《留一点_______给自己》写作指导

《留一点_______给自己》写作指导
【真题回放】
阅读下面文字，按要求作文。

成长路上，有彩虹，也有风雨。

成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_______给自己”为题，写一篇文章。

要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【命题解读】
是半命题作文形式。

这道作文题是在强调学生要关注自我——在对自我的反思中考查学生的写作水平。

文题能够引发考生对人生的思考，对情感的体验，既着眼于考生的情感经历，又引导考生理性、辩证地对待生活中的问题，给了考生关注自我、思考成长的空间。

“成长路上，有彩虹，也有风雨。

”提示语中的“彩虹”和“风雨”，是比喻的说法。

“彩虹”可以指成功、幸福、快乐；“风雨”可以指失败、痛苦、忧伤等。

作文题目相当简洁，要求考生必须写“自己”，必须以第一人称来写，无论选什么材料，确定什么主题，都要围绕“自己”来写，表现的主题都是与“自己”有关的。

要写自己的成长经历，写自己的成长感悟。

“留一点”也很值得玩味，它与“给你一片”不同。

“一点”显然少，这少的部分一定与多的部分形成对比。

再来审视提示语中，成功与清醒、失败与梦想、幸福与责任、忧伤与微笑，这几组词语都包含着反思，所以在行文时要注意写出转折，而非一马平川地去感受某种情感。

对于半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。

题目提示语中的“留一点清醒、梦想、责任、微笑……给自己”已经给了考生一些写作上的启示，拓宽了考生的思维。

具体构思时，我们可以采用设问的方式来打开思路，要留什么给自己？为什么要留这个给自己？留这个给自己会带来什么样的影响？结合自己的人生经历多问问多思考，会大大开拓写作的思路。

由于文题关注的是自我成长的过程，关注的是成长中的考生独有的内心世界，所以写作中一定要展现出生活的真善美，努力写出个性、写出自我。

【佳作示例】
留一点怀旧之心给自己
老屋要拆了。

深灰色的水泥墙上漆着一个大大的“拆”字，红得格外刺眼，突兀地趴在老屋的墙上，不带一丝感情。

我忍不住又一次走进这栋坐落在无数摩登大厦之间的老楼。

脚步声一声一声传来，浓郁而铿锵，就像是老屋的哀号，发誓与周围的一切对抗到底。

有句话说：“意识形态的差异让人花了足足十九年来修筑柏林墙，而推倒它，只用了几分钟。

”我已记不清人们花了多久的时间将老城区和新城区隔开，只见高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，而老城区也在不知不觉中一点一点地缩小。

现在，只剩下老屋与它旁边的几个同伴还颤巍巍地屹立在那里，随时等待被人们从这个繁华的城市中抹去。

楼梯拐角处，我看到了儿时画在墙上的一朵小红花，断断续续的线条尽显画者的稚嫩，它红得可爱，红得浅显温馨，而儿时那段难忘的记忆，也如潮水般汹涌而至。

一起玩耍的邻居小伙伴，天真无邪又胆大包天；那只黏人的小白狗，总爱摇着尾巴跟在我身后；还有最难忘的，是和邻居老奶奶一起包粽子的情景。

（老屋的阳台和邻居家是打通的，现在已经很少看到这样的结构了。

）每到端午，家家户户都会拿着一大袋糯米、大叠大叠的箬叶和好几斤肉来到阳台上，坐在小板凳上一起包粽子。

大人们一边快速地倒米、折叶、缠线，一边聊着家常。

我们几个屁大点的小子，也都忍不住撒着娇要大人们教我们。

被我们弄得没辙，他们只好把一片箬叶和一小把糯米塞到我们的手上，把我们打发走。

这不仅是我的记忆，也是老屋的记忆。

我开始怀念，怀念那些镌刻在老屋墙上的我的纯真年代。

穿梭于灯红酒绿之间的人们，奔波于繁华城市之间的人们，你们是否还记得那些在白墙黑瓦的老屋中度过的温馨时光？是否还是怀念自己无忧无虑，快乐满足的年代？我们都在飞快地行走，急切地想要给城市穿上华美的长袍，却忘了回头看看，看看过去，看看那些承载旧时时光的老屋。

它们在用仅剩的气力告诉我们：别忘了，留一点怀旧之心给自己。

在某个夜晚，看着城市的夜景，想想旧时简单的快乐。

在某个清晨，踏上去老城区的班车，感受片刻的宁静安详。

你的心灵，将会体验别样的旅程。

【评点】作者的视野是广阔的，对时代变迁也能够敏感地触摸，所以能将写作的视角伸向旧城改造这样的热点话题。

这样文章就有了鲜明的时代气息，素材选择上也就高人一等，富有个性特征。

犀利的人生思考力。

“文章合为时而著，歌诗合为事而作。

”好的文章，它不该仅有漂亮的文笔，更重要的是能带给读者以启悟，本篇考场佳作就做到了。

当多数人向往高楼大厦时，作者却将自己的情感寄寓在老屋上，对老屋生活的怀念，既是对过去温馨时光的留恋，更是对宁静和谐生活的向往，作者这样的人生认识与思考是难能可贵的。

留一点车印的温暖给自己
河岸对河流说：“我不能留住你的每一次波浪，让我留住你的足印在我心里吧。

”——泰戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离，或许成长就有那些叛逆与感伤，或许亲情就有那些磨合，才能有温暖的绽放。

留一点温暖给自己，或许弥足珍贵。

母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月在上面送给它的礼物。

我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时就变得很固执，拉着自行车头。

于是我背离母亲，皱着眉头与母亲冷战，母亲的自行车，总是被母亲小心地擦拭着，总是看着这辆车浅浅地微笑。

母亲突然转过头说：“囡囡，我们去骑自行车好吗？”我看了看母亲温暖的笑颜，极不情愿地坐在我与母亲多次吵架的自行车上。

那是我与母亲的十年，穿过大路与小巷。

我与母亲拐到了母亲与外婆从前的家。

麦的点点香味弥漫开来，那是乡土的味道，看着脚下的车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线，温暖映在了眼瞳。

张开双手，微风迎面拂来，淡淡的……突然，母亲的车把一歪，我一把拉住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车，只为不弄伤坐在后座的我。

母亲着急地转过头看我，关切地问：“没事吧，啊？有没有……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这条路，也是这辆车……”温暖从心头弥漫开来。

那是母亲与外婆的十年。

我终于明白母亲想要这辆车的原因了。

我心中最深处的地方被触碰，我知道那是爱。

那时的母亲也是这样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，夹杂着田里的小麦香气，那时啊，母亲也会像我一样，看着地上车印的连绵，温暖如昨天。

那是我们一家人的十年。

母亲笑着说：“你和你的孩子以后一定也会骑这辆车，穿过我们一次又一次经过的这条路呢。

”我闭着眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看回环交错的车印，拼出爱的开关，那是温暖的未来。

母亲，我不会再吵着要扔掉这辆车。

母亲，我不会再有青春的叛逆与不羁。

母亲，在那些暂时冰川的冻结的亲情中，我会留一点车印的温暖给自己。

泥土对车印说：“我不能留住你的每一次经过，让我留住你的温暖在我心里吧。

”【点评】能在考场中如此精确地借用泰戈尔《飞鸟集》中的句子——河岸向河流说道：“我不能留住你的波浪。

让我保存你的足印在我的心里吧。

”足以说明考生文学积累的丰富。

一辆小小的自行车，承载了外婆、母亲和“我”三代人的亲情与幸福，展现了作者细腻的内心世界！结尾非常自然地呼应了开头，并诗意地揭示文章的意蕴。

【中考满分作文】
留一点记忆给自己
风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。

推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。

外婆家旁侧老樟树下的空地，那星汉满天流萤飞舞的夜。

我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿，拿着蒲扇，穿棱在平地上的凉床间，捕捉小星星的飞萤。

流萤忽上忽下，忽明忽暗，嬉戏地飞舞着。

天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。

幼年的月光下，微微摆动的樟树叶享受着抚摩，憩静憩静。

儿时的月影中，留一点童真的记忆给自己。

推开另一扇窗，那是小学的风景，承载了我多少美好的时光。

夏天的体育课，和朋友坐在单杠上聊天，头顶是繁盛的木棉，旁边是苍翠的古榕。

凉风习习，带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。

闭上眼，猛然觉得生命就该美好如斯。

还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。

其间花了多少心血，流了多少汗水已全然忘却。

而那绿叶间摇曳的小番茄，依然在记忆中红得发亮。

打开记忆之窗，总能寻得昔日笑颜，躲在云端向我微笑。

童年的汗水中，留一点充实的记忆给自己。

然后，我打开那唤作“现在”的窗。

凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致；落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。

友谊的海洋，有了你让我的生活更加如意。

是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。

为我送来饼干和水；还是你在我受伤时，为我的伤口涂上药水。

是你坐在礼堂上，为在台上演讲的我助威鼓励；还是你为跑道上的我加油鼓励。

现在的校园里，留一点友情的记忆给自己。

当我看到这些记忆的景致，不免忧心：这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗？那关于我们班级的美好瞬间，如段赛，班会，校运会，春游，踏青……都会遗失在记忆的角落里？不!不会!因为那记忆是我身体的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。

当我打开记忆之窗，必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。

在成长的路上，留一点记忆给自己，让我在道路的两旁随时播种随时开花，把成长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉。

评语：作者非常聪明，善于运用生活中的素材。

选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”，紧扣“记忆的景致”，回忆往事，抒写情感。

最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结，能转入对“记忆是否会遗失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣题，而且升华了文意。

留一点舞台给自己
昨夜星光璀璨，无尽的夜空，浩瀚的银河，全是星儿的舞台，仿佛看到，闪
烁的明星在舞台上，不停地旋转……——题记还忘不了这失败所得的痛楚，还记不起成功带来的喜悦，还在默默祈祷幸运之神的光顾，还是那样沉沦。

夏至未至，这濛濛的细雨中再看不见生机与活力，黑暗、失落、无尽的痛苦环绕在我身，早已忘却了成功的舞步，迷茫地寻找光明。

我，望着讲台上正在眉飞色舞地表扬着某些同学的老师，心中荡起了失落，总在抱怨，何时幸运之神会发现我的亮点？
夜幕降临，水汽氤氲，空气潮湿，独自着一杯香茗，坐在阳台边，抬起头，看向那深邃的夜空。

夜，还是如梦如幻，似一位老者在倾诉那天空的奥秘。

那穿梭在云端的是什么？噢，原来是星。

在它们忙碌的身影中，我的眼前假释出现了一个大舞台：无数颗星星时而聚，时而散，时而闪着光亮，时而隐于云端，向我展现了一出让人如痴如醉的画面。

那闪着钻石的色泽的星哪，在浩瀚的银河中多么微小，为何能够如此美丽、动人？
喔，夜是星的舞台，正是这舞台赋予了星的璀璨。

我的心中荡起了微波，在这番引导下，我似乎找到了我的方向，摸索到了心路——希望之光也因这番理解而渐渐照耀我的心。

星空闪烁，夜这个精灵留给了我心的启迪，我的心门渐渐打开，开始去领略自身的价值。

我一扫往日的阴影，站在心中的舞台中央，翩翩起舞。

面带微笑，我已经领悟……
留一点舞台给自己吧，也许你会找到你心中的希望；留点舞台给自己，你会拥有世界上独特的价值，因为你就是你，无可取代。

星光依旧灿烂，但多了一个人在舞台上不停地旋转……
评语：紧张的考场中，作者能用诗化的语言，铺设一个神秘而充满个性的夜空舞台来抒写自己的一段心路历程。

巧妙的构思，灵动的语言，无不显示出作者较好的文学素养。