会昌县2017年秋八年级生物阶段性测试卷(一)
八年级生物第一次阶段性测试试题.doc
八年级生物第一次阶段性测试试题1 •一朵桃花的（）结构被虫吃掉，这朵花就完全不可能结出桃子。
A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊2•龙眼是海南常见的水果。
一棵茂盛的龙眼树要结岀好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。
A.开花一受精一传粉一果实成熟B.开花一传粉一受精一果实成熟C.受精一开花一传粉一果实成熟D.传粉一受精一开花一果实成熟3、我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是來自小麦种子的（）。
A.胚芽B.胚乳C.了叶D.胚轴4.下列屈于被子植物的是（）A.松树B.海带C.桃树D.银杏5•在植物的生长过程屮，需要施用量最多的无机盐是（）。
A.含铁、锌、钙的B.含镒、铁、氮的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的6、能作空气污染程度的指示植物的是（）A、苔蘇植物B、蕨类植物C、藻类植物D、裸子植物7、对气孔的描述不正确的是：A、是植物蒸腾失水的“门户”B、气体交换的“窗口”C、是曲一对半月形的细胞围成的空腔D、白天闭合，晩上张开8、早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是A.防止虫害B.保持温度C.限制空气D.保持湿度9、根的什么部位长得最快？A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区10、下列有关藻类的描述中，正确的是（）A.藻类有多细胞的，也有单细胞的B.藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物C.藻类植物不含冇叶绿素D.藻类植物都生活在海水Z屮11・植物进化过程中，最初出现根、茎、叶都具有输导组织的植物是（）A.藻类植物B.苔薛植物C.蕨类植物D.裸子植物12.下列不是菜豆种子萌发所必需的条件的是（）A.适宜的温度B.适宜的阳光C.充足的空气D. —定的水分13•菜豆种了的萌发过程依次是（）①吸水膨胀，种皮胀破②胚轴仲长带两片子叶岀土③两片子叶打开，子叶变绿，胚芽发育成茎叶，子叶萎缩脱落，幼苗独立生活④子叶的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴后，胚根伸长突破种皮，发育成根A、①②③④B、④①③②C、④①②③D、①④②③14、长期积水的池了的壁上往往会变成绿色，这是由于生长了（）的结果。
八年级生物第一次检测试卷 - 用于合并
2017秋八年级生物第一次质量检测试卷一．选择题（共20小题,20分）1．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率2．下列各项叙述中正确的是（）A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段3．今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类4．下列动物中属于真正鱼类的是（）A．章鱼 B．鲤鱼 C．鲸鱼 D．鱿鱼5．“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（） A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动C．躯干和尾的左右摆动 D．所有鱼鳍共同协调配合6．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起．有下面几种猜测，你认为哪种更合理？（）A．鱼喜欢阳光刺激 B．鱼要在水面觅食C．池水中含氧量较低 D．池塘表面水较温暖7．鲫鱼的侧线的主要作用是（）A．维持身体平衡 B．协助运动C．防御 D．感知水流、测定方向8．下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（）A．鱼有鳍适应水中生活 B．家鸽发达的胸肌适应飞行C．蝌蚪有鳃适应水中生活 D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活9．洞庭湖是鱼米之乡．近十年来，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府对洞庭湖区制定了三个月的休渔制度．下列哪项不是休渔的主要目的（）A．有效控制幼鱼的捕捞B．有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖C．保护洞庭湖水生动物的多样性D．渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备10．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门 B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门 D．身体呈圆筒形，身体分节11．下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A．两侧对称 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．营寄生生活12．下列动物中身体呈辐射对称，有口无肛门的是（）A．草履虫 B．珊瑚虫 C．血吸虫 D．蛔虫13．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称 C．背腹扁平 D ．有刺细胞14．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（） A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物15．下列动物中，身体呈两侧对称，有口无肛门的是（）A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓16．下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（）A．扇贝 B．海蜇 C．梭子蟹 D．鲅鱼17．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力18．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换19．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一．有关结构与功能的描述．不相符的是（） A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应B．家鸽的气囊储存空气．能辅助呼吸，并散发体内的热量C．蝗虫体表被有外骨骼．可防止水分蒸发．更好地适应陆地生活D．神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋20．下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）A．兔牙齿的分化，与植食性相适应B．鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D．蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应二、判断：正确的画“√”，错误的画“×”，共5分。
2017秋生物八年级
2017年秋季学业水平监测八年级生物试题满分100 时限60分钟（友情提示：请将所有答案写在答题卡上的相应位置。
）一、选择题（下列各题中，只有一个选项是最符合题意的。
每小题两分，计60分）1.下列哪种动物的结构相对而言更简单：A.蜗虫B.血吸虫C.珊瑚虫D.华枝睾吸虫2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助获取食物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物3.在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是：A.保持蚯蚓身体的柔软性B. 有利于蚯蚓的运动C.便于蚯蚓留下运动痕迹D. 有利于蚯蚓正常呼吸4.蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的结构是：A. 坚硬的外骨骼B.体表的大量鳞片C.覆盖全身的表皮D. 体表的革质翅5.活鲫鱼的鳃是鲜红色的，这是因为鳃丝内含有哪种丰富的结构：A.动脉B.毛细血管C.静脉D.氧气6.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”由此描述可看出青蛙的生殖和发育在（）进行：A.水中和陆地上B.水中C.陆地上D.母体内7.下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是：A.头部感觉器官发达B.有了明显的颈部C.皮肤干燥，覆盖角质鳞片D.四肢退化8.下面哪一组是鸟特有的特征：①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行A. ①③⑥B.②③④C.①②⑤D.②⑤⑥9.动物有的是恒温的，有的是变温的，下面哪一组动物的体温不属于同一类型：A B C D10.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是：A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳动物的产仔率11.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于：A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物需要的能量少12. 下列连线能正确表示生物及其气体交换部位的是：① 蚯蚓-------体壁 ②蝗虫-------气门 ③鲫鱼-------鳃④家鸽-------肺和气囊 ⑤鲸-------肺A. ①②④B. ①②③C. ①④⑤D. ①③⑤13.生物的多样性不包括：A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生活环境的多样性D.生态系统的多样性14.按照“能否产生种子”这一特征，我们把玉米归类为：A.被子植物B.裸子植物C.种子植物D.单子叶植物15.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。
人教版八上生物阶段性检测 初二生物试题
初中生物学习材料灿若寒星整理制作2016——2017学年上学期阶段性检测初二生物试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分,共50分)1、农业生产上造成玉米果穗“秃顶”、葵花籽粒空瘪现象的主要原因是（）A．水分不足 B．传粉不足 C．开的花较少 D．肥料不足2、“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的（）A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子叶3、无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中，植物需要量最大的是（）A含锌、钼、钾的无机盐 B 含氮、磷、钾的无机盐C含硼、铁、钼的无机盐 D含铁、铜、磷的无机盐4、几位同学在讨论“果实和种子的形成”后得出的结论，不正确的是（）A含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子B果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的C 在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实和种子的形成无关D 含多个胚珠的子房可以发育成含多个种子的果实5、如图是花的结构示意图，据图进行的下列叙述中正确的是（）A.只有 [3] 、[4]、[5]组成的雄蕊才是花的最重要的部分B.图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用C.受精后，图中结构[3]将发育成果实，[6]将发育成种子D.从上图可看出，该图所示的花既是完全花又是两性花6、某女生了一对“龙凤胎”（一男一女），其原因是（）A．一个卵细胞和两个精子结合 B．两个卵细胞和一个精子结合C．两个卵细胞和两个精子结合 D．同一个受精卵分裂为两个独立的个体7、关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（）A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿8、一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．播种9、下列有关人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A．阴道是胎儿娩出的通道 B．受精卵形成的场所是输卵管C．着床是指受精卵植入子宫内膜的过程 D．分娩过程的结束标志着婴儿的诞生10、下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( )A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一母生九子,连母十个样C.虎父无犬子D.桂实生桂,桐实生桐11、人类生殖细胞所含的染色体数目是体细胞染色体数目的（）A.一半B.一倍C.两倍D.三倍12、对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：根据表中信息判断，不正确的是（）祖父祖母姑姑爸爸妈妈小华能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌A．能卷舌是显性性状，受显性基因控制B．姑姑和妈妈的基因型完全相同C．若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等D．控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的13、下图为染色体和DNA 的关系示意图。
2017年八年级学业考查综合模拟试卷(生物学一) (1)
2017年八年级学业考查综合模拟试卷（生物学一）注意事项：1．本卷面满分50分，考试时间30分钟。
2．请将答题内容写在答卷纸规定的范围内，做在试卷上无效。
一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分）1.在对照实验中除了实验变量不同外，其他因素也可以不同。
2.桃子能够食用的部分是由子房壁发育而来的。
3.人的呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等部分。
4.胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞分泌的。
5.化石是在不同地层中发现的，是生物进化的唯一证据。
6.农田生态系统是典型的人工生态系统。
7.伞藻移接实验证明，遗传信息主要储存在细胞核中。
8.生活中我们可以采用烟熏的方法保存肉类。
9.传染病人在发病以前不具有传染性。
10.杜冷丁是医疗药品，不会成为毒品。
二、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。
每题1分，共20分）11.要将图示中显微镜视野左上方的物像移到视野中央，装片的移动方向是A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方12.血浆成分和原尿成分相比，血浆中含有A.大分子蛋白质B.水C.无机盐D.葡萄糖13.下列说法中，错误的是A.生物分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种B.生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的C.生物等级分类中最基本的分类单位是种D.种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物14.苔藓类植物可作为监测空气污染程度的指示植物是因为A.苔藓类植物很容易吸收有害物质B.苔藓类植物叶只有一层细胞，对有毒气体敏感C.苔藓类植物一旦干燥便会死亡D.苔藓类植物是低等植物15.下列关于人类与动物关系的叙述中，错误的是A.十分密切，人类离不开动物B.动物在我们的生活中具有难以估量的价值C.人类可以毫无顾虑地利用动物创造价值D.动物和人类都是大自然平等的一员16.下列生物中，属于真核生物的是A.酵母菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.流感病毒17.下列不属于生命起源条件的是A.原始地球中有水蒸气、氨、甲烷等原始大气B.原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸C.原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件D.原始海洋是原始生命诞生的摇篮18.下列属于南方古猿具有的特征是A.脑容量超过1000mlB.手持标枪和长矛C.会人工取火D.能直立行走19．如图所示，屈肘时①、②所代表的肌肉分别处于的状态是A.①收缩、②收缩B.①收缩、②舒张C.①舒张、②收缩D.①舒张、②舒张20.喜鹊筑巢的行为很复杂，决定该行为的是A.神经系统的调节作用B.内分泌系统的调节作用C.神经系统和内分泌系统D.遗传物质的控制作用21.右图是生态系统中碳循环的图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是A.甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者B.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者C.甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D.甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者22.将大蒜瓣播入地里，一段时间能长出幼苗，这种生殖方式是A.出芽生殖B.有性生殖C.营养生殖D.嫁接23.下列各组性状中，不属于相对性状的是A.人的有耳垂和无耳垂B.豌豆的高茎和矮茎C.人的双眼皮和单眼皮D.豚鼠的长毛和卷毛24.正常情况下，人的受精卵中常染色体数目是A.1对B.22对C.23条D.46条25.下列方法中不能使生物发生变异的是A.化学药剂使细胞内染色体加倍B.利用转基因方法获得转基因超级鼠C.把蟹爪兰嫁接到仙人掌上D.利用卫星培育太空椒26.多利羊的培育利用的生物技术是A.基因工程B.酶工程C.细胞工程D.发酵技术27.心绞痛的病人应随身携带的药品是A.硝酸B.硝酸甘油C.降压灵D.安眠药28.人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫角度上看这种现象属于A.人体皮肤和黏膜的免疫防线B.人体杀菌物质和吞噬细胞的免疫防线C.特异性免疫和非特异性免疫的综合防线D.人体免疫细胞产生抗体的免疫防线29.酗酒对下列器官，影响最大的是A.大脑B.肝脏C.肌肉D.骨髓30.维生素C可以预防和治疗A.坏血病B.皮炎C.腹泻D.湿疹三、双项选择题（下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。
2017年初二生物会考试题
2017年初二生物会考试题2017年初二生物会考试题一、选择题(每小题2分，共40分)1. 下列属于有性生殖的是()A. 一个草履虫分裂成两个 B .蕨类植物的孢子生殖C.小麦通过种子进行繁殖D. 柳树扦插繁殖2. 请把家蚕生殖发育过程按顺序排列，正确的是()①幼虫②蛹③受精卵④蚕吐丝作茧⑤羽化A.①②③④⑤B. ④①③②⑤C. ③①④②⑤D.③②①④⑤3. 鸟在生殖和发育过程中，一定具有哪几种行为()A.求偶、交配、产卵B.求偶、产卵、孵卵C.产卵、育雏、营巢D.求偶、产卵、育雏4. 下列都为相对性状的一组是()①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③长发和黑发④白毛和红眼睛⑤高鼻梁和单眼皮⑥卷舌和不卷舌A.①②④B. ①③⑥C. ①②⑥D. ④⑤⑥5. 自然界中生物之所以能保持种族性状相对稳定是因为生物具有()A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D.自然选择的特性6. 一对正常的夫妇生了一个患白化病(治病基因a)的孩子，这对夫妇的基因型为()A .AA和AA B. Aa和AA C. Aa和Aa D. Aa和aa7. 人的组织细胞(体细胞)、红细胞、精子细胞、卵细胞，它们的染色体条数依次为()A.0 23 46 23B.46 46 23 23C. 46 0 23 46D. 46 0 23 238.下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间的关系图。
下列叙述错误的是()A.染色体位于细胞核中B.基因是DNA分子上有遗传效应的片段C.遗传物质是染色体D.DNA是重要的遗传物质9. 生命起源于()A原始大气 B原始海洋 C别的星球 D火山岩石C.枯叶、无毒昆虫和食虫鸟D. 枯叶、有毒昆虫和食虫鸟二、连线题(16分)1. 将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来结构功能A卵壳 a为胚胎发育提供主要营养B卵黄 b提供胚胎发育的氧C胚盘 c 起保护卵的作用D卵白 d为胚胎发育提供养料水分E气室 e将来孵化成为雏鸡的重要成分2. A传播途径①能够传播病原体的人或动物B传染源②病原体离开传染源到达健康人群经历途径C易感人群③缺乏免疫力易感染该病的人群三. 判断题(10分)1.人所患的各种疾病都是由病原体引起的。
会昌县2017年秋八年级生物阶段性测试卷(三)
会昌县2017年秋八年级生物阶段性测试卷（三）命题范围：第四章----第五章命题人：郭小平审核人：谢启仁一、单项选择题（每小题1分，共15分，请将答案填到答题卡中）1．区分细菌和真菌菌落的方法是（）A．只看菌落的颜色B．只看菌落的形态C．看菌落的体积D．看菌落的形态、大小和颜色2．下列关于培养细菌和真菌的一般方法和步骤叙述正确的是（）A．琼脂含有丰富营养B．接种前培养皿和培养基都必须高温灭菌C．将培养基高温灭菌后就可以接种了D．接种后的培养皿必须放在冰箱中冷低温培养3．下列有关细菌的叙述中，错误的是（）A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构B．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快D．细菌的DNA存在于细胞核中4．细菌和真菌的生活必须需要（）①氧气②水③有机物④适宜的温度A．①②B．③④C．②③④D．①②③④5．春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉，请问这些霉属于下列哪类生物（）A．细菌B．乳酸菌C．霉菌D．酵母菌6．如图所示为青霉的结构图，呈青绿色、扫帚状的结构为（）A．营养菌丝B．孢子C．花粉D．种子7．肉毒杆菌分泌的肉毒杆菌素可以阻断运动神经与肌肉之间的信息传递，使肌肉麻痹而达到减少皱纹的美容效果，浙江义乌航空口岸自开通以来，截获多批肉毒杆菌化妆品。
和霉菌相比较，下面是它们的共同特征的是（）A．都只能利用现成的有机物生活B．都无细胞壁C．都是单细胞生物D．都靠孢子进行繁殖8．与如图所示生物相关的叙述，正确的是（）A．该生物是一种杆状细菌B．在生态系统中，该生物属于生产者C．该生物依靠呼吸作用贮存能量D．该生物属于真核生物9．小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．遗传物质10．下列由真菌引起的疾病是（）A．足癣B．扁桃体炎C．猩红热D．丹毒11．下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干A．①②③B．②④C．①③D．②③④12．袋装面包夏天比冬天更容易发霉，主要是因为夏天（）A．湿度较大B．光照较强C．温度较高D．空气较足13．下面是李奶奶在日常生活中的一些做法，请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断，其中做法错误的是（）A．将苹果放在冰箱的冷冻室保存B．利用酵母菌酿制糯米酒C．将竹笋晒干后放入真空袋中保存D．利用乳酸菌制作酸奶14．2016年5月15日，北京报告首例寨卡病例，该患者已入院隔离治疗。
2017-2018学年江西省赣州市会昌县八年级(上)单元测试生物试卷(一)
2017-2018学年江西省赣州市会昌县八年级（上）单元测试生物试卷（一）一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1．（1分）两侧对称的体型是从（）开始出现的．A．软体动物B．腔肠动物C．扁形动物D．原生动物2．（1分）水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A．刺细胞B．触手的缠结C．发达的肌肉D．口的吞噬3．（1分）在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A．身体呈圆柱形B．体表有角质层C．生殖器官发达D．消化管结构简单4．（1分）判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（）A．体节的形状B．环带的位置C．刚毛的长短D．口和肛门的位置5．（1分）环节动物与节肢动物的相似之处是（）A．体表外有外骨骼 B．身体分部C．身体由许多体节构成D．靠体壁进行气体交换6．（1分）河蚌身体里的外套膜的作用是（）A．保护河蚌柔软的身体B．防止水分进入河蚌的身体C．防止水分散失D．帮助消化7．（1分）下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼，属于软体动物的是（）A．①②⑤B．②③⑥C．③④⑤D．④⑤⑥8．（1分）蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（）①用气管呼吸②胸部有三对足两对翅③有外骨骼防止水分蒸发④视觉发达有一对复眼．A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④9．（1分）下列动物都具有外骨骼的一组是（）A．蚯蚓和蜈蚣B．果蝇和蝗虫C．河蚌和瓢虫D．石鳖和鼠妇10．（1分）昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）A．环节动物B．节肢动物C．两栖动物D．爬行动物11．（1分）我国著名的四大家鱼是指（）A．青鱼草鱼鲤鱼鳙鱼B．青鱼草鱼鲤鱼鲫鱼C．青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼D．青鱼鲢鱼鲤鱼鳙鱼12．（1分）青蛙皮肤裸露而湿润的意义（）A．保护体内水分不散失B．有利于体表与外界气体交换C．减少游泳阻力D．适应水中生活，运动灵活13．（1分）蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A．肺和鳃B．鳃和肺C．皮肤和鳃D．肺和皮肤14．（1分）对各种动物的特征描述错误的是（）A．鸟类胸肌发达，有利于飞行B．蚯蚓身体分节，属于节肢动物C．鲫鱼属于脊椎动物，变温动物D．哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳15．（1分）2013年是农历蛇年，蛇是一种体表具角质鳞片，能适应陆地生活环境的动物，它属于（）A．哺乳动物B．软体动物C．爬行动物D．节肢动物二．综合题（每空1分，共15分）16．（5分）根据你对《鱼》相关知识的了解，回答下列问题．（1）动物根据体内有无分为脊椎动物和无脊椎动物，而鱼类属于．（2）鱼在游泳时，靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力，靠保持身体的平衡和保持前进的方向．（3）鱼的呼吸器官是，当水流流经此处时，水中气体成分的变化是．17．（5分）观察如图，总结鸟适于飞行的特点（1）观察图中①所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力．（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成，上面生有几排大型的，适于搏击空气．（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻．附着在胸骨上的是全身最发达的，产生飞行的动力．（4）鸟类飞行是所需要的氧气是停止时的二十倍，其来源依赖于鸟类特有的呼吸方式．18．（5分）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．根据实验回答下列问题：（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间就不动了？．（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？．（3）蚯蚓在土壤中的运动除了依靠肌肉外，还需要的辅助．（4）蚯蚓的呼吸依靠来完成．（5）本实验中设置甲瓶的作用是．2017-2018学年江西省赣州市会昌县八年级（上）单元测试生物试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1．（1分）两侧对称的体型是从（）开始出现的．A．软体动物B．腔肠动物C．扁形动物D．原生动物【分析】扁形动物身体扁平，左右对称，也叫两侧对称，据此解答．【解答】解：A、软体动物身体柔软，有外套膜，A不符合题意；B、腔肠动物的身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，内有消化腔，B 不符合题意．C、扁形动物身体扁平，左右对称，也叫两侧对称，C符合题意．D、原生动物整个身体只有一个细胞构成，D不符合题意．故选：C【点评】明确各类动物的特点是解题的关键，明确扁形动物身体扁平，两侧对称．2．（1分）水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A．刺细胞B．触手的缠结C．发达的肌肉D．口的吞噬【分析】腔肠动物不仅有细胞分化，还有组织分化，具有简单的器官；身体中央有消化腔，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成．据此解答．【解答】解：水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞．刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征．3．（1分）在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A．身体呈圆柱形B．体表有角质层C．生殖器官发达D．消化管结构简单【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．【解答】解：与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．故选：A【点评】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点．4．（1分）判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（）A．体节的形状B．环带的位置C．刚毛的长短D．口和肛门的位置【分析】蚯蚓属于环节动物，由100多个体节组成，在前端有一个分节不明显的环带，分析作答．【解答】解：身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置．5．（1分）环节动物与节肢动物的相似之处是（）A．体表外有外骨骼 B．身体分部C．身体由许多体节构成D．靠体壁进行气体交换【分析】此题考查的知识点是环节动物与节肢动物的相同点．解答时可以从环节动物和节肢动物的主要特征方面来切入．【解答】解：环节动物身体细长，身体由许多体节构成，真体腔，节肢动物身体由许多体节构成、触角和足分节，体表具有外骨骼．因此环节动物与节肢动物的相似之处是身体由许多体节构成．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记环节动物的主要特征和节肢动物的特征．6．（1分）河蚌身体里的外套膜的作用是（）A．保护河蚌柔软的身体B．防止水分进入河蚌的身体C．防止水分散失D．帮助消化【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护河蚌柔软的身体，据此解答．【解答】解：河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于柔软的身体表面，保护河蚌柔软的身体．故选：A．【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．7．（1分）下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼，属于软体动物的是（）A．①②⑤B．②③⑥C．③④⑤D．④⑤⑥【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种．但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．【解答】解：①对虾、②梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物；③海蜇结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；④乌贼、⑤扇贝、⑥鲍鱼的身体柔软，有外套膜，是软体动物．可见D符合题意．故选：D【点评】解题的关键是掌握软体动物的主要特征以及常见的软体动物．8．（1分）蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（）①用气管呼吸②胸部有三对足两对翅③有外骨骼防止水分蒸发④视觉发达有一对复眼．A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④【分析】陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如外骨骼等．（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．【解答】解：蝗虫适于陆地生活的特点是：①用气管呼吸、②胸部有三对足两对翅、③有外骨骼防止水分蒸发、④视觉发达有一对复眼，都属于蝗虫适于陆生的特点．故选：D．【点评】掌握蝗虫适于陆地生活的特点是关键．9．（1分）下列动物都具有外骨骼的一组是（）A．蚯蚓和蜈蚣B．果蝇和蝗虫C．河蚌和瓢虫D．石鳖和鼠妇【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．根据昆虫的特征可知，具有外骨骼的是昆虫，据此答题．【解答】解：A、蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲；蚯蚓属于环节动物．二者都不具有外骨骼，故错误；B、果蝇和蝗虫属于昆虫，具有外骨骼，故正确；C、河蚌属于软体动物，不具有外骨骼，故错误；D、石鳖属于软体动物，体表有坚硬的贝壳，故错误．故选：B．【点评】鼠妇的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节，因此属于节肢动物．10．（1分）昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）A．环节动物B．节肢动物C．两栖动物D．爬行动物【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于节肢动物．故选：B．【点评】节肢动物这部分内容是考试的重点，注意掌握．11．（1分）我国著名的四大家鱼是指（）A．青鱼草鱼鲤鱼鳙鱼B．青鱼草鱼鲤鱼鲫鱼C．青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼D．青鱼鲢鱼鲤鱼鳙鱼【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．【解答】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点．12．（1分）青蛙皮肤裸露而湿润的意义（）A．保护体内水分不散失B．有利于体表与外界气体交换C．减少游泳阻力D．适应水中生活，运动灵活【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．【解答】解：青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，但肺不发达，靠皮肤辅助呼吸，皮肤裸露、湿润利于体表与外界气体交换；青蛙在冬眠时主要用皮肤呼吸．故B符合题意．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点．肤裸露而湿润的意义．13．（1分）蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A．肺和鳃B．鳃和肺C．皮肤和鳃D．肺和皮肤【分析】此题考查的知识点是青蛙的呼吸器官．解答时可以从两栖动物的特征方面来切入．【解答】解：两栖动物幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点．14．（1分）对各种动物的特征描述错误的是（）A．鸟类胸肌发达，有利于飞行B．蚯蚓身体分节，属于节肢动物C．鲫鱼属于脊椎动物，变温动物D．哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳【分析】此题主要考查的是鸟类、蚯蚓、鱼类、哺乳类的主要特征，分析解答．【解答】解：A、鸟类，多数营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达，牵动两翼的动力强，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，体温恒定，卵生等．故不符合题意．B、蚯蚓身体细长，有许多相似的环状体节构成，属于环节动物．而节肢动物还具有外骨骼，足和触角分节，故符合题意．C、鲫鱼属于鱼类，体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，是变温动物，故不符合题意．D、哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，故不符合题意．故选B【点评】解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征，结合题意，即可正确解答本题．15．（1分）2013年是农历蛇年，蛇是一种体表具角质鳞片，能适应陆地生活环境的动物，它属于（）A．哺乳动物B．软体动物C．爬行动物D．节肢动物【分析】根据爬行动物的特征分析解答．【解答】解：爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．蛇体表具角质鳞片，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠等，所以属于爬行动物．故选C．【点评】生物对环境具有适应性，同时环境又影响生物．二．综合题（每空1分，共15分）16．（5分）根据你对《鱼》相关知识的了解，回答下列问题．（1）动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，而鱼类属于脊椎动物．（2）鱼在游泳时，靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力，靠鳍保持身体的平衡和保持前进的方向．（3）鱼的呼吸器官是鳃，当水流流经此处时，水中气体成分的变化是氧气减少，二氧化碳增多．【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．【解答】解：（1）鱼类的体内有脊柱，属于脊椎动物．（2）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；所以鱼在游泳时靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，但是靠尾鳍来保持前进的方向．（3）鱼生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了．故答案为：（1）脊柱；脊椎动物；（2）鳍；（3）鳃；氧气减少，二氧化碳增多【点评】关键知道鱼的呼吸器官是鳃，在鳃丝处进行一次气体交换．17．（5分）观察如图，总结鸟适于飞行的特点（1）观察图中①所示，鸟的身体呈流线型，可以减少空气的阻力．（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成翼，上面生有几排大型的，适于搏击空气．（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重．附着在胸骨上的是全身最发达的胸肌，产生飞行的动力．（4）鸟类飞行是所需要的氧气是停止时的二十倍，其来源依赖于鸟类特有的呼吸方式双重呼吸．【分析】鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气．这些特点都与它的飞行生活相适应．【解答】解：（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；（2）前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气．（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．（4）每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式是双重呼吸，是鸟类特有的，鸟类飞行是所需要的氧气是停止时的二十倍，其来源依赖于鸟类特有的呼吸方式双重呼吸．故答案为：（1）流线；（2）翼；（3）体重；胸肌；（4）双重呼吸【点评】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，即可正确解答．18．（5分）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．根据实验回答下列问题：（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间就不动了？乙瓶．（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？水分（或湿度）．（3）蚯蚓在土壤中的运动除了依靠肌肉外，还需要刚毛的辅助．（4）蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成．（5）本实验中设置甲瓶的作用是对照．【分析】本题考查蚯蚓的生活习性和探究实验的步骤等．【解答】解：为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签，在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤．在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．所以据此提出问题：土壤中的水分对蚯蚓的生活有影响吗？做出假设：水分对蚯蚓的生活有影响．（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死．（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水分（或湿度）．（3）蚓属于环节动物，身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出．（5）本实验的实验组为乙组，甲组起到对照作用；肥沃的土壤中含有大量的有机物．故答案为：（1）乙瓶（2）水分（或湿度）（3）刚毛（4）湿润的体壁（5）对照【点评】掌握蚯蚓的形态结构和生活习性，探究实验的关键是变量的唯一性．。
人教版八上生物第一次阶段考试生物试题(图片版)
初中生物学习材料
马鸣风萧萧精心整理制作
初中2017年级生物试题（答案）一、选择最佳（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A D A B C B C
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A C A D C A A D
二、填补空白（每空1分，20分）
1、传粉，受精，有性生殖。
2、显性性状，隐形性状
3、有机物
4、化石，复杂，高等，陆生。
5、DNA ，DNA ，基因
6、XY ，XX ，23
7、遗传
8、遗传物质，染色体
9、基因（目的基因）
三、图文互动（每空1分，共16分）
1、
（1）卵壳
（2）气室，卵白，卵黄
（3）胚盘，卵黄膜
2、
（1）生殖（繁殖）
（2）雄蕊
（3）[①]花药 [③]柱头受精双受精被子植物
（4）子房胚珠
四、实验探究（每空1分，共6分）
（1）在生命起源中，从无机物能否合成有机物?
在生命起源中，从无机物合成有机物的化学过程是完全可能的。
（2）闪电
（3）降雨
（4）原始海洋
（5）在生命起源中，从无机物合成有机物的化学过程是完全可能的
五、思维拓展（每空2分，共18分）
1、（1）相同遗传（2）A a
2、（1）相对（2）变异（3）AA或Aa （4）生殖细胞（5）1:1。
八年级生物试题
2017年学业水平阶段性调研测试生物试题(2017.5)本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷共4页，满分为50分；第Ⅱ卷共4页，满分为50分。
本试题共8页，满分100分，考试时间为60分钟。
答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
2．第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”这句话体现了小草A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄2．下列关于几种绿色植物的叙述，正确的是（）A．海带依靠叶片吸收水分和无机盐B．墙藓的茎、叶内有疏导组织，适于生活在潮湿的环境C．铁线蕨有了根、茎、叶的分化，依靠根吸收水分和无机盐D．杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达3.下列关于四种微生物的叙述，不正确的是（）A.图中①②属于真核生物，③④属于原核生物B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.④所示生物只能寄生在活细胞中4.下列动物行为中属于学习行为的是（）①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀饲喂金鱼③蜘蛛结网④马戏团里各种动物表演精彩节目A．①④ B．①③ C．②④ D．②③5．在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A．犀牛 B．驴 C．羊 D．斑马6．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）A．1使关节灵活 B．4使关节牢固C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌7．生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱襞和小肠绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用8.人体进行呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度9．右图中①、③代表血管，②代表人体某器官，箭头表示血流方向。
八年级第一次阶段性检测生物试题
八年级第一次阶段性检测生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．在家蚕的发育过程中，为了提高蚕丝产量，应设法延长蛹期C．青蛙在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸D．鸟类在生殖发育过程中都具有求偶、交配、孵卵等行为2 . 无性生殖的优势在于（）A．耐受不良环境B．保持亲本优良性状C．能产生种子D．能产生新品种3 . 根据花的结构示意图(如图)。
下列叙述不正确的是A．这朵花的主要部分是8和9B．7受精后将来发育成种子中的胚乳C．1中的花粉落到3上的过程称为传粉D．果实是由5发育成的4 . 下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（）A．小麦种子入仓前晒干B．低温贮藏水果、蔬菜C．农田板结后及时松土D．密闭的粮仓内加入二氧化碳5 . 假如豌豆的一个子房中有5个胚珠，那么一个子房的正常发育需要多少个花粉粒及多少个精子（）A．5、5B．1 0、1 0C．1 0、5D．5、1 06 . 下列哪项不是种子萌发所必需的A．充足的阳光B．充足的氧气C．适宜的温度D．一定的水分7 . 下列哪项属于植物的有性生殖（）A．用叶繁殖椒草B．植物的组织培养C．用种子繁殖西瓜D．用块茎繁殖马铃薯8 . 小麦种子和菜豆种子都具有的结构是A．种皮和胚B．胚和胚乳C．种皮、胚和胚乳D．种皮和胚乳9 . 下列关于果实和种子的叙述中，你认为正确的是（）A．银杏的“白果”是由胚珠发育而来的B．西瓜子的外壳是由子房壁发育而来的C．花生的果皮由珠被发育而来D．豆制品主要由受精中央细胞发育成的部分加工而成的。
10 . 下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．马铃薯用块茎繁殖后代属于无性生殖B．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位C．家蚕的发育过程为不完全变态D．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育11 . 大豆和玉米种子中用于储存营养物质的结构分别是（）A．子叶，胚乳B．子叶，胚C．胚乳，子叶D．胚，子叶12 . “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。
新人教版八年级生物上学期第一阶段质量监测试题
2017年秋学期第一阶段质量监测试卷八年级生物一、选择题（每小题1分，共25分）1．藻类植物都没有（）A.根、茎分化B.茎、叶分化C.叶、根分化D.根、茎、叶的分化2．苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，这两类植物间的主要区别是（）A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物C.苔藓类没有发育完善的输导组织，而蕨类具有真正的根、茎、叶D.苔藓类主要生长在潮湿处，而蕨类则常生长在水中3．松树和桃树相比较，最主要的不同之处是松树（）A.根、茎、叶都很发达B.种子具有适应环境的结构C.种子裸露，无果皮包被D.叶细长如针，成束生长4．小明在山里的叔叔家住了一段时间，他很喜欢吃叔叔家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想把这些植物的种子带回家去种。
以上植物不具有种子的是（）A.板栗B.玉米C.蕨菜D.银杏5．植物界进化程度最高的一个植物类群是（）A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物6．水螅排除食物残渣的方式是（）A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出7．下列动物中属于扁形动物的是( )A.海月水母B.华支睾吸虫C.珊瑚虫D.海葵8．下述动物中，身体分节并且分部的是（）A.蛔虫B.水螅C.蜜蜂D.蚯蚓9．节肢动物与环节动物的共同特征是（）A. 具有贝壳B.具有外骨骼C.身体分节D.足分节10．下列四组动物中，都属于昆虫的是（）A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂D.蝎子、蜈蚣、对虾11．在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.昆虫体表有外骨骼B.昆虫身体分节C.昆虫有翅，能飞行D.昆虫适于陆地生活12．下列动物中属于鱼类的是（）A.章鱼B.鲨鱼C.娃娃鱼D.鲸鱼13．地球上出现最早的脊椎动物是（）A. 古代的鱼类B.古代的两栖类C.古代的爬行类D.古代的鸟类14．鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是（）A.趾端具爪B.被覆羽毛C.翅膀一对D.身体呈流线型15．下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物的是（）A.褐马鸡B.扬子鳄C.娃娃鱼D.大熊猫16．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们常用绿脓杆菌噬菌体来治疗。
江西省赣州市会昌县2016-2017学年八年级(下)期末生物试卷(解析版)
2016-2017学年江西省赣州市会昌县八年级（下）期末生物试卷一、单项选择题1．“试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是（）A．都属于有性生殖B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C．都属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖【考点】J6：植物的有性生殖；J7：植物的无性生殖．【分析】此题考查生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题．【解答】解：试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖．“克隆动物”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此“克隆”实际上属于无性生殖．故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿和克隆羊的培育过程，明确其原理是有性生殖还是无性生殖．2．蜻蜒的发育属不完全变态发育．其发育过程比完全变态少了一个什么时期（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期，据此答题．【解答】解：蜻蜓属于昆虫，其发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育，所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期．故选：C【点评】判断昆虫的发育过程为完全变态发育还是不完全变态发育主要看有没有蛹期．3．在鸟的受精卵里，将来发育成雏鸟的部位时（）A．卵黄B．卵白C．胚盘D．卵黄系带【考点】J4：鸟卵的结构．【分析】鸟卵的结构和功能依次为：（1）卵壳﹣﹣起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换．（2）系带﹣﹣固定卵黄的作用．（3）卵白﹣﹣含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．（4）卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分．（5）胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．（6）气室﹣﹣贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．（7）卵壳膜﹣﹣有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．【解答】解：由以上分析可知：胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成小鸟．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能．4．下列有关动植物生殖、发育的叙述中，正确的是（）A．家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育B．植物扦插、嫁接、组织培养的繁殖方式都是有性生殖C．鸟类都具备的生殖过程是：求偶、交配、孵卵D．青蛙经过抱对以后，在体外完成受精作用【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程；J1：昆虫的生殖和发育过程；J5：鸟的生殖和发育过程；J8：植物的扦插或嫁接．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．（3）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（4）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．（5）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．【解答】解：A、蟋蟀的发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期．属于不完全变态发育；家蚕、蚊子、蜜蜂的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A 错误．B、植物的扦插、嫁接和组织培养等繁殖方式都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖，试管婴儿经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，为有性生殖，B错误；C、鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生．其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，C错误；D、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用，D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点以及有性生殖、无性生殖的特点．5．下列关于基因的描述，正确的是（）A．基因只存在于生殖细胞中B．基因数和染色体数一样多C．基因在生殖细胞中成单存在D．生物的某一性状是由一个基因控制【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的．【解答】解：A、每种生物的体细胞中的染色体是成对存在的，基因位于染色体上，基因也是成对存在的．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞．精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半．因此，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因是成单存在的．A错误．B、一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因．如人有23对染色体，包含23对DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状．B错误．C、体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的．C正确．D、生物体的每个性状是由一对基因控制的，这对基因中只要有一个基因是显性基因，就会表现出显性性状；这对基因只有都是隐性基因，才会表现出隐性性状．D错误．故选：C【点评】解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因之间的关系和生殖过程中染色体的变化以及基因控制生物的性状，生物体的每个性状是由一对基因控制的．6．进行有性生殖时，亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是（）A．性状B．体细胞C．染色体D．生殖细胞【考点】K6：基因在亲子代之间的传递．【分析】此题考查的知识点是染色体的组成和基因在亲子间传递的“桥梁”．解答时可以从有性生殖、染色体的概念、组成、基因在亲子间传递的过程特点方面来切入．【解答】解：由精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞就是基因在亲子代间传递遗传物质的桥梁．故选D【点评】解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律．7．我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的（）A．后代得遗传病的机率增加B．后代都会得遗传病C．后代存活率很低D．后代易得传染病【考点】KD：优生优育．【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．【解答】解：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．8．下列现象中，不能够遗传的是（）A．菊花的红色和黄色B．家兔毛色的白毛和黑毛C．晒黑的皮肤D．果蝇的红眼和白眼【考点】KA：生物的变异．【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：ABD、“菊花的红色和黄色”、“家兔毛色的白毛和黑毛”、“果蝇的红眼和白眼”，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，能够遗传；C、“晒黑的皮肤”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，不能够遗传．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．9．关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】N1：地球上生命的起源．【分析】此题主要考查的是生命的起源的知识，据此解答．【解答】解：化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．现在的地球已经不能在形成原始生命了，因为已经不具备当时的原始地球条件了．可见C符合题意．故选：C【点评】这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握，能结合题意，灵活答题．10．经过飞船搭载的青椒种子返回地面，经研究人员播种后培育出了“太空椒”，其中的决定性因素是（）A．环境的改变B．营养条件的改变C．人工选择、培育D．遗传物质的改变【考点】KA：生物的变异．【分析】变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：植物种子上天后，在太空环境下，由于失重和宇宙射线影响，种子发生了遗传性基因突变，改变了种子的遗传物质，产生了可遗传的变异．可见神州九号飞船搭载的青椒种子返回到地面后培育出的新品种“太空椒”，其遗传物质发生了变化．故选：D．【点评】回答此题的关键是明确遗传变异和不遗传变异的概念．11．基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮．一对夫妇，男为双眼皮，女为单眼皮，生下的第一个孩子为单眼皮，再生第二个孩子的基因型是（）A．Aa或Aa B．Aa或aa C．Aa D．aa【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．题干中夫妇，男为双眼皮，女为单眼皮，生下的第一个孩子为单眼皮，因此父亲基因组成只能是Aa，母亲的基因只能是aa．因此组成是Aa的父亲产生两种类型的精子细胞，分别是含有基因A的精子细胞和含有基因a的精子细胞；基因组成是aa的母亲只产生一种类型的卵细胞，是含有基因a的卵细胞．子女是由含有基因A的精子或含有基因a的精子分别与含有基因a的卵细胞融合成的受精卵发育成的，其控制眼皮的基因组成是Aa或aa．再生第二个孩子的基因型是Aa或aa．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解基因在亲子代间的传递．12．下例实例中，不属于非特异性免疫的例子是（）A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌C．血液中的白细胞吞噬病菌D．患过天花的人对天花病毒具有不再感染性【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是人体的特异性免疫和非特异性免疫．【解答】解：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．A、皮肤和黏膜的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，故不合题意．B、泪液中的溶菌酶能杀菌，属于第二道防线，是非特异性免疫，故不合题意．C、血液中的白细胞吞噬体内病菌，属于第二道防线，是非特异性免疫，故不合题意．D、患过天花的人对天花病毒具有不再感染性属于第三道防线，是特异性免疫．故符合题意．故选D．【点评】区分非特异性免疫和特异性免疫，是个重要的考点．13．人类的疾病有多样，以下属于传染病的是（）A．肺结核B．近视眼C．白化病D．断臂【考点】RC：传染病的特点．【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，据此答题．【解答】解：A、肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病，传染源主要是散播菌的肺结核患者，通过呼吸道传播，其病原体是细菌，符合题意．B、近视是由于用眼方式不合理，而引起的视力下降，不属于传染病．不符合题意．C、白化病（albinism）是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，由于先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能减退，黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，不符合题意．D、断臂是由于外力作用而导致胳膊断裂，不是传染病．不符合题意．故选：A【点评】此题考查了传染病与非传染病的鉴别．利用所学传染病的知识，能够对传染病做出正确的判断．14．关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是（）A．预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者B．青少年大量食用保健品更有利于身体发育C．制作食品时食品添加剂需限量使用D．OTC需要凭医师处方才可购买【考点】R2：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；BA：关注食品安全；R5：传染病的预防措施；U2：安全用药的常识．【分析】（1）传染病具有传染性和流行性的特点．我们要“珍爱生命，关注健康”．（2）处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．【解答】解：A、艾滋病的传播途径包括：性传播、母婴传播和血液传播，与艾滋病病人的正常接触是不会传染的，因此我们要关爱他们，正常与之交往．A错误；B、青少年的生长发育快，多食用一些含蛋白质丰富的食品，保健品会有一定的副作用．B 错误；C、食品添加剂的安全使用是非常重要的．理想的食品添加剂最好是有益无害的物质．食品添加剂，特别是化学合成的食品添加剂大都有一定的毒性，所以使用时要严格控制使用量．C 正确；D、OTC是非处方药的标志，不需要凭医师处方可自行购买．D错误．故选：C【点评】回答此题的关键是明确艾滋病的传播途径、食品安全以及安全用药的知识．15．下面是某校四位同学关于“免疫”的说法，你认为正确的是（）A．甲说：“白细胞的吞噬作用属于特异性免疫”B．乙说：“特异性免疫必须要有抗体的作用”C．丙说：“抗体对多种病原体都有作用”D．丁说：“所有的抗体在人体内存留的时间是一样的”【考点】R9：人体的免疫功能．【分析】免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．【解答】解：A、白细胞吞噬病菌，从而防御疾病，这种免疫功能都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫，A错误；B、抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，即抗体，吞噬病原体，这种免疫是后天获得的，属于特异性免疫，B正确；C、一种抗体只能消灭一种抗原物质，C错误；D、不同的抗体在人体内存留的时间长短不同，D错误．故选：B．【点评】区分特异性免疫和非特异性免疫要看生来就有的还是后天获得的，是针对多种病原体有防御作用还是针对某一特定的病原体有防御功能．二、非选择题16．看图分析回答：（1）图一中操作步骤是在生产中常见的嫁接方式．（2）①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①的成活．（3）桃树（列举一例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的．（4）图二中，进行胚胎发育的部位是[ 4] 胚盘（填编号和名称）．（5）图二中5为卵白，其作用是为胚胎发育提供营养物质和水．【考点】J8：植物的扦插或嫁接；J4：鸟卵的结构．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．图一中①是接穗，②是砧木，图二中1卵壳，2卵壳膜，3卵黄，4胚盘，5卵白，6气室，7卵黄膜，8系带．【解答】解：（1）从图片中可以判断出，把①接到②上，是嫁接．由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖．（2））①与②结合时应当使①接穗与②砧木的形成层紧密结合，以确保①接穗的成活．（3）嫁接属于无性繁殖，能保持接穗的优良性状，桃树等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的．（4）图二中，进行胚胎发育的部位是4胚盘．（5）图二中5为卵白，其作用是为胚胎发育提供营养物质和水故答案为：（1）嫁接；（2）形成层；（3）桃树；（4）4胚盘；（5）营养物质和水【点评】嫁接的内容在中考中经常考到，多是以这种识图填空的形式出现，注意掌握．17．科学家们将男人、女人的体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图．请分析回答：（1）从图丙中可以看出，染色体是由[2] DNA和[3]蛋白质组成的．（2）根据图甲、乙染色体组成，可以判断，男性染色体组成图是乙（填“甲”或“乙”），男性产生的一个精子中，性染色体为X或Y．（3）肤色正常（A）与白化病（a）是一对相对性状，某夫妇肤色正常，却生了一个白化病的孩子，这种现象叫变异．如果他们再生一个肤色正常孩子的机率是75%．【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系；K1：生物的遗传和变异现象；K7：人的染色体组成和性别遗传．【分析】（1）由图示可知：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．（2）图甲是女性染色体图谱，图乙是男性染色体图谱，图丙中1染色体，2DNA，3蛋白质．【解答】解：（1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由[3]蛋白质和[2]DNA两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子（2）观察图示可知：乙的第23对染色体的形态、大小不一样，为XY染色体，是男性的染色体组成，男性体细胞中的性染色体为XY，能产生两种精子，分别为含X染色体精子和含Y 染色体精子，且数量相等．（3）变异是指子代与亲代之间和子代不同个体之间存在差异．因此某夫妇肤色正常，却生。
会昌县2017年秋八年级生物阶段性测试卷(二)
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质(如香水)，观察蚂蚁的行为表现。
(2)实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着“桥”到达岛；
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”；
18．(5分)有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。
(1)实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁该来自同一蚂蚁洞，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间；
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来(如图)，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；
A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定的
B．动物的学习行为与遗传因素无关
C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
8．下列动物中，学习能力最强的是（）
9．蜂巢中，蜜蜂的数量可达几千只，蜂后负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜。这些行为从发生看是先天性行为，从功能看是社群(社会)行为，判断这两种行为的依据分别是（）
C．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
4．动物通过各自特有的运动方式，可以（）
A．主动出击，获取食物B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害，利于存活D．以上三项均可以
5．菜青虫喜欢取食卷心菜或油菜的叶片，这是一种什么行为（）
A．先天性行为B．后天学习行为
(1)[①]和[②]的名称分别为和；两者主要由[③]和[④]两部分组成。
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会昌县2017年秋八年级生物单元测试卷（一）命题范围：第五单元第一章命题人：郭小平审核人：谢启仁
题号选择题综合题总分
得分
一、单项选择题（每小题1分，共15分，请将答案填到答题卡中）123456789101112131415
1、两侧对称的体型是从______开始出现的（）
A、软体动物
B、腔肠动物
C、扁形动物
D、原生动物
2、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）
A、刺细胞
B、触手的缠结
C、发达的肌肉
D、口的吞噬
3、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）
A、身体呈圆柱形
B、体表有角质层
C、生殖器官发达
D、消化管结构简单
4、判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（）
A、体节的形状
B、环带的位置
C、刚毛的长短
D、口和肛门的位置
5、环节动物与节肢动物的相似之处是（）
A、体表外有外骨骼
B、身体分部
C、身体由许多体节构成
D、靠体壁进行气体交换
6、河蚌身体里的外套膜的作用是（）
A、保护河蚌柔软的身体
B、防止水分进入河蚌的身体
C、防止水分散失
D、帮助消化
7、下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝
⑥鲍鱼，属于软体动物的是（）
A、①②⑤
B、②③⑥
C、③④⑤
D、④⑤⑥
8、蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（）
①用气管呼吸②胸部有三对足两对翅③有外骨骼防止水分蒸发④视觉发达有一对复眼
A、①②
B、①②④
C、①②③
D、①②③④
9、下列动物都具有外骨骼的一组是（）
A、蚯蚓和蜈蚣
B、果蝇和蝗虫
C、河蚌和瓢虫
D、石鳖和鼠妇
10、昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）
A、环节动物
B、节肢动物
C、两栖动物
D、爬行动物
11、我国著名的四大家鱼是指（）
A、青鱼草鱼鲤鱼鳙鱼
B、青鱼草鱼鲤鱼鲫鱼
C、青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼
D、青鱼鲢鱼鲤鱼鳙鱼
12、青蛙皮肤裸露而湿润的意义（）
A、保护体内水分不散失
B、有利于体表与外界气体交换
C、减少游泳阻力
D、适应水中生活，运动灵活
13、蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）
A、肺和鳃
B、鳃和肺
C、皮肤和鳃
D、肺和皮肤
14、对各种动物的特征描述错误的是（）
A．鸟类胸肌发达，有利于飞行B．蚯蚓身体分节，属于节肢动物
C．蛇属于脊椎动物，变温动物D．哺乳动物一般体表被毛，胎生，哺乳
15、2013年是农历蛇年，蛇是一种体表具角质鳞片，能适应陆地生活环境的动物，它属于（）
A、哺乳动物
B、软体动物
C、爬行动物
D、节肢动物二．综合题（每空1分，共15分）
16、（5分）根据你对《鱼》相关知识的了解，回答下列问题。
1、动物根据体内有无分为脊椎动物和无脊椎动物，而鱼类属于。
2、鱼在游泳时，靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力，靠保持身体的
平衡和保持前进的方向。
3、鱼的呼吸器官是_______，当水流流经此处时，水中气体成分的变化是____ _____________________。
17、（5分）观察下图，总结鸟适于飞行的特点
（1）观察图中所示，鸟的身体呈__________型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中所示，鸟的前肢变成__________，上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻__________。
附着在胸骨上的是全身最发达的__________，产生飞行的动力。
（4）鸟类飞行是所需要的氧气是停止时的二十倍，其来源依赖于鸟类特有的呼吸方式_________________。
18、（5分）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：
取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。
在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间就不动了？______________。
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？______________。
（3）蚯蚓在土壤中的运动除了依靠肌肉外，还需要________的辅助。
（4）蚯蚓的呼吸依靠_________________来完成。
（5）本实验中设置甲瓶的作用是______________。
会昌县2017年秋八年级生物单元测试卷（一）
参考答案
一、选择题
1—5CAABC
6—10ADDBB
11—15CBBBC
二、综合题
16.（1）脊柱脊椎动物
（2）鳍
（3）鳃氧气减少，二氧化碳增多
17.（1）流线
（2）翼
（3）体重胸肌
（4）双重呼吸
18.（1）乙瓶
（2）水分/湿度
（3）刚毛
（4）体壁
（5）对照
一.单项选择题（每小题1分，共15分）
123456789101112131415 B A A B C A D D B B C B B A C
二.综合题（每空1分，共15分）
16.（1）脊柱脊椎动物
（2）鳍
（3）鳃氧气减少，二氧化碳增多
17.（1）流线
（2）翼
（3）体重胸肌
（4）双重呼吸18.（1）乙瓶
（2）水分/湿度
（3）刚毛
（4）体壁
（5）对照。