辽宁省朝阳市凌源市凌源中学2019_2020高一语文下学期5月考试试题

辽宁省朝阳市凌源市凌源中学2019-2020高一语文下学期5月考试试
题
（150分钟）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。

山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。

但有时候，这并不足够。

鲁迅先生在《且介亭杂文·隐士》里曾说:“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。

”北宋时隐居龙山的孔畋，据称有田数百亩。

还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。

陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。

这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。

但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。

农夫是隐士们最普遍的职业。

躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。

并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。

在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。

正如《高士传》中所言:“春耕种，形足以劳动，秋收敛，身足以休食。

”从事躬耕的隐士代不乏人。

上古有许由，春秋有老莱子，三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。

渔樵也是隐士从事的一种重要职业。

不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。

但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。

如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。

朱百年仍可隐藏自己的面目。

而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。

屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。

渔父、樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。

渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。

除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他职业，如安期生卖药，姜歧蓄养蜜蜂，范元琰种菜，傅山行医等，凡此种种，行于世间。

尽管隐士也在谋生，却无贪欲，所谋乃是最本源的生存需要，而在谋生过程中，他们也绝不放弃隐士的自尊。

因此，隐士一般是贫穷的，甚至是赤贫的。

而这种赤贫成就了一种高
尚，所谓“士不穷无以见义，不奇穷无以明操”。

正因为隐士们安于贫穷，不困于功名利禄的樊笼，他们才绝少欲望，无需对繁华世界阿谀取媚，才可昂起高傲的头，立于山林之间。

（摘编自《住在云山深处:隐士的衣食住行及其他》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，但并没有解决隐士生活的所有问题。

B. 有名的隐士能过着超然世外的生活，要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官员赞助。

C. 躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动，但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。

D. 来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解，他们能用只言片语点醒“梦中人”。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A. 文章引用鲁迅《且介亭杂文·隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活相当优渥，这属于引用论证。

B. 文章论述隐士也要“讨生活”，但开篇先从不讨生活的隐士说起，继而笔锋一转，这属于引申论证。

C. 文章用农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业来论证隐士也要“讨生活”，这属于举例论证。

D. 文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举了卖药、养蜂、种菜等其他职业，这样论证比较严谨。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A. 在春耕秋收中，隐士们秉承道家“天人合一”之念，进而让身心达到与自然同步的境界。

B. 虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计，但他们的自尊却仍然被人们所认同，如朱百年。

C. 隐士并不需要完全与外界隔绝，即便是不得已而有时与外界接触，也并不影响隐士的身份。

D. 从某种意义上讲，隐士的贫穷生活成就了其高尚情操，因为安于贫穷也就无需迎合他人。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一：
网络动画是为互联网而生的动画类型，目前比较准确的定义应是：网络动画是根据互联网的传播特点制作，并且以互联网为主要发行渠道的动画作品。

网络动画技术表现形式为GIF （1994-2000）、Flash（2000-2005）、Video（2005-今）以及新兴的VR动画等，接收终端也经历了PC、手机等智能终端变化。

与传统动画相比，网络动画在作品的审美倾向、题材选择、表现尺度、类型细分，叙事
节奏、视觉呈现上有较明显的特征和差异。

网络动画以其独特的表现内容、表现形式、视觉形象等，吸引着大量年轻粉丝，成人化倾向明显。

数据显示，网络动画在20岁以下及20-30岁年龄段群体中覆盖率分别为43．8%和43．6%，其中以月收入较高人群（超过10000元）和无收入人群覆盖率最高，分别为36%和35．4%。

这说明网络动画主要受众群以无收入的学生和有较高收入的都市白领为主。

网络动画产业在融资渠道、成本控制、制作周期、评估手段、产业价值链条等方面都有新的探索和特点。

网络动画大多是周更，长度在几十集、甚至上百集，大量网民参与以及互联网海量存储能力使日益增多的网络动漫平台储备剧增。

基于互联网特性，经过网民或从业者大量原创产品在网络上“试错”，这些作品有了与市场对接的机会，也减少了作品后期开发的市场风险。

（摘编自孙平《中国网络动画产业现状探析》）材料二：
2017年，腾讯、优酷、爱奇艺等国内主要互联网播出平台在引进海外作品的同时，也自觉加大了原创自制的力度。

一系列制作精良的网络动画，有效改变了国产动画的形象，使得“古风”“国风”成为中国青少年的新审美。

网络动画由于互联网受众本身的年龄特征，体现出以“青春”为代表的主题关键词。

例如，《全职高手》根据蝴蝶蓝同名小说改编，讲述了网游高手叶修在遭到俱乐部的驱逐后，召集一群志同道合的伙伴，重返巅峰之路的故事，充满激扬奋进的正能量，《一人之下》的架空世界观把玄幻与现实紧密结合，注重发掘人性的光辉。

经过多年的探索和积淀，中国网络动画的主流，不再是以俊男美女、神鬼妖狐来吸引眼球、哗众取宠，而是通过英雄、个性、梦想等青春主题来与观众产生深层次的情感沟通，逐步从注意力经济发展到情感力经济。

（摘编自《2017年中国动画的理性回归》）材料三：
在中国网络动画发展的前期，各网络动画公司几乎都是亏损状态，网络动画进入快速发展阶段后，开始探索出一条与日本和欧美都不同的盈利道路。

动画的制作成本一般都很高，10多分钟一集的网络动画一般要50万元以上，如果没有一条可持续的盈利途径，中国网络动画很难会再有新突破。

现在网络动画的盈利模式--般是通过视频网站购买播放权能够收回一定成本，再授权给一些公司销售动画的有关漫画、图书、衣服、手办、玩具等动画衍生品也能收回一些成本，像秦时明月和不良人授权拍真人剧也是一个不错的模式，有些动画公司还将动画播放权卖到国外赚取版权费，同时一些优秀的动画作品会得到一些国家奖项的奖金，
政府的扶持也会给予一定的资金支持。

综合下来，只要动画公司能够制作出优秀的作品，盈利将变得简单。

（摘编自李国正《中国网络动画的发展历程及未来展望》）
4. 下列对材料相关内容的理解，不正确
．．．的一项是（3分）（）
A. 网络动画是根据互联网的传播特点制作的，但其发行渠道并不是仅限于互联网。

B. 网络动画比之于传统动画，有明显的特征与差异，其受众不再以未成年人为主。

C. 随着网络动画产业的发展，国内主要互联网播出平台已自觉将主要精力放在原创作品上。

D. 国内网络动画发展前期，网络动画公司基本都是难以盈利的，如今情况有了改变。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确
．．．的一项是（3分）（）
A. 网络动画的年轻粉丝以月收入较高人群和无收入人群覆盖奉最高，说明其受众以都市白领与学生为主体。

B. 当前国产网络动画出现了与青少年年龄特征相一致的审美新倾向，开始由注意力经济向情感力经济发展转变。

C. 如今中国网络动画的盈利道路是多向的，通过视频网站购买播放权、授权给相关公司销售动画衍生品、授权拍真人剧以至政府扶持等等。

D. 结合材料一和材料二看，传统动画一度以俊男美女、神鬼妖狐来吸引人，审美倾向、题材选择等方面明显与网络动画不同。

6. 对于网络动画的现状，三则材料阐述的主要角度各不相同，试分别加以概括。

（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。

与松鼠共餐
马步升
在都市人的眼里，生活在山区的人随时都有被孤寂胀破的可能，这不能不说是一个绝大的误解。

都市的喧闹是人造的并以人为主体的，一旦市面萧条，那便是一片真正冰冷的荒漠。

以这种热闹的眼光观照人烟稀少的山区，难免就要为其悲悯了。

其实，山区是一个众生喧哗的世界，与人为伴的不仅有人，还有无数生动的生命。

且不说，人们整日被自己驯养的家畜家禽所围绕，从早到晚，都能听到异于同类的生命的声音，即使游荡于荒山野岭的生灵也在与人类同奏着生命的旋律。

也许正因为山里人对孤独的恐惧，便也格外珍视自己与其他生命种属的和睦相处。

客观地观察所得的结论往往有失客观，实际的体验则更具真实性。

我读初中时家里和学校隔着十五里山路，在这段漫漫黄土便道上只散落着两个村庄，大部分路段都处在无人烟的黄土丘壑中。

那时，村中也只有我一人读初中，
学校没有寄宿条件，我每天是后半夜一路小跑去学校，前半夜一路小跑回家，每趟山路都被夜色所笼罩，月明星稀之夜，风雨如晦之夜，解除我内心恐惧孤寂的都是人以外的生灵，雄鸡的长鸣，狗的狂吠，驴的嚣叫，牛的壮吼，每听到一声两声的，虽然我与它们还迢隔甚远，但那种温暖穿透茫茫夜幕，与一颗少年的心灵相呼相应。

最让人感动的莫过于暮秋时节了，山路上有一棵高大的杜梨树，白露甫过，杜梨遭霜杀以后，就褪了生涩而变得绵软可口。

20世纪70年代中期，山区农村的贫困实在可怕，放学回家时分早已饿得腿软脚飘了，家中也无足够的饭等候我，乌黑的杜梨便叫住了我的脚步。

我爬上树，便边摘边狂嚼起来。

那玉米粒大小的杜梨一朵朵地挂在树上，每一朵至少也有十几粒。

树生得高大也地处偏僻，这树杜梨基本上就是我的独食了。

饕餮一通后，肚里有了点儿货，吃相就文雅一些了，拣摘着，品尝着，时不时地还吼几句山歌。

我听见树下有松鼠在喧闹，它们一串串地扑上树身又叫嚣着窜了去。

我心想，好多的杜梨，碗大汤宽，咱们各吃各的，何必向我示威呢！再说，悬挂于树梢上的杜梨我也没能耐吃到，就赏给你们享用吧。

可是，松鼠并未领我的情，还在蹿上蹿下地喧嚣。

我茫然四顾，才发现了我犯的错误，原来我恰好蹲在树身的分权处，居着要津，绝了松鼠的食路。

我刚爬向一个大的分枝，松鼠们便欢叫着爬上了别的分枝。

这样，我在树的一边津津有味地吞嚼，松鼠们在树的另一边嘁嘁喳喳地噬咬，有的胆大的松鼠竟然爬到我伸手可及之处进餐，并且将尾巴朝向我，忽闪忽闪的，在夜幕中像我心中那面渺茫的人生之旗。

也许，因了我的让路分食使它们对我产生了信任感吧。

身处人海，难得的是被别人信任，被素未谋面、人兽相隔的松鼠信任，那种幸福和庄严实在是令人激动，我不由得约束了自己的手脚，生怕惊动了它们。

如此一个万木萧瑟的暮秋，最容易使无助少年伤怀的季节，我却在快乐中度过，我不着急回家，不紧不慢地吃着杜梨，观赏着松鼠们的吃相，真有一种暖流滔滔、其乐融融的温馨。

每天，当我唱着山歌，兴高采烈地回到家中时，往往已是午夜前后，随便吃几口饭，眯一会儿觉，又兴致勃勃地上路了。

有一年秋天我回了趟老家，发现那棵杜梨树已没有了，山路两旁，一览无余，村中还有一位少年仍整日奔波在这条去学校的路上，我既感动，又遗憾。

我不知道，没有生命的相伴，他还能否坚持跑完这条孤独的山路，能否将少年希望的旗帜插在事业的城头上？（有删改）7．下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）
A．山里人为了排除对孤独的恐惧，便格外珍视与其他生命种属的和谐相处，共同营造众生喧哗的世界，同奏生命交响乐。

B．文章叙写了作者初中求学时赶夜路的经历，是人以外的那些生灵解除了作者内心的恐惧和寂寞，温暖了他那颗少年的心。

C．作者爬上了杜梨树，边摘边“狂嚼”起来，此处使用了夸张的艺术手法，将作者“腿软脚飘”的饿极窘态写得真实可信。

D.作者写与松鼠分枝而食杜梨的场景，说明松鼠对人的信任，表现了贫困岁月中作者体验到的暖流滔滔、其乐融融的温馨。

8．文章第一段在文中的作用是什么？请结合相关内容简要作答。

（6分）
9．文章末尾写到了一名和自己一样“整日奔波在这条去学校的路上”的少年，并说自己既感动又遗憾，你是如何理解作者这种复杂感情的？请结合相关内容探究作答。

（6分）
二、诗文阅读(共31分)
(一)文言文阅读(本大题共3小题，共16分)
阅读下面的文字，完成下面各题。

荆轲者，卫人也。

其先乃齐人，徒于卫，卫人谓之庆卿。

而之燕，燕人谓之荆卿。

荆卿好读书击剑
．．，以术说卫元君，卫元君不用。

其后秦伐魏，置东郡，徙卫元君之支属
．．于野王。

荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。

荆轲出，人或言复召荆卿。

盖聂曰:“曩者吾与论剑有不称者，吾目之;试往，是宜去，不敢留。

”使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。

使者还报，盖聂旦:“固去也，吾曩者目摄之!”
荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博，争道，鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿而逃去，遂不复会。

荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。

荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。

荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书;其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。

其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。

居顷之，会燕太子
．．丹质秦亡归燕。

太子曰:“愿因先生得结交于荆卿，可乎?”田光曰:“敬诺。

”即起，趋出。

太子送至门，戒曰:“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也!”田光俯而笑曰:“诺。

”偻行见荆卿，曰“光与手相善，燕国莫不知。

今太子闻光壮盛之时，
不知吾形已不逮也，幸而教之曰‘燕秦不两立，愿先生留意也’。

光窃不自外，言足下
．．于太子也，愿足下过太子于宫。

”荆轲曰:“谨奉教。

”(节选自《史记·刺客列传》)
注:①争道:争夺博局上的格道。

②嘿:同“默”。

10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A. 击剑，用剑相击刺的运动和技法。

B. 支属，亲属、宗支。

“支”指附属于总体的一个部分。

C. 太子，指已确定继承帝位的帝王的嫡长子。

D. 足下，敬辞，古代下称上或同辈相称都可用“足下”。

11. 下列对原文内容的理解，不正确的一项是（3分）（）
A. 荆轲善于隐忍。

与盖聂论剑时，盖聂对他怒目而视;与鲁勾践博棋，鲁勾践发怒呵斥他，他都默无声息地离开了。

B. 荆轲喜爱读书击剑。

作为卫国人，他凭借着剑术游说卫元君，卫元君不听导致支属旁迁。

C. 荆轲爱好饮酒。

他经常和屠狗者、高渐离在燕市上喝酒，喝得半醉以后在街上狂歌哭笑，表现了荆轲想报仇而不得的苦恼。

D. 荆轲交游广泛。

他游历诸侯国时，与当地贤士豪杰相交。

他到燕国后，燕国隐士田光也友好对待他，并向太子丹推荐了他。

12. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(10分)
①使者还报，盖聂曰:“固去也，吾曩者目摄之!”
②燕秦不两立，愿先生留意也。

(二)古代诗歌阅读(本大题共2小题，共9分)
阅读下面的诗歌，完成下面各题。

送李副使赴碛西官军
岑参
火山六月应更热，赤亭道口行人绝。

知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。

功名只向马上取，真是英雄一丈夫。

[注]①碛西:即唐代的“安西都护府”，治所位于今新疆库车附近。

②火山:即今新疆吐鲁番地区的火焰山，以炎热干燥少雨而闻名。

③赤亭道口:今新疆胜金口，处于鄯善到吐鲁番的必经之路上。

④祁连城:在今甘肃张掖市甘州区西南。

⑤轮台:在今新疆轮台县东南。

13. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）
A. 诗歌开篇即点明时令，以“火山”“赤亭道口”起笔，暗含一路珍重的送别之意。

B. 诗人劝说李副使脱鞍稍驻，暂入酒家，饮酒话别，悲伤的惜别之情感人至深。

C. 最后两句直抒胸臆，“功名只向马上取”语气坚决，这是诗人对李副使的勉励。

D. 诗歌融叙事、抒情、议论于一体，有别于一般送别诗的写作，令人耳目一新。

14. 诗歌从哪些方面写出了李副使“英雄一丈夫”的形象?请简要分析。

（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
15. 补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中描写皇帝的车队仪仗远去的名句是“，”。

（2）《六国论》中描写祖辈创业艰难的句子是“，，以有尺寸之地”
（3）在《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的
三、语言文字运用（23分）
16．宝玉生日时行酒花令，下列人与花匹配错误的一项是( )（3分）
A．探春——牡丹B．湘云——海棠
C．李纨——老梅D．黛玉——芙蓉
17．红楼回目中往往有对人物的“一字定评”，下列选项中与回目相对应的一项是( )（3分）
____袭人娇嗔箴宝玉平儿情掩虾须镯___晴雯病补雀金裘紫鹃情辞试忙玉A．勇、贤、俏、慧B．俏、慧、勇、贤
C．慧、勇、贤、俏D．贤、俏、勇、慧
18．将下面六个句子，按恰当的顺序填入横线处。

(只填序号)（3分）
不想宝玉在山坡上听见，先不过点头感叹；次后听到“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”等句，不觉恸倒山坡之上，怀里兜的落花撒了一地。

试想_______________
①如宝钗，香菱，袭人等，亦可到无可寻觅之时矣
②宝钗等终归无可寻觅之时，则自己又安在哉
③既黛玉终归无可寻觅之时，推之于他人
④且自身尚不知何在何往
⑤林黛玉的花颜月貌，将来亦到无可寻觅之时，宁不心碎肠断
⑥则斯处，斯园，斯花，斯柳，又不知当属谁姓矣
19．请根据上下文，补写下面空格。

(每处限一字)（4分）
其为质则金玉不足喻其_______，其为性则冰雪不足喻其_______，其为神则星日不足喻其
_______，其为貌则花月不足喻其_______。

20．金钏儿投井是小说的一个重要事件，不同的人对这一事件的说法是不一样的，请分析他们之间的差异。

（10分）
(1)王夫人口中：原是前儿他把我一件东西弄坏了，我一时生气，打了他几下，撵了他下去。

我只说气他两天，还叫他上来，谁知他这么气性大，就投井死了。

(第三十二回)
(2)贾环口中：宝玉哥哥前日在太太屋里，拉着太太的丫头金钏儿强奸不遂，打了一顿。

那金钏儿边赌气投井死了。

(第三十三回)
(3)老婆子口中：金钏儿姑娘好好的投井死了。

(第三十二回)
(4)宝钗口中：他并不是赌气投井。

多半他下去住着，或是在井跟前憨顽，失了脚掉下去的。

他在上头拘束惯了，这一出去，自然要到各处去顽顽逛逛，岂有这样大气的理！(第三十二回) __________________________________________________________________________
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五、写作.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）
公元1043年，范仲淹任参加政事，进行了中国古代史上最有力度的变革。

他大刀阔斧地选汰官吏。

一天他勾销了庸碌无才者，同僚就劝道：“你勾掉这些人很容易，但要想到被勾去的人一家子都会痛哭的啊！”范仲淹严肃地答道：“如果任用这些人，黎民百姓就要遭殃，千家万户就要受难，那时一路．（宋代行政单位，相当于后世的省级单位）都会有哭声的。

我宁愿让一家去哭，也绝不能让一路都哭！”
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

语文试题【答案】
1. B （3分）试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。

此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。

解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。

B项，“要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官员赞助”不全面。

本选项对应信息在原文第一段，由原文“还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助”可知，除了“官员赞助”还有“官府的赏赐”。

故选B。

【1题详解】
点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。

“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。

具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。

对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。

第二步，把握题干，确定答题区间。

第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。

选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

2. B （3分）【2题详解】
试题分析：本题主要考查对原文论证的相关分析。

此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。

第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。

B项，结合文本内容分析，“引申论证”错。

“引申论证”又叫“归谬论证”，是由反面论点引出错误结论来的论证方法。

这种方法的基本思路是：先假设对方错误的论断是“正确”的。

然后从对方的论断中推出一个荒谬的结论来，从而证明对方的论断不能成立。

故选B。

3. A（3分）
【3题详解】
试题分析：本题考查对作者观点的理解。

此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。

A项，结合文本内容“隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。

在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界”分析可知，“隐士们秉承到家‘天人合一’之念”于文无据。

故选A。

【答案】4. C （3分）
试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。

这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别来确定答案。

C项，只是“自觉加大了原创自制的力度”，并不是将主要精力放在上面。

故选C项。

5. D（3分）试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。

解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的内容，与各个选项内容进行比较，最后进行辨析，判断。