小学学雷锋活动总结_学雷锋实践活动的总结

小学学雷锋活动总结_学雷锋实践活动的总结
本次小学学雷锋活动是我校开展的一次社会主义核心价值观教育活动，旨在引导学生学习雷锋精神，树立正确的人生观、价值观，增强社会责任感和爱国情感。

活动于3月5日至3月15日举行，共有全校师生参与，以下是本次活动的总结。

一、活动目的
首先，本次活动旨在引导学生学习雷锋精神，了解雷锋精神的内涵，使其在日常生活中积极行爱心、积极关爱他人、尊重劳动；其次，培养学生主动参加社会实践、关注社会热点事件的意识，使其了解社会现实，增强社会责任感和政治意识；最后，帮助学生形成团结、友爱的集体观念，激发学生积极向上的精神风貌。

二、活动内容
1、学雷锋故事展览。

在学校的角落，利用文化墙和课堂，向师生展示雷锋的事迹和雷锋精神，使学生了解雷锋精神。

2、学雷锋爱心义卖。

学校在校门口设立义卖摊位，学生利用课余时间义卖自制的小盆栽、手工袋子等等。

义卖所得全部捐赠给了当地的慈善机构。

3、社区服务活动。

学校向附近社区发出“雷锋精神，从我做起”的倡议，号召学生积极参与社区服务活动。

学生们利用周末时间，走进社区、献礼志愿服务。

4、践行雷锋精神活动。

学生们在课间时间，收集垃圾、清理大街小巷，对学校、社区和家庭进行整洁和漂亮；运用微信等社交工具，传播雷锋精神，鼓励朋友和家人积极帮助别人。

三、活动效果
本次小学学雷锋活动得到了学生和家长的广泛支持，使全校师生更加认识到雷锋精神的重要性，培养了孩子们爱心、关爱他人、坚强意志的品质，初步形成活力四射、奋发向上的学校风貌。

活动中，学生从实际出发，调动积极性，发挥自己的特长和优势，积极参与活动，收获了许多成功的经验。

同时，学生们也深刻理解到，爱就是一种责任、一种义务、一种义务，只有通过自己的努力，才能真正实现雷锋精神的发扬传承。

四、下一步工作
学校将进一步加强学雷锋活动的开展，通过经验总结，进一步完善活动方案，做到早规划、早准备、早实施，推动学雷锋活动的水平进一步提高。

同时，活动之后，学校将继续教育和引导学生，培养他们的自强不息、力争上游的精神，自觉履行社会责任，为建设和谐社会作出自己的贡献。