小升初语文知识点赋得古原草送别小学语文基础知识总结

小升初语文知识点：赋得古原草送别|小学语文基础知识总
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赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。

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烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

注释
１．离离:繁盛的样子。

2.原：原野。

３。

荣：繁盛。

4.远芳侵古道:伸向远方的一片野草，了古老的道路。

远芳：牵连一片的草。

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5。

晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城。

６.又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋"的典故。

王孙：贵族。

这里指的是自己的朋友。

萋萋:草盛的样子。

古诗赏析
这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。

按科举考试规定,凡指定的试题,题目前须加“赋得"二字，作法与咏物诗相类似。

《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

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诗的首句“离离原上草”，紧紧住题目“古原草"三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。

第二句“一岁一枯荣",进而写出原上野草秋枯春荣,岁岁循环，生生不已的规律.第三、四句“烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯"，一句写“荣”，是“枯荣"二字意思的发挥。

不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。

第五、六句“远芳侵古道，晴翠接荒城",用“侵”和“接”刻画春草蔓延,绿野广阔的景象，“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。

最后两句“又送王孙去,萋萋满别情”，点明送别的本意。

用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。

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全诗章法谨严,用语自然流畅而又工整，写景抒情水交融，意境浑成,在“赋得体"中堪称绝唱。

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据宋人尤袤《全唐诗话》记载:白居易十六岁时**南到长安,带了诗文谒见当时的**士顾况。

顾况看了名字，开玩笑说:“长安米贵，居大不易.”但当翻开诗卷,读到这首诗中“烧不尽,春风吹又生”两句时，不禁连声赞赏说：“有才如此,居亦何
难!”连诗坛老前辈也被折服了,可见此诗艺术造诣之高。

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