高中生物竞赛实验课件:普通光学显微镜的构造及使用规范

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显微镜的使用方法 ppt课件

显微镜的使用方法 ppt课件

亚甲基蓝染色
观察
24
扁平上皮细胞
人口腔上皮细胞
2020/12/27
25
扁平上皮细胞
蟾蜍扁平上皮细胞(HE染色)
2020/12/27
26
柱状上皮细胞
蝾螈小肠切片 (HE染色)
2020/12/27
27
星状细胞
离体培养的新生老鼠脊
髓神经细胞(HE染色)
2020/12/27
28
平滑肌细胞
小鼠平滑肌细胞
2020/12/27
29
小鼠肝细胞切片
小鼠肝细胞内DNA的显示(Feulgen反应)
2020/12/27
30
圆形细胞
人血涂片 (Giemsa染色)
(红色箭头示白细胞,兰色箭头示红细胞)
2020/12/27
31
细胞形态和显微测量
实验内容
第二部分
细胞的显微测量
细胞的显微测量需要以目镜测 微尺来进行,但其分度值随着放大 倍数的变化而变化,长度也不一样, 因此需要事先进行标定。而镜台测 微尺的长度是已知的,目镜测微尺 的标定是通过镜台测微尺来进行的。
实验报告
描绘在显微镜下观察到的口腔上皮细胞 记录蛙红细胞显微测量结果
2020/12/27
38
细胞膜 细胞质 细胞核
蛙红细胞示意图
2020/12/27
39
分别记录5个蛙红细胞的长径和短径,并计算平均值。
蛙红细胞测量结果
单位:m
目镜测微尺标定
(1)标定物镜:40
(2)重合线之间,
目镜测微尺
格,镜台测微
油 镜 (90x,100x):1.25,160/0.17
如何计算显微镜的放大倍数?

高二 显微镜的使用简明课件

高二 显微镜的使用简明课件

G Z U Z W
显微镜的使用(从低到高) 显微镜的使用(从低到高)
一取二放三安装, 一取二放三安装, 四转低倍五对光, 四转低倍五对光, 六上玻片七下降, 六上玻片七下降, 八调粗准找物象, 八调粗准找物象, 再调细准不要慌, 再调细准不要慌, 若有需要换高倍, 若有需要换高倍, 细准慢调好图像。 细准慢调好图像。 九步整理十归箱。 九步整理十归箱。
G Z U Z W
实 验 一 显 微 镜 结 构 及 使 用 植 物 细 胞
洋葱鳞叶表皮细胞(10× 洋葱鳞叶表皮细胞(10×4) (10
G Z U Z W
实 验 一 显 微 镜 结 构 及 使 用 植 物 细 胞
洋葱鳞叶表皮细胞(10× 洋葱鳞叶表皮细胞(10×10) (10
G Z U Z W
显微镜
万州二中 何志帅
实 验 一 显 微 镜 结 构 及 使 用 植 物 细 胞
显微镜的类型
G Zቤተ መጻሕፍቲ ባይዱU Z W
实 验 一 显 微 镜 结 构 及 使 用 植 物 细 胞
目镜 镜筒 粗准焦螺旋 转换器 物镜 通光孔 遮光器 反光镜 细准焦螺旋 镜臂 载物台 压片夹 镜座
G Z U Z W
实 验 一 显 微 镜 结 构 及 使 用 植 物 细 胞
实 验 一 显 微 镜 结 构 及 使 用 植 物 细 胞
洋葱鳞叶表皮细胞(10× 洋葱鳞叶表皮细胞(10×40) (10
G Z U Z W
实 验 一 显 微 镜 结 构 及 使 用 植 物 细 胞
补充知识: 补充知识:
1.显微镜的放大倍数的表示方法通常是: 显微镜的放大倍数的表示方法通常是: 显微镜的放大倍数的表示方法通常是 目镜×物镜, 目镜×物镜, 例如:若目镜为10× 目镜为40× 例如:若目镜为 ×,目镜为 ×,则放大倍 数为10× 数为10×40 2.显微镜放大倍数指的是长度,不是面积。 显微镜放大倍数指的是长度 显微镜放大倍数指的是长度,不是面积。 3.同一显微镜下视野面积不变。 同一显微镜下视野面积不变 同一显微镜下视野面积不变。 X πR12 = Y πR22 分别是视野A和视野 下的细胞个数, (X和Y分别是视野 和视野 下的细胞个数, 和 分别是视野 和视野B下的细胞个数 R1和R2分别是看到细胞的半径) 分别是看到细胞的半径) 和 分别是看到细胞的半径 4.并不是倍数越大,物象越清晰。 并不是倍数越大, 并不是倍数越大 物象越清晰。

人教版高中生物显微镜的使用公开课课件

人教版高中生物显微镜的使用公开课课件

一对 二对 三对
物镜 遮光器 反光镜
二、对光
• 把一个较大的光圈对 准通光孔。左眼注视 目镜内,右眼睁开。 转动反光镜,使光线 通过通光孔反射的镜 筒内。通过目镜可以 看到白亮的圆形视野。
对光
三、低倍镜观察
• 把所要观察的玻片
标本放在载物台上,
用压片夹压住,玻
片标本要正对通光 1、放置装片(标本正 对通光孔)
A
B
C
D
巩固练习一
1.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内 A:细胞数目增多,视野变暗 B:细胞数目减少,视野变亮 C:细胞数目增多,视野变亮 D:细胞数目减少, 视野变暗
2.功能完好的显微镜,把低倍镜换成高 倍镜后,一般 A:先用粗准焦螺旋后,后用细准焦螺旋 B:只用粗准焦螺旋 C:缓缓调节细准焦螺旋 D:先用细准焦螺旋,再用粗准焦螺旋 3.一个细小物体被显微镜放大50倍,这里“被 放大50倍”是指该物体的: A:体积 B:表面积 C:像的面积 D:长度或宽度
B、左下方
D、右下方
D
2、用显微镜观察时,先用低倍镜观察后,后用高倍
镜观察,所看到的现象,后者比前者
C
A.物象较大,视野较亮
C.物象较大,视野较暗
B.物象较小,视野较亮
D.物象较小,视野较暗
3、在使用物镜为10×和目镜为5×镜头观察到根尖生长点细
胞后,不移动装片的位置,又换用物镜为40×目镜为5×的镜 头观察同一部位,所见的细胞比前一次 A、多且大 C、大且少 B、少且小 D、小且多
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央
6、下图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15× 字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:

【高中生物】普通光学显微镜的使用方法

【高中生物】普通光学显微镜的使用方法

【高中生物】普通光学显微镜的使用方法(一)显微镜的主要构造普通光学显微镜的构造主要分为三部分:机械部分、照明部分和光学部分。

1.机械部分(1)镜座:是显微镜的底座,用以支持整个镜体。

(2)镜柱:就是镜座上面四肢的部分,用来相连接镜座和镜臂。

(3)镜臂:一端连于镜柱,一端连于镜筒,是取放显微镜时手握部位。

(4)镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。

(5)物镜转换器(旋转器):接于棱镜壳的下方,可自由转动,盘上有3-4个圆孔,是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜,当听到碰叩声时,方可进行观察,此时物镜光轴恰好对准通光孔中心,光路接通。

(6)镜台(载物台):在镜筒下方,形状有方、圆两种,用来置放玻片标本,中央存有一通光孔,我们所用的显微镜其镜台上装有玻片标本推进器(推片器),推进器左侧存有弹簧夹,用来滚轮玻片标本,镜台下存有推进器调节轮,可以并使玻片标本并作左右、前后方向的移动。

(7)调节器:是装在镜柱上的大小两种螺旋,调节时使镜台作上下方向的移动。

①细调节器(细螺旋):小螺旋表示细调节器,移动时可以并使镜台并作快速和很大辐度的滑行,所以能够快速调节物镜和标本之间的距离并使物象呈现出于视野中,通常在采用低倍镜时,先用细调节器快速找出物象。

②细调节器(细螺旋):小螺旋称细调节器,移动时可使镜台缓慢地升降,多在运用高倍镜时使用,从而得到更清晰的物象,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。

2.照明设备部分装在镜台下方,包括反光镜,集光器。

(1)反光镜:上装在镜座上面,可以向任一方向旋转,它存有元显恭、凹陷两面,其促进作用就是将光源光线散射至聚光器上,再经通在光孔照明设备标本,凹面镜聚光促进作用弱,适合光线较差的时候采用,平面镜聚光促进作用强,适合光线较强时采用。

(2)集光器(聚光器)位于镜台下方的集光器架上,由聚光镜和光圈组成,其作用是把光线集中到所要观察的标本上。

“生物实验室操作课件:光学显微镜的使用方法”

“生物实验室操作课件:光学显微镜的使用方法”

准备样品
2
处理样品,清洗、切片、染色、封涂等,
保证干净、平整。
3
调节显微镜
根据样品的特点,设定不同维度的光学 显微镜设定。
光学显微镜的常见问题及解决方法
在使用光学显微镜时会遇到一些问题,需要对问题进行及时的解决,保证观察结果。
1 显微镜失调
可能出现的问题有眼疲劳、红眼、视觉不适等。需要进行眼部休息。
生物实验室操作课件:光 学显微镜的使用方法
光学显微镜是生物研究中最常用的实验工具之一。本课件将介绍光学显微镜 的基本结构和使用方法,以及一些实用技巧和注意事项。
什么是光学显微镜?
光学显微镜是一种利用透镜或反射镜原理对物体进行放大观察的仪器,可用于检查器官、组织、微生物等生物 结构。其特点是图像清晰度高、分辨率大。
1
智能化
智能化的新型设备使得显微镜更加方便
高分辨率
2
和智能化。
设备能够实现高分辨率、多角度的成像,
更具精度和鲁棒性。
3
镜头制造
镜头制造技术极其复杂,需要优化管理,
无人化
4
提高微型现代技术的制造水平。
自动化装置将使得控制系统更加精细, 使得监视和操作更加准确。
优点
提供具有高分辨率和清晰度的图像,易于使用, 不需要太多的计算机技术。
缺点
目前的技术限制了它们只能在非活体样本中使 用,无法实时观察样品,不能透视立体图像。
如何选择光学显微镜?
选择适合自己的光学显微镜需要考虑一些因素,比如使用环境、图像清晰度、放大倍数和金钱预算等。
选择因素
样品特点、金钱预算、活体/非活 体等。
调节焦距
首先将样品放在物台上,用下聚光镜观察样品, 将右旋钮调至聚焦时最初调至最短的位置。然 后用两只手分别轻轻旋转上、下聚光镜,使样 品处于最清晰焦点,调节好焦距。

高一生物显微镜结构及使用方法PPT优秀课件

高一生物显微镜结构及使用方法PPT优秀课件
• (1)显微镜的放大倍数是指物体的长度或 宽度的放大倍数,而不是面积或体积。
• (2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜 放大倍数的乘积。
• 6.判断污物存在的位置
• (1)污物可能存在的位置是:物镜、目镜 或装片。
• (2)判断方法:分别移动载玻片、物镜和 转动目镜,观察污物是否移动,来判断污 物所处的位置。
• 2.目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数 之间的关系
• (1)物镜越长,放大倍数越大,距装片距 离越近,如H1;反之则放大倍数越小,距 装片距离越远,如H2。
• (2)目镜越长,放大倍数越小,反之则放 大倍数越大。
数目 亮度
物镜与载 玻片的距
专项升格集训一 ——显微镜结构及使用方 法
(一)光学显微镜结构及基本使用方法 1.重要结构
2.用低倍物镜观察 放置装片(标本正对通光孔的中心)→侧面 观察降镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察 找物像(转动粗准焦螺旋)→转动细准焦螺 旋将物像调清晰。
3. 用高倍物镜观察 移转片(物像偏向哪个方向装片向哪个方 向移)→转动转换器(换上高倍物镜)→调节 反光镜或光圈(使视野变得明亮)→ 转动细准焦螺旋(将物像调清晰,进行观 察)。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
• (二)显微镜使用过程中应注意的问题
• 1.注意事项
• (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼 要注视物镜与盖玻片之间的距离,到快接 近时(距离约为0.5 cm)停止下降。
• (2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察 的物像,移到视野中央,然后换上高倍物 镜。
• (3)换上高倍物镜后,不能再转动粗准焦 螺旋,而只能用细准焦螺旋来调节。

一普通光学显微镜的构造使用方法染色体核仁组织区课件

一普通光学显微镜的构造使用方法染色体核仁组织区课件
(1) 绘图要用黑色硬铅笔,不要用软铅笔或有色铅笔,一般用 2H 铅笔为宜。
(2) 图的大小及在纸上分布的位置要适当。一般画在靠近中央 稍偏左方,并向右方引出注明各部名称的线条。各引出线条 要整齐平列,各部名称写在线条右边。图的下方写图的名称
及放大倍数( 目镜倍数×物镜倍数)。
【作业】
1.绘制中期人染色体图,显示染色体的大小、数目 和形态。
Functions:
For the complete replication of chromosome
Protect the chromosomes from nuclease influence
Prevent the ends of chromosomes from fusing
Human mitotic chromosomes and karyotype(核型) and banding pattern(带型)
(6)显微镜应严禁与挥发性药品或腐蚀性药品放在一起,如 碘片、盐酸、硫酸等药品。
操作练习
观察人染色体、核仁组织区、染色体带型切片。先在 低倍镜下观察,选择染色体分散良好,无重叠的分裂中期 细胞(此时已看不到细胞膜与核膜)。然后转至高倍镜下 仔细观察分析,最后换油镜观察。首先计数该细胞染色体 总数,再注意观察染色体的形态大小,每条染色体含有两 条染色单体,两染色单体连接处为着丝粒,注意每条染色 体的大小和着丝粒的位置。区分中央着丝粒染色体、亚中 央着丝粒染色体、亚端着丝粒染色体和端着丝粒染色体。 观察核仁组织区在染色体上的位置,在染色体组中的分布。 观察染色体带型特征。
Chromosome painting=multicolor FISH
实验报告格式
一、实验项目名称 二、实验目的 三、实验原理 四、主要仪器设备及耗材 五、实验步骤 六、实验数据及处理结果 七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议

最新实验一光学显微镜的构造使用和临时装片制作PPT课件

最新实验一光学显微镜的构造使用和临时装片制作PPT课件
或用植物种子萌发生根。 2 取材和固定离析:切取根尖3~5mm迅速投入固定
离析液中(95%酒精:浓HCL=1:1)5~10分钟。
3 材料漂洗和染色:将固定离析好的材料用清水漂 洗3~5次,取1个置载玻片上染色2分钟。
4 压片:用镊子尖轻轻捣碎材料,盖片,用镊子背 轻轻垂直敲盖玻片,再覆上一层吸水纸,用双手 拇指垂直下压盖玻片。
(五)植物绘图方法
1 生物绘图的要求:
科学性、真实感、精细而美观、文字标注清晰。
2 生物绘图的基本步骤:
构图:位置、结构特点、大小、比例等 勾画轮廓 用清晰的线条和圆点完成全图 文字标注:引线、结构名称、图的名称
特别注意:必须使用铅笔进行绘图和文字标注
四 实验作业
➢ 进行第一次植物学实验的感想
➢ 绘图:洋葱鳞叶几个表皮细胞, 示植物细胞的基本结构
3 白色体:取大葱叶鞘表皮细胞制作临时 装片观察。
(三)初生纹孔场
取一小块红辣椒,用镊子固定一侧,用刀片将果 肉刮去,直到半透明,观察表皮细胞的初生纹孔场。
(三)胞间连丝
观察柿胚乳永久装片或枣胚乳装片。
(四)后含物
取马铃薯块茎汁液少许制作临时装片,可用稀碘液 染色。
取花生子叶薄片,置载玻片中央,加1滴苏丹Ⅲ染 液染色10分钟,盖片后观察。
三 实验作业 1 绘制你所观察到的表皮细胞和气孔。 2 绘制你所观察到的有色体。 3 绘制你所观察到的初生纹孔场。 4 绘制你所观察到的胞间连丝。
实验三 顶端分生组织和植物细胞 的有丝分裂
一 目的与要求
1 观察掌握顶端分生组织的细胞特征,了解其生 理功能及在植物体上的分布位置。 2 学会根尖压片技术,观察植物细胞有丝分裂全 过程。
实验七 茎的形态结构及其发育

实验一 显微镜构造和使用及组织切片的观察 ppt课件

实验一 显微镜构造和使用及组织切片的观察 ppt课件
显微镜.打开光源按钮,向前向后移动按钮,调节光线的强 弱至适宜强度,此为调光线。
❖ 取一拉丁字母装片放载物台上,使字母正对中央圆孔。用压
片夹(或X—Y驱动器)固定。转动粗调焦器,使镜筒下降至
低倍接物镜距装片5mm左右为度。然后自目镜观察,同时转
动粗调焦器,提升镜筒,至视野内的字母清晰为止,此为调
焦点:再以可变光阑调节光线至适宜强度。一般现代显微镜
实验一 显微镜构造和使用及组织
7
切片的观察
❖ (六)根据草图添绘各部分的详细结构,最后用 硬铅笔(2H或3H)以清晰的笔画绘出全图,点 线不要重复描绘。
❖ (七)绘图纸上所有的字都必须用硬铅笔以楷书 写出。图上的注字应横写,并且最好在两侧 排成竖行,上下尽可能平齐。注字引线尽量 水平拉出。图的标题应写在该图的下面中央。 在纸的上面当中写出本实验的题目,并在纸 的右上角写学生姓名、座号及实验日期。
18
切片的观察
❖Ⅱ
动物的细胞和组织
❖ 一、实验目的
❖ (一)了解细胞的基本结构及有丝分裂各期的特点。 ❖ (二)了解动物的4类基本组织的结构和功能。 ❖ 二、实验内容
❖ (一)细胞:人口腔上皮细胞;马蛔虫或其他动物细胞的有丝分裂制片。 ❖ (二)上皮组织:复层扁平上皮。 ❖ (三)结缔组织:疏松结缔组织;透明软骨、蛙的血液装片: ❖ (四)肌肉组织:横纹肌、平滑肌。 ❖ (五)神经组织:脊髓的前角细胞。 ❖ 三、实验材料和用具
❖ (三)初步认识几种类型的显微镜。
实验一 显微镜构造和使用及组织
10
切片的观察
❖ 三、实验材料和用具:学生用显微镜
❖ 载玻片、盖玻片、字母片、50%酒精、粉 蝶、毛笔。
❖ 显微镜是观察研究细胞、组织以及原生动物 等必需的仪器,由于显微镜的发展日新月异, 我们在此仍以简单的单筒目镜和双筒目镜进 行讲解。

显微镜的构造与使用PPT课件

显微镜的构造与使用PPT课件

1、目镜
2、镜筒
第16页/共53页
3、转换器
第17页/共53页
4、物镜
第18页/共53页
5、载物台
第19页/共53页
6、遮光器
第20页/共53页
7、反光镜
第21页/共53页
8、粗准焦螺旋
第22页/共53页
9、细准焦螺旋
第23页/共53页
10、镜臂
第24页/共53页
11、通光孔
第25页/共53页
三)放置标本: 玻片标本放置要正对通光孔的中央
四)调焦观察
五)善后整理
1、将显微镜外表擦拭干净
2、转动转换器,把两物镜偏到旁边,并下 调镜筒至最低,送回镜箱。
第40页/共53页
顺调粗焦,两眼旁观;
低倍镜: 逆调粗焦,左眼内观; 摆动细焦,左眼内观;
调焦观察
扭动转换器;使用高倍镜
高倍镜: 调节反光镜和遮光器
8当显微镜物镜由低倍换成高倍后视野亮度比原来此时可采用的方法一是换成反光镜二是将凹面光圈519观察同一材料的同一部位时高倍物镜与低倍物镜相比其a物像小视野亮看到的细胞数目多b物像小视野暗看到的细胞数目少c物像大视野暗看到的细胞数目少d物像大视野亮看到的细胞数目多10用显微镜观察某标本时已知目镜的放大倍数为10物镜的放大倍数为40则物像的放大倍数为525312如图所示为两种放大倍数不同的物镜为两种放大倍数不同的目镜为观察时物镜与玻片标本间的距离下列哪种组合观察到的细胞数目最多
第8页/共53页
草 履 虫
第9页/共53页
衣藻
第10页/共53页
果蝇的头部
第11页/共53页
细菌的运动
第12页/共53页
针 尖 上 的 大 肠 杆 菌
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细胞分裂和细胞周期
(三)纺锤体的形成 构成纺锤体的纤维是由成束的微管和与微 管相结合的蛋白质组成的。 极纤维和动粒纤维
细胞分裂和细胞周期
纺锤体
细胞分裂和细胞周期
(四)染色体的行为 前期:两染色单体并列排列。 前中期:动粒(在着丝粒外面)出现,纺 锤体形成。 中期:染色体位于赤道板上。 后期:着丝粒分裂,染色体向两极移动。 秋水仙素:破坏微管的组成,因而阻止染 色体移向两极,结果形成多倍体细胞。
三、染色体观察
观察 制片用显微镜仔细观察,染色体染成紫红 色,细胞质淡红色或无色。蚕豆染色体数 目2n=12,洋葱为2n=16。寻找染色体数目 准确 ,而且染色体分散良好,缢痕清晰的 细胞。 染色体形态
蚕豆染色体组型
(附)细胞分裂和细胞周期
细胞周期:细胞从一次分裂开始到第二次 分裂开始所经历的全过程。 细胞周期分成四个阶段:间隙期1、合成期、 间隙期2和有丝分裂期。
物镜
安装在镜筒下端,是显微镜的心脏。 其作用是利用入射光线使被检物体形 成放大的实像,而且它还决定显微镜 分辨率的高低。物镜上往往刻有一系 列的参数,如镜口率(NA,其值越大, 分辨率越高)、放大倍数等。
目镜
位于镜筒上端,其作用是将已经被物 镜所放大的物像再次加以放大,使之 便于观察。目镜筒外侧刻有放大倍数。
镜筒 标准长度为160mm,其上接目镜,下接物 镜。 物镜转换器 固定在镜筒下端。其有数个物镜孔,用以安 装物镜。 调焦螺旋 调节物镜与被检物体之间的距离,以获得清 晰的物象。分为粗调焦螺旋和细调焦螺旋。 前者用于在低倍镜下找到被检物体的放大像, 或者观察;后者用于在高倍镜下观察时的精 密调焦。
物镜转换器
(三)晶体和气孔器观察
撕取紫鸭跖草叶下表皮,用刀片取一 小块,然后置载玻片上,滴上一滴甘 油后,用盖玻片封片,在显微镜下观 察。 注意晶体所在的细胞及晶体的类型, 还有气孔器的形态结构以及保卫细胞 与其他表皮细胞在形态结构上的差别。
三、染色体观察
压片
用镊子取一个根尖置滤纸上,以吸去水分, 再转移到洁净的载玻片上,切除伸长区部 分。加一小滴卡宝品红染色液。用镊子将 根尖充分压碎,加盖片。在酒精灯上微热。 稍冷却后,左手食指压紧盖片一角,右手 持解剖针。以针尖轻轻敲击盖片,使细胞 均匀分散。然后,再换用解剖针的木柄端 敲击盖片,使细胞压平。最后,在盖片上 垫一滤纸片。用拇指紧压使其更平。
观察到的物像的总放大倍数,是物 镜的放大倍数乘上目镜的放大倍数。
4.换制片 在低倍镜下取、换制片,决不能在
高倍镜下取、换制片,以防损伤镜头。 5.收显微镜
关闭光源;下降聚光镜;关闭孔径
光阑;转动物镜转换器,使之处于最低 倍数物镜下。
显微镜保持清洁。显微镜的光学部 分只能用专门的擦镜纸擦拭。
按实验室的要求,做好显微镜的使 用记录等。
目镜 聚光镜
物镜
孔径光阑 光源
(二)显微镜的使用步骤和方法
1.取镜与放置 将显微镜放置在左侧(单筒显微镜)
或前方(双筒显微镜)的桌面上。 移动显微镜时,要一手拿镜臂,一手
托镜座,需谨慎小心。 2.打开光源
打开光源,上升聚光镜,开大孔 径光阑。
3.观察 物镜在最低倍数下,放置被检标本于
载物台上,用压片夹夹好。 如果是双筒显微镜,调整两目镜的距
细胞分裂和细胞周期
人染色体karyog螺旋,使载物台缓缓上升,
直至物镜镜头接近标本。这时,一边使用 目镜观察,一边调节粗调焦螺旋使载物台 下降,直至视野中看到物像为止。
移动载片位置,使物象处于视野的中
心,此时再调节细调焦螺旋以增加物象的 清晰度,其次还可以调节聚光镜和孔径光 阑,使光线强弱适中,以便于观察。
二、植物细胞及细胞内容物的形 态结构观察
(一)石细胞观察
取梨肉一小块,置载玻片上用镊子 压 碎 , 0.1% 番 红 染 液 染 色 5 分 钟 。 置显微镜下观察。 注意石细胞的形态特征、纹孔的特 点。
(二)淀粉粒观察
在马铃薯切口刮取少量白色浆液,蒸 馏水装片。置显微镜下观察(光线调 暗)。注意淀粉粒的形态特征:卵圆 形或椭圆形颗粒,有脐、偏心轮纹。 然后在盖玻片的一侧滴一小滴碘—碘 化钾,调亮视野,观察淀粉粒颜色的 变化(原因是什么)。
一、普通光学显微镜的构造及使用规范
实验目的
熟悉显微镜的结构 熟练显微镜的使用方法
(一)显微镜的构造
1. 机械装置 镜座 即显微镜的基座,支持整个镜体。 镜臂 是显微镜的脊梁,显微镜的其他部 件安装在镜臂上。 载物台 是支持被检物体的平台。载物台表 面有制片夹,可以固定制片;中央 有通光孔,可使光线通过。
细胞分裂和细胞周期
G行0一期定:功有能些的细细胞胞脱,离它细们胞不周再期分而裂分,化称成G执0 期细胞,如神经细胞。 有些已分化的细胞,在某些因子的作用下, 可以恢复其分裂能力,重新进入细胞周期, 如肝细胞。 还有些细胞能够连续分裂,从不进入G0期, 如植物的顶端分生组织细胞和动物的造血 干细胞。
细胞分裂和细胞周期
三、细胞周期的时间 不同物种、不同组织的细胞周期所经历的 时间不同。在恒定条件下,各种细胞的周 期时间是恒定的。
细胞分裂和细胞周期
四、细胞周期的控制机制 细胞周期受控于一定的调节机制,使得生 物体能有序地分裂和生长。 细胞周期调控的关键在分裂间期。有2个起 决定作用的控制点:从G1期进入S期和从 G2期进入M期。
细胞分裂和细胞周期
五、染色体 (一)染色体的一般形态
染色丝,染色体;主缢痕(着丝粒),次缢痕, 随体,动粒。 (二)性染色体和常染色体 性染色体:决定性别的染色体。性染色体以外的 染色体称常染色体。 (三)染色体数目 各种生物的染色体数目是恒定的。 (四)染色体组型(核型) 不同生物有不同数目、不同形态和不同大小的染 色体,即不同生物有不同的染色体组型。
在低倍镜下,了解标本的概观后,将
目的部分移向视野的中心。此时转动物镜 转换器,换用高倍镜头。如物象不清晰, 用细调焦螺旋调节,决不能在高倍镜下使 用粗调焦螺旋,以防碰坏玻片,损伤镜头。 换用高倍镜后,视野变暗,可调节聚光镜 和孔径光阑以增加亮度。
使用油镜时,在制片上滴一滴香柏 油。油镜使用完后,要及时地用蘸有乙 醚的擦镜纸把油镜镜头擦拭干净。
细胞分裂和细胞周期
细胞分裂和细胞周期
一、有丝分裂期(M期) (一)过程 1、前期 2、前中期 3、中期 4、后期 5、末期 细胞质分裂:动物细胞中形成环沟来分割母细胞。 植物细胞中则形成细胞板,进而形成新细胞壁来 分隔两个新细胞。
细胞分裂和细胞周期
(二)核被膜的裂解与再生 细胞分裂前中期,核纤层蛋白高度磷酸化 而解体,导致核膜解体形成膜泡。末期时, 核纤层蛋白发生去磷酸化作用而重新聚合 并与膜泡结合,核膜孔也重新组成到新的 核被膜上。最后,分散的核被膜重新融合 为一。
制片夹 载物台
镜筒
镜臂 调焦螺旋
镜座
2. 光学系统 光源 现在使用的显微镜大多数自带光源。 聚光镜 位于载物台下方,可以聚集、调节由 光源射入的光量,并能矫正色差和球 面差,增加显微镜的鉴别力。 孔径光阑 通常在聚光镜内部,位于集光透镜下面。 利用光圈操作杆,可以调节孔的大小, 以调节光线的强弱。
细胞分裂和细胞周期
染色体的行为
细胞分裂和细胞周期
(五)细胞器的分配 各种细胞器的增生主要在前期1发生,以保 证分裂产生的两个新细胞均能获得各种细 胞器。 有些细胞器(如线粒体和质体),子细胞 必须从母细胞中获得。
细胞分裂和细胞周期
二、分裂间期 占比较大的时间比例。在此期间,细胞的形态没 有太大的变化,但生化合成方面变化很大。 S期:DNA合成的时期。染色体的组蛋白也在此 时合成。 G1期:各种细胞器和与DNA复制有关的酶大量增 加。 G2期:染色体螺旋化,中心粒复制,微管蛋白及 与分裂有关的物质大量合成。
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