六年级上册语文课件5 詹天佑｜人教新课标 (共28张PPT)

3.把第⑤段第一句话中的“不得不开凿”换成 “要开凿”好不好？为什么？
不好。 因为“不得不”是双重否定， 语气比肯定句更强烈，说明了修筑 铁路的难度大，更有利于突出詹天 佑的爱国情怀。
4.课文是怎样把詹天佑的爱国主义精神贯穿全文的？
首先，在介绍修筑京张铁路面临的阻力和困难时，着重 讲了詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大、对中国人民的 极端蔑视，为维护祖国的尊严而勇敢受命。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
ｊｉāｎ 字义：困难。
艰 组词：艰苦、艰辛、艰难、艰巨。 造句：这项任务虽然很艰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，但他丝毫不退缩。
ｙì 字义： ①扰乱，使事情不能顺利进行；②搔，抓。
毅 组词：毅力、坚毅、毅然、刚毅。 造句：他毅然冲出阵地，打响了这场战役的第一枪。
ｃｈǎｎ 字义①削平东西或把东西取出来的器具；
铲
②用锹或铲子削平或取出来。
精致 精密 周密
（1）为了完成这项任务，我们要进行( 周密 )策划。 （2）妈妈买的手机真是（ 精致 ）。 （3）（ 精密 ）的观察是科学研究的基础。
谢谢！
整体感知
1.本课共有（ 7 ）个自然段，采用了先（ 概括介绍 ）后
（具体叙述 ）的结构。
2.本文主要记叙了詹天佑一生中突出的成就——
（主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线 ），
表现了詹天佑（ 爱国主义精神和卓越才能
），
显示了中国人民的（
智慧和力量
）。
段落大意
一、杰出的爱国工程师。（①） 二、接受任务于危难间。（②~③） 三、鞠躬尽瘁攻克难关。（④~⑥） 四、筑路成功意义非凡。（⑦）
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 7:02:03 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
4.铁路修至青龙桥，詹天佑遇到了的困难， 詹天佑来解决这一难题。你能画一画“人” 字形铁路示意图吗？试试看。
精读课文
1.第④段中，詹天佑对工作人员的勉励，属于 （语言描写 ），表现了詹天佑、的工作精神和 严谨的工作态度。
一丝不苟、高度负责
2.④段最后一句话是对詹天佑的（ 心理描写）描写。
这句话从正反两方面说明了：它关系到国 家的尊严、关系到中国人的自信心。这正是他 克服困难、完成艰巨任务的动力，充分表现了 詹天佑的思想感情和的坚定决心。
接着，在讲修筑过程时，着重强调爱国主义精神是他战 胜一切艰难险阻的动力。创造性地开凿隧道、设计“人” 字形线路，是他爱国精神与卓越才能相结合的产物。
最后，在讲京张铁路提前竣工时，着重说明他创造性的 工作长了中国人民的志气，灭了帝国主义者的威风。
互动反馈 心灵感悟
在中华五千多年的历史中，涌现出许多热爱祖国的仁 人志士，他们用毕生的精力报效祖国，詹天佑就是其中的 一员。强烈的爱国心和杰出的才能使他提前完成了京张铁 路的修筑任务，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回 击，同时也长了中国人的志气。我们要学习他的爱国主义 精神，从小学好本领，长大报效祖国。
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
正音
阻挠（náo √ ráo ） 铲平（chǎn √ chǎng ） 岔道（chà √ fēn ）
小词典
【阻挠】阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 例句：凛冽的寒风阻挠不了迎春花的开放。 【要挟】利用对方的弱点，强迫对方答应自己的 要求。 例句：敌人对革命者的要挟没有起到任何作用。 【周密】周到而细密。一般指考虑问题、做计划 或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。 例句：他对此次行动做了周密的安排。
仿写训练
写法
课文通过对詹天佑的语言、动作和心理描写，表现了詹天佑的爱国之情。 比如：“詹天佑经常勉励工作人员，说……”“他亲自带着学生和工人，扛 着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘”“遇到困难，他总是想……” 詹天佑的所言、所行、所想无不体现了他热爱祖国的思想感情和为祖国争气 的坚定决心。
仿写 请你运用语言、动作和心理描写写一写你的爸爸。 晚上，爸爸总是回来得很晚，________。他经常在想，
小词典
【竣工】完工。一般指规模较大的工程。 例句：这项工程终于竣工了。
【藐视】轻视、小看。文中指帝国主义者根本不 把中国放在眼里。 例句：不要轻易藐视任何一个看似弱小的竞争对 手。
近义词
阻挠—— 控制—— 要挟—— 艰巨—— 著名—— 周密——
阻止 操纵 威胁 艰难 闻名 缜密
反义词
成功—— 失败 轻蔑—— 尊敬 接受—— 拒绝 恶劣—— 良好 经常—— 偶尔 马虎—— 认真
久的中国人挺直了脊梁。 这个人就是詹天佑。
让我们跟随作者走进课文，去了解詹天佑的事迹，感受詹
初读感知
詹天佑(1861—1919)，中国近代 科学技术的先驱，伟大的爱国 主义者，杰出的铁路工程师。 先后修建或主持修建了京奉、 京张、张绥、津浦、川汉、粤 汉、汉粤川等铁路，历任工程 师、总工程师、督办和交通部 技监。对中国铁路网的规划， 干线的勘测设计，线路、桥梁 、隧道的设计和施工，都有开 创性的重大贡献。有“中国铁 路之父”“中国近代工程之父 ”之称。
________。
爱国词语
精忠报国 赤胆忠心
为国捐躯 忧国忘身 碧血丹心 为国尽忠 舍身为国
爱国诗句
国商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
——(唐)杜牧《泊秦淮》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——(南宋)陆游《示儿》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——(南宋)文天祥《过零丁洋》
随堂练习
选词填空
詹天佑
激趣导入 中国铁路网
三横 五纵
京秦-京包-包兰-兰青-青藏线
陇海-兰新线
沪杭线-浙赣线-湘黔线-贵昆线
京沪线 京广线 京九线 北同蒲-太焦-焦柳线 宝成-成昆线
有个人，在讥讽与嘲笑中接受任务，在重重困难中找寻出路
；
有个人，用汗水与智慧打造了中国铁路史上的神话，浇灭
了帝国主义的嚣张气焰；
有个人，用满腔的爱国热情洗刷了中国的耻辱，让佝偻已
A.清朝末期政府的腐败无能，懂得“国弱被人 欺”这一道理。
B.帝国主义国家“都要争夺”，说明这条铁路 位置的重要性。
C.帝国主义国家的阻挠与要挟暴露了他们虎视 眈眈的强盗野心和蛮横狡诈的侵略本性。
3.第③段中引用外国报纸的话有什么作用？
这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压 力。在帝国主义者的眼里，任命詹天佑修筑京张铁路是个 不切实际的空想，他们认为只有依靠外国人才能完成这个 工程。他们的话里还隐含着京张铁路沿线地理环境恶劣、 修筑铁路的工程十分艰巨等信息。课文这样写，更能反衬 出詹天佑为国分忧的爱国主义精神。
篇章结构
詹天佑
勘测线路：经常勉励工作人员，始终坚持 杰出 开凿隧道：两端同时凿进，中部凿井法
设计“人”字形线路：两车头 一推一拉
不怕困难 不怕嘲笑 毅然接受任务 爱国
遇到困难 总是想 不但……而且……
再读课文
1.第①段在全文起的作用？
中心句，点明中心和统领全文。
2.第②段交代了詹天佑修筑京张铁路的历史背景。 从中可以感受到（ A、B、C ）。
组词：锅铲、铁铲、铲土、煤铲。
造句：这里出土了石铲、石斧等劳动工具。
ｊｉāｎɡ 字义①比较浓的液体；②用米汤或粉浆等浸润纱、
浆 布、衣服等，使干后发硬变挺。 组词：豆浆、泥浆、纸浆 /浆(ｊｉàｎｇ)糊 造句：那把残破的木桨上还沾着星星点点的泥浆。
ｃｈà 字义①分歧的，由主干分出的；②转移话题；
岔 ③互相让开(多指时间)；④乱子，事故。 组词：岔口、岔路、打岔、岔子 造句：那个岔道口两旁摆满了大大小小的盆栽。