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2019中考英语完形填空命题趋势与解题技巧
注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！
完形填空是一种综合性很强的试题型，它根据测试的需要，将一篇短文中的假设干单词或短语去掉。

要求学生从所提供的选项中选出最正确选项，填入空内，使短文句子通顺正确，意思完整。

完形填空题的突出特点是起点高，容量大。

它不仅能测试出学生的英语知识水平，而且尤其能准确地测出学生综合运用英语知识的能力。

完形填空题按类型可分为：A.语言知识型。

如各种语法规那么，句型句式等在文章中的正确运用；测试单词在一定的语境下的基本用法和习惯用法；常用搭配常考对其词义的记忆或其特点意义的理解和灵活运用。

B.判断推理型。

考查对篇章的整体理解，上下段落的衔接，逻辑思维与判断推理能力。

C.综合型，即对知识和能力的综合运用的考查。

通过分析研究近年来全国各地中考完形填空题的命题。

可以总结出完形填空题的命题趋势：
1.以考查文意为主的逻辑判断推理题的比例逐年增加。

2.考查名词、动词、形容词和副词的用法与辨析的比例极大，而且有逐年上升的趋势。

3.对连词的考查题也在增加，主要考查学生对行文逻辑的掌握及文句之间关联词的理解。

4.对时态和冠词用法的考查呈逐年减少的趋势。

完形填空题历来是学生最感头痛也是失分最多的题型之一。

但是，学生要想在完形填空上有所突破，必须从听说读写各方面入手，提高自己的整体英语水平，打牢英语基础，要求：
1.要有充足的词汇量。

要准确理解和掌握大纲中所要求掌握的词汇的音、形、义、性。

特别要注意熟练掌握相当数量的短语和习惯用法。

2.要有坚实的语法基础知识。

3.具有综合运用所学知识的能力。

仅能记一些生词和语法规那么是远远不够的，一定要从上下文具体语言环境出发，有机地考虑恰当的语法形式和选择适当的词汇。

4.要有一定的阅读经验和阅读能力。

应经常阅读一些短小精悍的文章，对各种体裁、题材、风格的文章都应有所涉及。

培养语感和快速理解文章的中心思想，判断文章的前后关联，对西方读物的风格和行文特点有所体会，并能根据故事情节进行逻辑推理、猜测作者的写作意图。

【二】解题技巧
1、通读全文，了解大意。

完形填空不同于单项选择填空题，它所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。

因此，做完形填空题时，一定要先通读一遍全文，对文章有个全面的了解，切勿为了省时而边看过选，否那么一定是欲速那么不达，造成有的地方内容看不懂或理解错误。

跳过空格读全文。

这样可以快速了解全文大意，对文章的体裁，事件的前因后果有个大致了解。

阅读中要重视文章首句，这个句子往往是探索短文全貌的“窗口”，常常点明了全文的中心思想，对理解文章帮助很大。

通读全文时要采用快速阅读法，如遇个别生词，要么通过上下文或构词法猜测词义，要么暂时略过，不必进行字斟句酌的精读。

在阅读中，要特别注意记忆其中最能表现短文内容的关键词或中心句。

考试时切不可在没掌握大意的基础上边读边做，眼睛只在空格和答案之间转动，只看一词一句，犯“只见树木不见森林”的错误。

2、逐句细读,琢磨选项.掌握文章大意后,逐句分析,根据上下文意思,将你认为文意恰
当、词义贴切的选项填入空格。

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，从字里行间寻找文章的逻辑关系。

并注意抓住关联词语，前后搭配，不能单纯地凭语法知识解题。

同时，还要注意运用下面两种方法：
①择优法。

学生可根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最正确答案的，不必再支逐个考证其余答案。

②排除法。

如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法，词义辨析等方面，对选项逐个分析试填，排除干扰项，从而确定正确答案。

3、复读全文，消除疏漏。

把填好的短文〔包括选出的答案〕通读一遍，检查全文是否前后贯通舒畅，是否达到了完形的目的，一个空格好比一道关口，全部关口是否畅通，是否在某个关口处理不当，造成意义含混等矛盾。

如果存在这种情况，要从语法、惯用法，甚至语感入手，看是否正确无误。

另外，学生在做完形填空时，还应把握先易后难的原那么，善于返回定论。

完形填空的10空中，比较难的仅有【二】三个，大多数是中低等难度题。

因此，在解题过程中要注意答题速度，不可为一道难题而苦思冥想，耗时太多，应该绕道而行，先做下边容易做的，将有把握的空填上。

当10个题已经做完七、八个题时，思考范围缩小了，同时又掌握了更多的有用信息，心理负担也减轻了，那么，剩下的几道题就可以从容作答了。

有一些题目在上文难以找到信息依据，考生无论怎么思考都觉得不合情理，这时，必须读下去，在下文中找到相关依据后再返回定论。

有时上文已选定答案，但下文解题中，发现上文那个答案又不妥了，不符合逻辑，这时也必须返回定论，不善于返回定论，就难于做好完形填空题。

【三】例如分析
A
Mrs.Blackwasafamousmusicianseveralyearsago.She1musicatschoolandherstudents didwellintheirlessons.Theylikedherverymuch.Nowtheoldwomanstaysathomewithherhusb and.Theoldmanlooksafterhiswifewellandsheisneverworriedaboutanything.Herstudents 2forgettheirteacherwhentheywintheirprizes.Sheoften3somepresentsonherbirthdayand atChristmas,andsheisvery4.
Justlikesomeoldpeople,Mrs.Blackfindsthather5isfailing.Sometimessheforgets6 shedidorwilldo.Itoftengetsherin7.Herhusbandhasnoticeditandaskedhertoseeafamousd octorwholivesinthecapital.HeboughttwoticketsforLondonandtoldhertoput8intoherhan dbagwhileshewasplayingthepiano.Thenextmorning,whentheyreachedthe9justintimetoca tchtheplane,MrBlacksaid,“Iwishwe’dbroughttheticketswithus.”
“Don’tbeafool,dear!”saidMrsBlack.“Wearenotgoingtoholdaconcert,buttoseea10.”
()1.A.lovedB.taughtC.enjoyedD.studied
()2.A.can’tB.havetoC.mustD.would
()3.A.buysB.preparesC.makesD.receives
()4.A.nervousB.worriedC.sadD.happy
()5.A.sightB.hearingC.interestD.memory
()6.A.whatB.howC.whyD.where
()7.A.placeB.dangerC.troubleD.surprise
()8.A.itB.themC.thisD.that
()9.A.airport.B.busstopC.stationD.harbour
()10.A.doctorB.filmC.playD.house
[答案解析]
1.选B。

根据文中对她的学生功课很好的描述，可判断出她是一位教师，在学校教音乐。

2.选A。

上文说学生们非常喜欢她，因此，学生们获奖时，就不可能忘记她。

3.选D。

她的学生喜欢她，她过生日时常收到学生送给她的礼物。

4.选D。

四个答案都是形容词，根据上下文意思判断，圣诞节时她会很快乐。

5.选D。

根据下文她有时忘记做了什么和要做什么，说明她的记忆力在衰退。

6.选A。

B、C、D都是疑问副词，不可作do的宾语，只有what是疑问代词，可做宾语。

7.选C。

根据上文她有时忘记做事，只能是使她惹麻烦。

8.选B。

根据上文买了两张票，此处票放在她的包中，应用复数代词them代替前文中的两张票。

9.选A。

根据下文赶飞机，说明他们到的是飞机场。

10.选A。

根据全文意思。

此处应是看病。

B
Whatdoesahobbymean?
FromMondaytoFridaymostpeoplearebusyworkingorstudying,butintheeveningsandwe ekendstheyarefreeand1themselves.Somewatchtelevisionorgotothemovies,otherstakepa rtinsports.Thisisdecidedbytheirown2.
Therearemanydifferentwaystospendour3time.
Almosteveryonehassome4:itmaybesomethingfromcollectingstampstomakingmodelpl anes.Somehobbiesarevery5,butothersdon’tcostanythingatall.Somecollectionsareworth6ofmoney,othersarevaluable(有价值的)onlytotheirowners.
Iknowamanwhohasacoinwhichisworthseveralthousanddollars.Ashorttimeagoheboug htarare(罕见的)fifty-centpiecewhich7him$250!Hewasveryhappyaboutthiscollectionandthoughtthep ricewasallright.Ontheotherhand,myyoungestbrothercollectsmatchboxes.Hehasalmost6 00ofthem,butIwonder8theyareworthanymoney.However,tomybrothertheyarequitevaluabl e.9makeshimhappierthantofindanewmatchboxforhiscollection.
That’swhatahobbymeans,Ithink.Itissomethingweliketodoinourfreetimejustforthe10ofit.Th evalueindollarsisnotimportant,butthepleasureitgivesusis.
()1.A.loveB.workC.enjoyD.play
()2.A.livesB.jobsC.interestsD.things
()3.A.workingB.freeC.ownD.whole
()4.A.hobbiesB.thingsC.jobsD.ways
()5.A.interestingB.excitingC.cheapD.expensive
()6.A.alittleB.afewC.alotD.anumber
()7.A.paidB.costC.tookD.spent
()8.A.thatB.ifC.whatD.why
()9.A.EverythingB.AnythingC.NothingD.Something
()10.A.moneyB.workC.funD.time
[答案解析]
1.选C。

由下文somewatchtelevisionorgotothemovies可知应是enjoythemselves(玩得开心，过得愉快)。

2.选C。

为了让自己玩得高兴，所以做哪项活取决于自己的兴趣。

3.选B。

因为看电视、看电影，参加体育活动只能在自己的空闲时间进行。

4.选A。

从下文可知这里说的是各种人的爱好。

5.选D。

对比下文的butothersdon’tcostanythingatall可知这里说的是“昂贵的”。

6.选C。

alittle和afew修饰名词时后面不带of;anumberof意为“许多”，后应接可数名词；alotof后既可接可数名词，又可接不可数名词，money是不可数名词。

7.选B。

pay,spend,cost,take四动词都有“花费”之意，而主语为物时，须用cost。

8.选B。

Iwonder……后应接if或whether引导的宾语从句。

9.选C。

因为收集火柴盒是爱好，故“没有什么能比找到一个新火柴盒更令他高兴了。

”。

10.选C。

从全文可知，我们的业余爱好仅仅是从中获得乐趣。

C
Mr.Smithwasadriver.Hedrovea1forafactory.Heoftenwenttothefarawaytownsandcit ies.Thefactorypaidhimmuchandhewastoobusytolookafterhisfamily.Hiswifewasusually2 aftertheiryoungestsonPeterwasborn.SohehadtotakelittlePeterwithhim.Theboylikestr avelingandneverfeels3andaskshisfatheralotofquestions.
NowPeterisfifteen.Hehatesallhissubjectsexceptgeography.Heworkshardatitandw antstobea4.Sohelistenstotheteacher5inclassandstudiesthemapwhenheisfree.Ofcourse ,hedoeswellinit.Sometimeshe6inhismath’s,historyorsomeothersubjects,buthedoesn’tmindit.
NowClassTwowerehavinghistory.MissJanewastellingtheclassaboutJamesI(詹姆斯一世).Peterdidn’tlistentoher.Hewasthinkingof7hewasgoingtospendnextSaturdayandSunday.The8noticed itandasked,“WhatwasthefirstthingthatJamesIhaddoneafterhiscomingtothethrone(王位),Peter?”
Theboycouldn’tansweratall.Hethoughtforawhileandsaid,“He9down,MissJane.”
Allthechildrenbeganto10andPeterhunghisheadwitharedface.
()1.A.busB.trainC.carD.truck
()2.A.fatB.thinC.illD.beautiful
()3.A.tiredB.happyC.angryD.hungry
()4.A.workerB.teacherC.farmerD.traveler
()5.A.carefulB.carefullyC.carelessD.care
()6.A.failsB.passesC.studiesD.works
()7.A.whereB.whenC.whatD.which
()8.A.studentB.teacherC.monitorD.headmaster
()9.A.sitB.seatedC.satD.seat
()ugh
[答案解析]
1.选D。

MrSmith是个司机，他驾驶着卡车在全国行驶。

2.选C。

MrSmith不得不把Peter带在身边，是因为他妻子常常生病。

3.选A。

这孩子喜欢旅行，所以他从不觉得累。

4.选D。

Peter喜欢地理，他努力学生地理，想当旅行家。

5.选B。

由于Peter喜欢地理，所以上地理课时，他听讲很认真。

6.选B。

Peter除了地理不喜欢别的课程。

这些课程考不及格是自然的。

7.选A。

Peter在历史课上不注意听讲，而在考虑去何处度周末的事情。

8.选B。

Peter历史课上不用心听讲，被教师注意到了。

9.选C。

Peter不能回答历史老师的问题，胡诌了一句。

从句法结构和语法结构来看，该处应填一个动词的过去式，故只有sat对。

10.选D。

Peter胡诌的答案自然引起大家发笑，而laughat之后要带宾语，故只能选laugh。