消防安全知识培训
第三、着火源具有一定温度和热量
要使可燃物质发生燃烧，着火源必须具有足以将可燃物质加热到发生燃烧的温度和热量。例如，气焊喷出的火花是一种着火源，它的温度在1000度以上，如果易燃液体蒸气与空气形成的爆炸性混合物遇到这种火花，就能够发生爆炸。这说明气焊火花有足以引起这种混合气体发生爆炸的温度和热量。如果这种火花落在大块木材上就不能引起燃烧，这是因为火花虽然温度高，但是热量不足，火花很快就会熄灭。由此可见，着火源既要有一定的温度，还要有足够的热量，才能使可燃物质发生燃烧。
要讲清什么东西着火，火势怎样。
报警后要派专人在街道路口或村口等候消防车到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速，准确到达起火地点。
报警人要讲清自己姓名，工作单位和电话号码。
要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况。
及时报警的重要性
火灾发生后，蔓延速度是比较快的，砖木结构建筑火灾15分钟——215平方米。 发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。《消防法》第五条明确规定：任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有组织灭火工作的义务。 第32条还规定：任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警人提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警（处10天以下拘留、警告、罚款）。 第37条：公安消防队扑救火灾，不得向发生火灾的单位、个人收取任何费用。
消防安全知识培训
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单/击/此/处/添/加/正/文
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目录
CONTENTS
01
02
目录
CONTENTS
致
富
千
01
02
03
日
功
火
04
05
06
火灾的定义
消防安全知识培训
火灾:在时间和 空间上失去控制的燃烧所 造成的灾害
STEP5
四、扑打：对小面积草地、灌木及其他固体可燃物燃烧，火势较小时，可用扫帚、树枝、衣物扑打。但应注意，对容易飘浮的絮状粉尘等物质则不可用扑打的方法灭火，以防着火物质因此飞扬，反而扩大灾情。 五、断电：1、如发生电气火灾，或者火势威胁到电气线路、电器设备或电气影响灭火人员安全时，首先要切断电源；2、如使用水、泡沫等灭火剂灭火，必须在切断电源以后进行； 六、阻止火势蔓延：1、对密闭条件较好的小面积室内火灾，在未作好灭火准备前，先关闭门窗，以阻止新鲜空气进入；2、与着火建筑相毗邻的房间，先关上相邻房门，可能条件下，还应再向门上浇水； 七、防爆 1、将受到火势威胁的易燃易爆物质、压力容器等疏散到安全地区； 2、对受到火势威胁的压力容器、设备应立即停止向内输送物料，并将容器内物料设法导走； 3、停止对压力容器加温，打开冷却系统阀门，对其冷却； 4、有手动放空泄压装置的应立即打开有关阀门放空泄压。
火灾蔓延示意图
两种情况的火灾蔓延
地毯不阻燃 地毯阻燃 消防安全知识培训
火灾蔓延示意
无水喷淋 有水喷淋 消防安全知识培训
2000年12月20日22时30分左右，南昌市西湖大厦发生特大火灾，大火延续近七个小时，烧毁房间417间，受灾业主366户，受灾面积2637平方米，直接经济损失293.28万元。
引导疏散人员，组织力量扑救初期火灾 正确使用消防设施、器材 灭火器操作 室内消火栓
（3）自动喷水灭火系统 侧喷 吊顶型 隐蔽型
末端试水装置
（4）防排烟设施
温岭泽国“12·3”重大火灾，9人死亡，5人受伤
一般火灾
不具有特、 重大火灾 情形的火 灾，为一 般火 消防安全知识培训
消防安全知识培训
火灾传播的途径 热传导 热辐射 热对流
热量通过直接接触的物体从温度较高部位，传递到温度较低部位，叫热传导。
热传导
热通过流动介质将热量由空间的一处传到另一处的现象叫热对流。
消防安全知识培训
湖州“9。14特大火灾，15人死亡，2人受伤”
消防安全知识培训 具有下列情形之一的，为重大火灾： 死亡3以上（含：下同）； 重伤10以上； 死亡、重伤10人以上； 受灾户30户以上； 直接经济损失30万元以上
重大火灾
2006年12月3日5时15分，温岭市消防大队接到报警后，位于温岭泽国镇商城南路12、14号民房发生火灾，立即出动2辆消防车、13名官兵前往扑救。同时，调派牧屿、城北等专职消防队前往增援，并及时向台州市支队指挥中心报告，支队指挥中心调派路桥区消防大队出动高喷车前往增援。 扑救力量于5时20分到达火场，此时火灾已处于猛烈燃烧阶段；5点40分火势得到控制；5时50分火灾基本扑灭。经过消防官兵的奋力扑救，现场成功救出2人，疏散群众10人，并将火势始终控制12、14号民房3楼至6楼范围内，有效地保护了相邻建筑及周边群众的生命和财产安全，将人员伤亡和损失减少到最低限度。 经初步调查，起火建筑位于泽国镇商城南路临街房12、14号，为两间6层钢筋混凝土框架结构农民住宅，座西朝东，由南向北总共2个开间，2-4层相互连通，建筑面积约600平方米，建筑高度约21米，内设两座楼梯，其中南面一间楼梯通到二楼为止。房主为叶礼平、叶礼尧兄弟，于2005年整体出租给项文祥，再由项文祥转租他人住宿。建筑一层为项文祥经营的手机专卖店，2-6层为出租房屋，当晚住有22人。 火灾烧毁该民房2-6层内部分物品及建筑，火灾过火面积约450平方米，造成9人死亡（其中12号民房5楼前间死亡2人，后间死亡1人；14号民房4楼楼梯口死亡1人，5楼前间2人，6楼前间死亡3人），5人受伤。
火灾自动报警系统自动报警（两点一手报）：
有手动报警设施的使用手动报警系统；
电话报警；
使用本单位警铃，汽笛或其他平时约定的报警手段；
人员大声呼喊
确认火警
初期火灾处置流程
及时报警
发生火警不要惊慌失措，要保持镇静，火警电话号码119要记清
火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县，街道，门牌或乡村的详细地址，附近目标。
消防安全知识培训
第四、燃烧条件的相互作用
消防安全知识培训
要发生燃烧，还必须使燃烧的三个条件相互作用，否则燃烧也不会发生。例如，在一个房间内有桌椅及门窗等可燃物，有充足的空气，还有火源、电源，已构成燃烧的三个基本条件，但是也没有发生燃烧现象，这是因为这些条件没有相互发生作用的缘故。
消防安全知识培训
或氧化剂
要可燃物质燃烧，或使可燃物质不间断的燃烧，必须供给足够数量的空气或氧，否则，燃烧就不会发生，也不会持续进行。例如，点燃蜡烛用玻璃罩罩起来，不使周围空气进入，经过较短时间，蜡烛就会熄灭。通过对玻璃罩内气体分析，发现这些气体中只含有16%氧气。这说明，一般可燃物质在空气中燃烧，需要达到一定比例的含氧量，否则就不会燃烧。
燃烧的类型 闪燃：在液体（固体）表面上能产生足够的可燃蒸气，遇火产生一闪即灭的燃烧现象。 阴燃：没有火焰的缓慢燃烧。 爆燃：以亚音速传播的爆炸。 自然：可燃物质在没有外部明火等火源的作用下，因受热或自身发热并蓄热所产生的自行燃烧现象
01
02
火灾分类
消防安全知识培训
A、固体火灾
B、液体、（可熔固体）火灾
C、气体火灾
D、金属火灾
根据火灾危害 性分为三类
特大火灾
重 大 火 灾
一 般 火 灾
E、带电火灾
F、烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾
消防安全知识培训
特大火灾
具有下列情形之一的，为特大火灾：
死亡10以上（含：下同）；
重伤20以上；
死亡、重伤20人以上；
受灾户50户以上；
直接经济损失100万元以上
0.5
经过20-30MIN有死亡危险
1.0
吸气数次后失去知觉，经过1-2MIN可中毒死亡
第二、烟雾在火场上弥漫。可使人员不易辨别方向，影响人员疏散和灭火救援工作开展
毒性、危害
第三、燃烧产物有可能造成新的火源，促使火势发展。
01
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点，以便观者准确的理解您传达的思想。
毒性、危害
第一、妨碍人员行动，有引起窒息、中毒的危险。 CO2：高浓度会引起窒息。 水蒸气：引起烫伤。 SO2：刺激眼睛，引起发炎。 P2O5：刺激呼吸道，引起咳嗽、呕吐。 CO：空气中含有0.5%时就有使人中毒死亡的危险。
CO含量（%）
对人体影响
0.05
1H内影响不大
0.1
1H后头疼、作呕、不舒服
消防安全知识培训 冷却法灭火 隔离法灭火 窒息法灭火
几种常见的灭火剂
消防安全知识培训 水 泡沫 干粉 二氧化碳
燃烧产物及毒性 、危害
消防安全知识培训
燃 烧 产 物
一、含义：由燃烧或热解作用而产生的全部的物质称作燃烧产物。 通常指燃烧产生的气体、热量、可见烟等
1、燃烧生成的气体一般指一氧化碳、二氧化碳、氯化氢、二氧化硫等。 2、大多数物质的燃烧是一种放热的化学氧化过程。从这种过程中放出的能量以热量的形式表现。 3、由燃烧或热解作用所产生的悬浮在大气中可见的固体和（或）液体颗粒总称为烟。
01
03
02
04
05
06
9月14日4时29分，湖州市吴兴区织里镇织里中路50号“福音大厦”发生火灾，造成15人死亡，2人受伤。 起火建筑“福音大厦”为连体10间5层商业店铺，始建于2001年，由湖州市今海岸房地产开发有限公司建造，为砖混结构。该建筑每层约500平方米共计2500平方米，系业主顾美花所有。2003年顾美花利用“福音大厦”注册开设湖州市织里便谢辅料商行，主要从事童装辅料的批发和零售业务，1至2层为童装面料商场，3至5层为办公室、员工宿舍。
热对流
热辐射的主要特点是：任何物体（气体、液体、固体）都能把热量以电磁波的形式辐射出去，也能吸收别的物体辐射出来的热能。 热对流是热传播的重要方式， 是影响早期火灾发展的最主要因素。
三、热辐射
火灾传播的途径
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t=600s
t=300s
t=180s
t=120s
t=60s
t=30s
t=90s
沙发火蔓延过程
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
燃烧过程的发生和发展，必须具备的三个条件:
一是要有可燃物。不论是固体、液体、气体，凡是能够与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。
二是要有助燃物质。凡是能够帮助和支持燃烧的物质，都称为助燃物质，也叫做氧化剂
三是有着火源。一切能够引起可燃物和助燃物发生燃烧反应的能量来源，如常见的热能、化学能、电能、机械能等。
灭火 一、断绝可燃物： 1、将燃烧点附近可能成为火势蔓延的可燃物移走； 2、关闭有关阀门，切断流向燃烧点的可燃气体和液体； 3、打开有关阀门，将已经燃烧的容器或受到火势威胁的容器中的可燃物料通过管道导至安全地带； 4、采用泥土、黄沙筑堤等方法，阻止流淌的可燃物流向燃烧点。 二、冷却：冷却的主要方法是喷水或喷射其他灭火剂。 1、本单位如有消防给水系统、消防车或泵，应使用这些设施灭火； 2、本单位如配有相应的灭火器，则使用灭火器灭火； 3、如缺乏消防器材设施，则应使用简易工具，如水桶、脸盆等传水灭火； 但必须注意：对忌水物资则切不可用水进行扑救。 三、窒息 1、使用泡沫灭火器喷射泡沫覆盖燃烧物表面； 2、利用容器、设备的顶盖盖没燃烧区，如放下着火船舱舱盖，盖上油罐、油池、油桶的顶盖； 3、油锅着火时，立即盖上锅盖； 4、利用毯子、棉被、麻袋等浸湿后覆盖在燃烧物表面； 5、用沙土覆盖燃烧物。
第一、要具备一定数量的可燃物质
可燃物质如不具备足够的数量（浓度），就不会发生燃烧。例如：在同样的温度（20度）的条件下，用明火瞬间接触汽油和煤油时，汽油就会立即燃烧起来，而煤油则不会立即发生燃烧。这是因为汽油的蒸发量已经达到了燃烧所必须的浓度（数量），而煤油由于蒸发量不够，没有达到燃烧所需要的浓度，虽有足够的空气（氧）和着火源的接触，却不会发生燃烧。
只有在上述三个条件同时具备的情况下可燃物质才能发生燃烧。三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不会发生。
消防安全知识培训
燃烧的条件
消防安全知识培训
燃烧三个条件的相互作用
“火三角”示意图
可燃物
助燃物
点火源
一定浓度的可燃物 一定比例的助燃物 一定能量的点火源 游离基发生链式反应
燃烧的基本条件：
物理作用 化学作用
火灾蔓延途径：燃烧的高温，毒气通过热辐射和金属热传导形式，跃过近2米宽的通道，引燃北面的服装摊位，从而引起大面积的燃烧，高温、烟气通过室内敞开楼梯、管道孔洞向上蔓延。
法律责任：该起火灾的两位责任人均被四年有期徒
1
2
3
消防安全知识培训
南昌市西湖大厦特大火灾
几例火灾现场
消防安全知识培训
火灾的扑救方法
消防安全知识培训
第三、着火源具有一定温度和热量
要使可燃物质发生燃烧，着火源必须具有足以将可燃物质加热到发生燃烧的温度和热量。例如，气焊喷出的火花是一种着火源，它的温度在1000度以上，如果易燃液体蒸气与空气形成的爆炸性混合物遇到这种火花，就能够发生爆炸。这说明气焊火花有足以引起这种混合气体发生爆炸的温度和热量。如果这种火花落在大块木材上就不能引起燃烧，这是因为火花虽然温度高，但是热量不足，火花很快就会熄灭。由此可见，着火源既要有一定的温度，还要有足够的热量，才能使可燃物质发生燃烧。
要讲清什么东西着火，火势怎样。
报警后要派专人在街道路口或村口等候消防车到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速，准确到达起火地点。
报警人要讲清自己姓名，工作单位和电话号码。
要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况。
及时报警的重要性
火灾发生后，蔓延速度是比较快的，砖木结构建筑火灾15分钟——215平方米。 发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。《消防法》第五条明确规定：任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有组织灭火工作的义务。 第32条还规定：任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警人提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警（处10天以下拘留、警告、罚款）。 第37条：公安消防队扑救火灾，不得向发生火灾的单位、个人收取任何费用。
消防安全知识培训
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目录
CONTENTS
01
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目录
CONTENTS
致
富
千
01
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日
功
火
04
05
06
火灾的定义
消防安全知识培训
火灾:在时间和 空间上失去控制的燃烧所 造成的灾害
STEP5
四、扑打：对小面积草地、灌木及其他固体可燃物燃烧，火势较小时，可用扫帚、树枝、衣物扑打。但应注意，对容易飘浮的絮状粉尘等物质则不可用扑打的方法灭火，以防着火物质因此飞扬，反而扩大灾情。 五、断电：1、如发生电气火灾，或者火势威胁到电气线路、电器设备或电气影响灭火人员安全时，首先要切断电源；2、如使用水、泡沫等灭火剂灭火，必须在切断电源以后进行； 六、阻止火势蔓延：1、对密闭条件较好的小面积室内火灾，在未作好灭火准备前，先关闭门窗，以阻止新鲜空气进入；2、与着火建筑相毗邻的房间，先关上相邻房门，可能条件下，还应再向门上浇水； 七、防爆 1、将受到火势威胁的易燃易爆物质、压力容器等疏散到安全地区； 2、对受到火势威胁的压力容器、设备应立即停止向内输送物料，并将容器内物料设法导走； 3、停止对压力容器加温，打开冷却系统阀门，对其冷却； 4、有手动放空泄压装置的应立即打开有关阀门放空泄压。
火灾蔓延示意图
两种情况的火灾蔓延
地毯不阻燃 地毯阻燃 消防安全知识培训
火灾蔓延示意
无水喷淋 有水喷淋 消防安全知识培训
2000年12月20日22时30分左右，南昌市西湖大厦发生特大火灾，大火延续近七个小时，烧毁房间417间，受灾业主366户，受灾面积2637平方米，直接经济损失293.28万元。
引导疏散人员，组织力量扑救初期火灾 正确使用消防设施、器材 灭火器操作 室内消火栓
（3）自动喷水灭火系统 侧喷 吊顶型 隐蔽型
末端试水装置
（4）防排烟设施