一年级数学解决问题解答应用题专项专题训练带答案解析精选全文

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一年级数学解决问题解答应用题专项专题训练带答案解析
一、一年级数学上册应用题解答题
1.3个同学一起折小星星,每人折了6个。

他们一共折了多少个小星星?
口答:他们一共折了□个小星星。

2.
(1)一共有()个数。

(2)从左数起,第3个数是(),第8个数是()。

从右数起,第()个数是20。

(3)把右边的三个数圈起来。

3.小刺猬和小猴子之间有多少只小动物?
4.(1)哪一行的多?在里画“√”。

(2)怎样就能使两行的个数一样多?在图中表示出来。

5.小玲和小刚代表一(1)班去参加学校一年一度的“春蕾杯”才艺表演大赛,在抓出场序号时,小玲抓到了8号,小刚抓到了19号,小玲表演完后,小刚的前面还有几个小朋友出场?
6.树上原来有7只麻雀,飞走了5只,又飞来了8只.现在树上共有几只麻雀?
7.妈妈买了一些笔给亮亮,亮亮第一周用去这些笔的一半,第二周用去剩下的一半,这时
剩下2支笔,妈妈一共买了几支笔?
8.玲玲和东东之间有多少人?
9.4个碗,碗口向上,每次翻3个,至少要翻几次才能使它们的碗口全部向下?
10.
一共有多少只小动物?(你会用两种方法来解决吗?试一试吧。


方法1:□○□=□(只)
方法2:□○□=□(只)
11.六一儿童节5班里准备用20个气球装饰教室,李红买了8个,王芳买了9个,她们俩买的气球够不够?
12.这辆公共汽车上原来有9位乘客,途中有5位乘客下车,4位乘客上车,这时车上共有多少位乘客?
13.车上原来有19个人,下车5个,又上来3个,现在车上有多少个人?
14.
(1)兔妈妈和兔弟弟一共吃了几根萝卜?
(根)
答:一共吃了根萝卜。

(2)它们三个共吃了多少根萝卜?
(根)
答:共吃了根萝卜。

15.
(1)篮球和排球一共有多少个?
(2)再买几个排球,就和足球一样多了?
16.芳芳浇了4棵树,冬冬浇了3棵树,贝贝和冬冬浇的同样多。

他们3人一共浇了多少棵树?
□○□○□=□(棵)
17.妈妈买了3盒,每盒6瓶,妈妈一共买了多少瓶可乐?
□○□○□=□(瓶)
答:妈妈一共买了__________瓶可乐。

18.先画一画,再填答案。

豆豆今天读《数学笑传》,从第8页开始读,读了7页,他今天读到第□页了。

19.一共有多少只猴?
□○□=□(只)
□○□=□(只)
20.一袋饼干,送给笑奖6块,还剩9块。

这袋饼干原来有多少块?
□○□=□
21.每条船上坐4个小朋友,有5条船,一共可以坐多少个小朋友?22.购物。

(1)买一个和一杯,一共多少元?
□○□=□
(2)一个和一个共7元,一个多少元?
□○□=□
(3)请你提出一个可以用减法来解决的问题。

23.一共有多少只天鹅?
你可以这样列式:□○□=□(只)
还可以这样列式:□○□=□(只)
答:一共有只。

24.
他们两人一共吃了多少个?
(个)
答:他们两人一共吃了个。

25.仔细观察并填空。

(1)从左往右数,第3盆开了()朵花;第()盆和第()盆都开了3朵花;不开花的是第()盆。

(2)从右往左数,把第4盆和第5盆花涂上颜色。

26.植树节到了,二(1)班植了16棵树,二(2)班比二(1)班多植3棵,二(2)班植了多少棵?
27.一共有多少支彩笔?
28.从下面拿两盒。

(1)最多能拿到几个球?
□○□=□(个)
(2)最少能拿到几个球?
□○□=□(个)
口答:最多能拿到______个球。

最少能拿到_______个球。

29.5路公交车上原来有14人,到站后下去2人,又上车3人,车上现在有多少人?
□○□○□=□(人)
口答:车上现在有_____人。

30.有三盘面包,每盘装了6块,分给17个小朋友,每人一个够分吗?
31.明明养了9条金鱼,红红和他养的同样多。

两人一共养了多少条金鱼?
32.一共有几朵花?
□○□=□(朵)
□○□=□(朵)
33.湖里现在有多少只天鹅?
□○□○□=□(只)
34.他们两人一共做了多少件好事?
□○□=□(件)
35.哪两堆积木可以拼成?圈出来。

36.有13个小朋友去秋游,每人一顶帽子,还需要多少顶帽子?
□○□=□(顶)
37.按要求填空。

38.20、3、16、11、8
(1)一共有()个数。

从左边数起,第4个数是()。

(2)从右边数起,第()个数是20.
(3)把右边3个数圈起来。

(4)这几个数中最大的是(),最小的是(),两位数有()个。

(5)把这些数按从大到小的顺序排列。

_________________________
39.
□○□=□(只)
40.现在一共有几只?
□○□=□()
答:现在一共有()只。

41.车上原来有8人,到站后下车2人,上车4人,现在车上有多少人?
42.一本故事书,兰兰星期一看了3页,星期二看了5页,星期三看了7页。

这三天一共看了多少页?
□○□=□(页)
答:这三天一共看了()页。

43.原来有()盆花,又搬来()盆。

一共有多少盆花?
□○□=□(盆)
答:一共有()盆花。

44.体育课上排队,小军前面有3人,后面有9人,这一排一共有多少人?
45.(1)一共有()只。

(2)把左边4只圈起来。

从右边数,把第7只圈起来。

46.一共有多少把伞?
答:一共有()把伞。

47.小猫吃了6条鱼,还剩8条鱼,原来一共有多少条鱼?
□()□=□(条)
答:原来一共有()条鱼。

48.原来有10个苹果,小红吃了3个,还剩多少个苹果?
□()□=□(个)
答:还剩()个苹果。

49.一辆公交车上原有16人,中途下车5人,又上来6人,现在车上有多少人?
□○□○□=□(人)
答:现在车上有□人。

50.原来有多少个水饺?
□○□=□(个)
答:原来有□个水饺。

51.小刚和小美收集了一些废电池,准备投入“有害垃圾”桶里。

小美收集了多少节废电池?
我收集了17节废电池。

我再收集5节,就和你收集的同样多了。

□○□=□(节)
答:小美收集了□节废电池。

52.
(1)一共有()只小动物。

(2)排第4,排第()。

(3)前面有()只小动物,后面有()只小动物。

(4)从右边起圈出3只小动物,在从左往右数第3只小动物的上面画△。

53.她可能买了多少个小印章?
54.
(1)白兔比黑兔少()个。

□○□=□(个)
(2)黑兔、白兔和灰兔一共有()个。

□○□○□=□(个)
(3)兔妈妈给了灰兔9个,现在它比黑兔多()个。

□○□○□=□(个)
(4)黑兔给白兔()个,它们俩就一样多了。

104
□□
-=+
55.小小运动会。

(1)跑在最前面的是()号运动员,小兔是第()名。

(2)小鹿在()号运动员的后面,在()号运动员的前面。

(3)把乌龟左边的运动员圈起来。

56.力力和兰兰之间有()个小朋友。

我来画一画:
57.停车场里原来有8辆小汽车,开走了6辆,又开来4辆,现在停车场里有几辆?
□○□○□=□(辆)
答:一共开走了□辆。

58.小动物排队。

小熊前面有3只小动物,后面有6只小动物,这一队一共有多少只小动物?
□○□○□=□(只)
59.曹妈妈一共买了16个苹果,吃了一些,还剩下6个苹果。

吃了多少个苹果?
□○□=□(个)
60.妈妈做了9朵红花,姐姐的和妈妈做的同样多。

她们一共做了多少朵花?□○□=□(朵)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、一年级数学上册应用题解答题
1.6+6+6=18(个);18
【详解】

2.(1)8
(2)13;2;5
(3)
【详解】

3.15-3-1=11(人)
【详解】

4.(1)
(2)
【详解】

5.10个。

【详解】
8和19之间有10个数,则小玲表演完后,小刚的前面还有10个小朋友出场。

6.10只
【详解】
7-5+8=10(只)
7.8支
【分析】
解答此题的关键是从最后剩下的2支笔入手,一步一步推出原来笔的支数。

【详解】
2+2=4(支) 4+4=8(支)
8.13-3-1=9(人)
【详解】

9.4
【详解】

10.方法一:6+6=12 方法二:7+5=12
【解析】
【详解】

11.不够
【解析】
【详解】
8+9=17(个) 17<20,所以不够.
12.9-5+4=8
【详解】

13.19-5+3=17
【详解】

14.(1)8+3=11(根);11
(2)11+5=16(根);16
【详解】

15.(1)10+6=16(个)
(2)18-6=12(个)
【详解】

16.4+3+3=10(棵)
【详解】

17.6+6+6=18;18
【详解】

18.
【详解】

19.6+8=14(只)
12+2=14(只)
【详解】

20.6+9=15
【详解】

21.20个
【分析】
+=(个)小朋友,3条船上坐44412 1条船上坐4个小朋友,2条船上坐448
++++=(个)小朋友。

(个)小朋友……5条船上应该坐4444420
【详解】
++++=(个)
4444420
口答:一共可以坐20个小朋友。

22.(1)8+5=13(元)
(2)7-4=3(元)
(3)比贵多少元?
9-6=3(元)
【详解】

23.7+7=14(只);
6+8=14(只);14
【详解】

24.8+6=14(个);14
【详解】

25.(1)2;2;4;5
(2)
【详解】

+=(棵)
26.16319
【详解】

27.6713
+=(支)
【详解】

+=
28.(1)81018
(2)6814
+=
18;14
【详解】

-+=;15
29.142315
【详解】

30.够
【详解】

31.18条
【分析】
根据题意可知,红红养的金鱼条数+明明养的金鱼条数=两人一共养的金鱼条数,据此列式解答。

【详解】
9+9=18(条)
答:两人一共养了18条金鱼。

+=(朵)
32.5813
+=(朵)
6713
【详解】

-+=(只)
33.103512
【详解】

+=(件)
34.9918
【详解】

35.第二堆和第四堆
【详解】

36.13-3=10(顶)
【详解】

37.无
38.(1)6;16
(2)5
(3)圈16;11;8
(4)20;3;3
(5)20>16>11>8>5>3【详解】

+=(只)39.9716
【详解】

40.9+3=12(只);12【详解】

41.8-2+4=10(人)【详解】

42.3+5+7=15(页);15【详解】

+=;10 43.6;4;6410
【详解】

44.13人
【详解】

45.(1)15;
(2)
【详解】
46.8+7=15(把)
9+6=15(把)
15
【详解】

47.6+8=14(条);14
【详解】

48.10-3=7(个);7
【详解】

49.16-5+6=17(人);17【详解】

50.11+2=13(个)
【详解】

51.17-5=12(节)
【详解】

52.(1)11
(2)11
(3)7;5
(4)
【详解】

53.11个或者10个或者9个【详解】

54.(1)6;10-4=6(个)(2)19;10+4+5=19(个)(3)5+9-10=4(个)(4)3;10-3=4+3
【详解】
55.(1)2;3
(2)2;11
(3)
【详解】

56.5个;
【详解】

57.8-6+4=6(辆);6
【详解】

58.3+6+1=10(只)
【详解】

59.16-6=10(个)
【详解】

60.9+9=18(朵)
【详解】

在这一学年中,不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。

在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。

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