广东省韶关市2022-2023学年四年级下学期语文期中阶段目标练习试卷(含答案)

广东省韶关市2022-2023学年四年级下学期语文期中阶段目标练习试卷
一、书写。

（4分）
1．把诗歌规范、整洁地写在横线上。

繁星（二）
童年呵!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。

____________________________________________________________________________________________二、阅读与语言积累。

（37分）
2．我会看拼音写词语。

（1）在méng lóng的月色中，一只小狐狸穿过xīshū的栅栏，闯入鸡栏中，几只小鸡顿时就zāo yāng了。

（2）夜晚时分，望着天上shǎn shuò的星星，我的心灵得到了wèi jiè。

3．选择加点字的正确读音。

（1）花草被它折．（zhēshé）腾得枝折．（zhēshé）花落。

（2）小白菊和．（héhè）轻风流水应和．（héhè）着。

（3）可恶．（wùè）的鹅总是冲．（chōng chòng）着我叫。

4．我能把四字词语补充完整。

斑斓无忧欣若依水相闻一不
5．按要求完成句子练习。

（1）读一读，选择恰当的词语填在横线上。

（填序号）
①依山傍水②鸡犬相闻③华灯璀璨④高楼林立⑤炊烟袅袅
⑥山清水秀⑦大街小巷⑧金碧辉煌⑨车水马龙⑩鸡鸭成群
与乡村有关，与城市有关。

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，
比钢铁结实百倍
．．．．．．．。

这个句子用了的说明方法。

我会仿写院
（3）那草滩的绿，绿得娇嫩
．．．．．．啊！（注意加点
．．．．；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人
．．．．；那菜花的黄，黄得蓬勃
字的部分，仿照着写一写）
春天，是五彩斑斓的油画，那桃花的粉，；那梨花的白，；那新发的小草的绿，。

6．下列词语对应的人物类型不正确的一项是（）。

A．铁公鸡——一毛不拔的人B．哈巴狗——没有骨气的人
C．小蜜蜂——勤劳的人D．百灵鸟——能言善辩的人
7．关于“说新闻”，下列说法不正确的是（）。

A．可以加上自己的想象B．要把新闻说清楚
C．不能随意更改内容D．可以说说自己对新闻的看法
8．可以用计算机处理的多种信息载体的统称叫（）；上网只看帖子不发表意见的行为被称为（）。

A．克隆B．多媒体C．潜水D．窗口
9．我会读书，也会运用。

（1）“，飞入菜花无处寻。

”描写了儿童的活泼可爱曰“大儿锄豆溪
东，。

最喜小儿亡赖，。

”描写了孩子们活动的场景。

（2）正如朱光潜所说院“诗和音乐一样，。

”
（3）《蜂》中赞美蜜蜂勤劳的诗句是“，为谁辛苦为谁甜？”
（4）《江畔独步寻花》中表达诗人对花的喜爱的诗句是“，可爱深红爱浅红？”
三、快乐读书吧。

（5分）
10．说起科普读物，就一定会提到苏联作家米·伊琳的《》。

他在这本书中，带给我们进行了一次屋内旅行……
11．我国还有许多优秀的科普作品，请你连一连。

李四光《灰尘的旅行》
高士其《人类起源的演化过程》
贾兰坡《看看我们的地球》
四、非连续性文本。

（6分）
12．图为奥运会的图标，读图，我懂得了如下知识：
（1）本届奥运会是（）奥运会。

A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
（2）奥运会举办的时间是年，举办的地点是。

吉祥物的名字叫。

（3）对于吉祥物的名字和寓意，你猜想会是（）【多选】
A．“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。

B．“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱的形象。

C．向世界展示了中华文明丰富的形式、智慧的内涵。

五、阅读与感悟。

（18分）
阅读
炊烟
①许久，没有见过乡下的炊烟了，不免有些思念。

②乡下不会没有炊烟，少了炊烟的乡村就好像缺乏生气。

清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出，露珠在庄稼的叶子或草尖滚动，炊烟散淡在一座座老屋的上空，拥抱那乳白色的晨雾。

农人们扛着锄、牵着牛走出村庄，伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。

中午的阳光下，炊烟似有似无，农人顶着阳光回村庄，一缕缕淡淡的炊烟______（牵动拉动）着他们的饥肠。

这时，炊烟就成为他们生活的______（渴望愿望）。

黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归巢，农人们荷锄而归。

③炊烟在城市是一种污染，在乡下却成为一种风景。

城市的风景虽然对于现代人类有着巨大的诱惑，但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端，噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠……让城里人厌烦和无奈。

无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活，他们听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声，看惯了村舍炊烟的缭绕，两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。

④炊烟它带给我是淡泊的心境，如今，我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子，偶尔会感到失魂落魄
．．．．。

到了假日，我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致。

这种感情，既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋，更有一种对返璞归真的人生态度的守望。

⑤我知道，留恋着乡下的炊烟，就是在坚守着一种精神。

13．选出括号里最恰当的词语。

14．第②段是按照顺序描写乡村生活的。

请根据内容简要完成下面的表
格。

时间炊烟人们的表现
15．第④段中，“失魂落魄”的意思是。

“我”失魂落魄的原因
是。

16．读第⑤段画线的句子，根据句子自己提个问题，并联系上文回答问题。

问题：
回答：
六、习作与表达。

（30分）
17．假如你是小小发明家，你会发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请你发挥你的奇思妙想写一写吧！题目自拟，内容要写清楚。

答案解析部分
1．【答案】繁星（二）
童年呵!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。

【解析】【分析】用正楷认真抄写题目中的诗歌，将字写工整、正确、舒展、美观。

注意“繁、呵、真、微”等字的书写。

【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。

写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。

2．【答案】（1）朦胧；稀疏；遭殃
（2）闪烁；慰藉
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。

“朦”左右结构，注意右边的书写，里面还有一横，注意“疏、遭”等字的书写。

（2）根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。

“慰藉”中“藉”容易写错为“籍”。

故答案为：（1）朦胧；稀疏；遭殃；（2）闪烁；慰藉
【点评】本题考查的是看拼音写词语。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

3．【答案】（1）zhē；shé
（2）hé；hè
（3）wù；chòng
【解析】【分析】（1）“折”读“zhē”时，表示翻转、倒；读“zhé”时，表示弄断、挫辱；读shé，表示亏损；断（多用于长条形的东西）。

结合本题语境，应依次选择读音“zhē”“shé”。

（2）和：读hé时，表示和谐；和睦。

读hè时，表示依照别人诗词的题材和体裁做诗词。

读huò时，表示粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。

读huó时，表示在粉状物中加液体搅拌或揉弄。

使有黏性。

故依次应读“hé、hè”。

（3）“恶”读“wù”时，指讨厌；憎恨(跟“好”hào相对)。

读“è”时，指恶劣，坏。

根据分析，故“可恶”的“恶”应读“wù”。

“冲”是一个多音字。

读chōng时，表示用水或酒浇注，水撞击等，读chòng时，表示对着，向着。

故“冲着”中“冲”读音是“chòng”。

故答案为：（1）zhē；shé；（2）hé；hè；（3）wù；chòng
【点评】本题考查了多音字。

对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音。

我们学
习过很多多音字，要注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

4．【答案】五；彩；无；虑；喜；狂；山；傍；鸡；犬；丝；苟
【解析】【分析】五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。

无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。

欣喜若狂：形容非常高兴。

依山傍水：指地理位置很好。

鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见，比喻住家相近。

一丝不苟：形容办事认真细致，一点儿不马虎。

故答案为：五；彩；无；虑；喜；狂；山；傍；鸡；犬；丝；苟
【点评】本题考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时要注意同音字的区别，不要把字写错误。

5．【答案】（1）①②⑤⑥⑩；③④⑦⑧⑨
（2）作比较；这种新型材料可轻巧了，比羽毛还要轻
（3）粉得诱人；白得清纯；绿得鲜亮
【解析】【分析】（1）本题考查的是词语的辨析。

依山傍水：所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。

鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见，比喻住家相近。

华灯璀璨：指装饰华美的灯发出绚丽的光芒。

高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。

炊烟袅袅：指古时候人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。

山清水秀：形容山水风景优美。

大街小巷：泛指城市里的各处街道。

金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

车水马龙：车像流水，马像游龙。

形容车马或车辆很多，来往不绝。

鸡鸭成群：形容鸡鸭等家禽非常多。

其中，与乡村有关的有①②⑤⑥⑩，跟城市有关的有③④⑦⑧⑨（2）本题考查的是说明方法的辨析和仿写。

从“比钢铁结实百倍”中“比”可知，把“碳纳米管”和“钢铁”进行比较。

突出了“碳纳米管”的结实。

运用了作比较的说明方法，运用作比较的说明方法仿写一句即可。

（3）本题考查的是句子仿写。

通过分析例句可知，横线填的是的是“前面一句提到的颜色+得+怎么样”这样句式。

仿写时注意。

故答案为：（1）①②⑤⑥⑩；③④⑦⑧⑨；（2）作比较；这种新型材料可轻巧了，比羽毛还要轻；（3）粉得诱人；白得清纯；绿得鲜亮
【点评】本题考查了词语辨析和句子仿写。

仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，写出一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

6．【答案】D
【解析】【分析】A项，铁公鸡：形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。

正确。

B项，哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。

正确。

C项，小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私的人。

正确。

D项，百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。

错误。

故答案为：D
【点评】本题考查词语意义的理解。

需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

7．【答案】A
【解析】【分析】新闻的特点：公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。

根据积累可知，BCD正确；
A.“说新闻’要真实、准确性，不可以加上自己的想象。

有误
故答案为：A
【点评】本题考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。

8．【答案】C
【解析】【分析】进入互联网时代后，随着网络应用的不断普及，大众又赋予了潜水新一层的含义，即在他人不知情的情况下，隐秘的观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独或个体行为。

多媒体释义：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。

故答案为：B；C
【点评】本题考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。

9．【答案】（1）儿童急走追黄蝶；中儿正织鸡笼；溪头卧剥莲蓬
（2）生命全在节奏
（3）采得百花成蜜后
（4）桃花一簇开无主
【解析】【分析】（1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自宋代诗人杨万里《宿新市徐公店》，意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

根据“大儿锄豆溪东”可知，该诗句出自宋代诗人辛弃疾《清平乐·村居》。

根据辛弃疾的《清平乐·村居》和诗句“大儿锄豆溪东”可知，下一句应该填的是“中儿正织鸡笼”。

同理，根据诗句“最喜小儿亡赖”可知，下一句应该填的是“溪头卧剥莲蓬”。

（2）根据朱光潜和“诗和音乐一样”可知，下一句应该填的是“生命全在节奏”。

（3）根据《蜂》和诗句“为谁辛苦为谁甜”可知，上一句应该填的是“采得百花成蜜后”。

（4）根据《江畔独步寻花》和诗句“可爱深红爱浅红”可知，上一句应该填的是“桃花一簇开无主”。

故答案为：（1）儿童急走追黄蝶；中儿正织鸡笼；溪头卧剥莲蓬；（2）生命全在节奏；（3）采得百花成蜜后；（4）桃花一簇开无主
【点评】本题考查的是对古诗词和名言警句的识记和默写能力，平时要多积累多写，能准确背诵并默写对，不要写错别字。

10．【答案】十万个为什么
【解析】【分析】《十万个为什么》作者是苏联作家米·伊琳。

是一本科普读物，里面有许许多多的丰富知识。

告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨、为什么海洋是蓝色的宝库、为什么地震前后日光会自己发光、沙漠为什么五彩缤纷……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。

故答案为：十万个为什么
【点评】本题主要考查的是对文学常识的识记能力。

平时注意对文学常识的积累，结合题目的具体要求作答即可。

11．【答案】
【解析】【分析】《灰尘的旅行》是现代著名微生物学家、科普作家高士其的作品。

《看看我们的地球》是李四光的作品，书里生动形象有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”，从天文、地质、地球热的历史的角度分别对地球年龄进行了解释。

《人类起源的演化过程》作者是贾兰坡。

【点评】本题考查的是作者与其作品的对应关系。

在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识储备，提高我们的语文素养。

12．【答案】（1）D
（2）2022；北京；冰墩墩
（3）A；B；C
【解析】【分析】（1）本题考查学生观察分析题干图片的能力。

题干问本届奥运会是冬季还是夏季，从第一个图片“冬”的变形可知是冬季奥运会。

（2）本题考查学生观察分析题干图片的能力。

根据图片一中的拼音"BEI JING"可知地点，后面的数字2022，可知时间。

从图片二中的中文字提示“我叫冰墩墩”可知吉祥物的名字。

（3）本题考查学生的课外知识的搜售及积累。

将名字“冰墩墩"中的“冰”和"墩墩”进行拆解分析。

"冰"是坚固、坚强的寓意，"墩墩”代表着中国国宝熊猫的性格特征，最后上升主旨到中国文化即可选择出。

故答案为：（1）D；（2）2022；北京；冰墩墩；（3）ABC
【点评】本题为非连续性文本阅读。

完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

【答案】13．牵动；渴望
14．时间；清晨；散淡在老屋的上空；开始了一天的劳作；中午；似有似无；顶着阳光回村庄；黄昏；有了色彩；荷锄而归
15．形容心神不定非常惊慌的样子；我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子（此题答到相似的意思即可）16．留恋着乡下的炊烟，坚守的是什么精神?；对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋；对一种返璞归真的人生态度的守望；对平民意识的坚守。

【解析】【点评】本题考查的是现代文阅读，要想准确地理解课文内容，需要对全文有个整体的把握，然后
再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后才回顾整体的感知，答起题来才能得心应手。

13．牵动：触动，牵引动摇。

拉动：采取措施使提高或发展。

根据语境，应该填的是“牵动”。

“渴望”的意思是：迫切的希望。

“愿望”的意思是：希望将来能达到某种目的的想法。

“炊烟就成为他们生活的”是指炊烟成为他们吃到食物的希望，这里应该用“渴望”。

故答案为：牵动；渴望
14．本题考查的是写作顺序和内容的掌握。

第二自然段“清晨，东方……白色的晨雾。

”先写清晨的炊烟，“正午的阳光下……生活的渴望。

”再写正午的炊烟，“黄昏，在玫瑰色……荷锄而归。

”最后写黄昏的炊烟。

第二自然段是按照时间顺序来写炊烟的。

根据“炊烟散淡在一座座老屋的上空，农人们扛着锄、牵着牛走出村庄，伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作”“炊烟似有似无，农人顶着阳光回村庄”“炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归巢，农人们荷锄而归”完成表格即可。

故答案为：时间；清晨；散淡在老屋的上空；开始了一天的劳作；中午；似有似无；顶着阳光回村庄；黄昏；有了色彩；荷锄而归
15．本题考查的是词语的理解和内容的理解。

失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。

回答“失魂落魄”所在的句子，联系上下文，从“我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子，偶尔会感到失魂落魄”可知作者失魂落魄的原因。

故答案为：我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子
16．本题考查的是课文内容理解和提问的能力。

对于“留恋着乡下的炊烟……一种精神”，可以对“一种精神”是什么来提问，根据第四自然段“炊烟标志着平民意识”和“这种感情，既有……人生态度的守望。

”可以得知“一种精神”指的是对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋；对一种返璞归真的人生态度的守望；对平民意识的坚守。

故答案为：留恋着乡下的炊烟，坚守的是什么精神?对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋；对一种返璞归真的人生态度的守望；对平民意识的坚守。

17．【答案】神奇的房子现代的房子很不方便。

如果哪个地区发生了地震，房子不会跑，人们也不能跑得很远。

灾难发生后，房子大量倒塌，生物不断死亡。

我想发明一种房子，名叫“神奇的房子”。

房子里面有很多装置。

房子里设有很多摄像头。

分别分配在每个角落里，以免强盗来家里抢劫。

这栋房子有十层，每一层十个机器人，把那一层楼收拾得干干净净，如果哪一层楼起火了，那一层楼的机器人就会火速赶到火场，将火熄灭。

哦，还有一个最最重要的装置——自动探测地震，火山喷发，洪水来袭，山崩，雪崩，滑坡，泥石流，天气预报的仪器。

如果这个地方要发生大地震的前几天，十层房间的所有警示灯都会亮成深红色，广播上并说：警报!警报!五天后会发生6、7级大地震，是否马上转移到安全地方?"如果你按一下一层的客厅茶几上的绿色按钮，房子的最底端会伸出四个轮子，并马上启动开“车”模式，一小时后，房子会移动至不会发生地震的空地。

广播上又会说：“警报解除，警报解除，此地不会发生地震或其他自然危险，请放心!"这下，你可以安心地住下了。

我想这样一种新型，安全，放心的神奇房子问世后，它对很多人的生命肯定有很多的益处，将受到人们的欢迎！
【解析】【分析】【题干分析】本题考查的是自拟命题的想象作文。

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。

如会飞的木屋、水上行走鞋……你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?把它写出来。

选择你认为最想表达的去写。

【立意角度】写作时可以先简单说说发明这个事物的原因，中间重点介绍这个事物的神奇之处，能做什么，怎么操作，注意事项是什么等。

重点部分要详细写，其他部分可略写。

想象要基于现实，不能凭空想象，也不能夸大。

【点评】本题开头说明了为什么要发现神奇的房子的原因，中间用大量的篇幅描写了神奇的房子的“神奇”之处，结尾展望未来。

主次分明，重点突出。