幼儿园环保手工diy活动方案样本（二篇）

幼儿园环保手工diy活动方案样本
一、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。

鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。

发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

三、活动地点：__幼儿园
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。

幼儿园决定与___年___月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

七、活动安排和要求：
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。

2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

4、开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。

5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)
大班组制作：机器人
观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。

制作奖：外观美观、做工精致。

意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。

创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。

人气奖：欢迎，最有人气的作品。

幼儿园环保手工diy活动方案样本（二）____年幼儿园环保手工DIY活动方案
引言：
随着全球环境问题的日益严重，环保意识的培养变得尤为重要。

在幼儿园阶段，引导幼儿培养环保意识和良好的环保习惯非常重要。

手工DIY活动是一种非常有趣和富有创造力的方式，可以帮助幼儿学习环保知识，并将其应用于实践。

在本文中，我将提供一些适用于____年幼儿园环保手工DIY活动的方案，以帮助幼儿园教师开展有意义和创造性的环保教育。

活动一：废物变身手工艺品
活动时间：1-2小时
活动目标：培养幼儿的创造力、环保意识，并教育他们如何利用废物创造新的艺术品。

活动材料：
1. 不同种类的废物，如纸张、塑料瓶、旧报纸等。

2. 剪刀、胶水、彩色笔、蜡笔等。

活动步骤：
1. 介绍环保的概念，并与幼儿讨论废物对环境的影响。

2. 给每个幼儿提供一些废物，并鼓励他们动手创造新的艺术品。

3. 幼儿们可以使用剪刀、胶水、彩色笔等工具，将废物拼接在一起，创造出个性化的手工艺品。

4. 最后，幼儿们可以展示他们的作品，并分享他们的创作过程。

活动成果：
通过这个活动，幼儿将学习到如何将废物利用起来，创造出新的
艺术品。

这不仅培养了他们的创造力，还增加了他们的环保意识。

活动二：环保种植盆栽
活动时间：1-2小时
活动目标：培养幼儿爱护植物、关注环境的意识，并教育他们如何进行种植。

活动材料：
1. 小花盆或废旧塑料容器。

2. 土壤。

3. 大米或其他种子。

4. 水壶或喷壶。

活动步骤：
1. 介绍种植的概念，并与幼儿讨论植物对环境的重要性。

2. 给每个幼儿提供一个小花盆和土壤，并鼓励他们种植自己喜欢的植物。

3. 幼儿可以选择种植大米、小麦或其他种子，并按照指导进行种植。

4. 鼓励幼儿定期浇水和照顾自己的植物。

5. 最后，幼儿们可以在班级中展示他们的盆栽，并分享他们的种植心得。

活动成果：
通过这个活动，幼儿将学习到植物对环境的重要性，并培养爱护植物、关注环境的意识。

他们还将学习如何进行种植，并通过照顾自
己的植物培养责任感。

活动三：环保节能造型
活动时间：1-2小时
活动目标：培养幼儿关注节能环保的意识，并教育他们如何使用废物创造有用的物品。

活动材料：
1. 废旧家电、灯泡、瓶盖等。

2. 彩色纸张、剪刀、胶水等。

活动步骤：
1. 介绍节能环保的概念，并与幼儿讨论在家庭生活中如何节约能源。

2. 给每个幼儿提供一些废物和工具，并鼓励他们制作节能环保的造型。

3. 幼儿们可以使用废旧家电、灯泡等废物，结合彩色纸张创造出不同的造型。

4. 鼓励幼儿们用自己的创作向家人传递环保节能的信息。

活动成果：
通过这个活动，幼儿将学习到节能环保的重要性，并通过创造有用的物品，了解如何利用废物。

这将培养幼儿的创造力和环保意识，同时也加强家庭间的环保交流。

活动四：环保海报设计
活动时间：1-2小时
活动目标：培养幼儿的创造力，让他们通过绘画和设计的方式表达环保意识。

活动材料：
1. 彩色纸张、颜料、刷子等。

2. 绘画台、胶水等。

活动步骤：
1. 介绍海报设计的概念，并与幼儿讨论如何通过设计传递环保信息。

2. 给每个幼儿提供绘画台和绘画工具，并鼓励他们设计自己的环保海报。

3. 幼儿们可以用彩色纸张、颜料等，绘制表达环保意识的图案和文字。

4. 鼓励幼儿们将自己的海报展示给其他同学，并分享他们的设计理念。

活动成果：
通过这个活动，幼儿将学习到如何通过绘画和设计的方式表达环保意识。

这将培养幼儿的创造力和艺术修养，同时提高他们对环保问题的关注程度。

结论：
通过以上四个活动方案，幼儿园教师可以帮助幼儿培养环保意识和良好的环保习惯。

这些活动不仅可以激发幼儿的创造力，还能帮助他们理解环保的重要性，并将环保知识应用于实践。

通过实际的动手
操作和寓教于乐的方式，幼儿将更容易接受并记住环保知识，形成对环境的保护意识，为未来的环保工作做出贡献。