人体解剖学教案全-2024鲜版

气体在血液中的运输
氧和二氧化碳在血液中的运输都以物理溶解和化学结合两种形式进行。氧在血液中的运输主 要是以氧合血红蛋白的形式进行运输。二氧化碳在血浆中的运输方式也以物理溶解和化学结 合两种形式进行。
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循环系统解剖
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心脏结构和功能特点
心脏位置与形态
心脏位于胸腔中纵隔内，呈圆锥形， 大小约与本人拳头相等。
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肌肉系统解剖
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肌肉组织类型及功能
01 骨骼肌
附着在骨骼上，通过肌腱与骨连接，主要负责身 体的运动。
02 平滑肌
分布于内脏器官壁内，如血管、消化道等，具有 收缩和舒张功能，参与内脏器官的生理活动。
03 心肌
构成心脏壁的主要组织，具有自动节律性收缩的 特点，推动血液循环。
动。
上肢肌
02
包括肩带肌、上臂肌、前臂肌和手肌，完成上肢的各种运动，
如抬举、屈伸等。
下肢肌
03
包括髋肌、大腿肌、小腿肌和足肌，完成下肢的各种运动，如
行走、奔跑、跳跃等。
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消化系统解剖
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消化道组成及功能
口腔 咀嚼食物，分泌唾液淀粉酶初步消化淀粉。
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食管 输送食物至胃，无消化功能。
心脏传导系统
心脏传导系统由特殊心肌细胞构成， 包括窦房结、结间束、房室结、房室
束等，负责心脏电信号的传导。
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心脏内部结构
心脏内部被心间隔分为左右两半，每 半又被房室口分为心房和心室。
心脏功能
心脏是推动血液循环的动力器官，通 过收缩和舒张将血液泵入动脉，再经 静脉回流至心脏，完成血液循环。
时间表
本课程共36学时，其中理论授课28学时，实践操作8学时。具体授课时间和地点由学校教务处 统一安排。
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骨骼系统解剖
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骨骼组成及功能
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骨骼组成
人体骨骼由206块骨头组成，分为颅骨、躯干骨和 四肢骨三大部分。
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骨骼功能
保护内脏器官，支持身体形态，参与运动，储存 矿物质等。
教学要求
本课程要求学生具备扎实的医学基础知识，如生物学、 化学等；同时需要学生具备一定的空间想象能力和实践 能力。
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课程安排与时间表
课程安排
本课程共分为理论授课和实践操作两部分。理论授课主要讲解人体各系统的基本形态结构、生 理功能及临床意义；实践操作则通过实验室标本观察和解剖操作等方式，加深对理论知识的理 解和掌握。
人体解剖学对于理解人体生理功能和疾病的发生、 02 发展以及临床诊断和治疗具有重要意义。
掌握人体解剖学知识是医学生和其他医学相关专 03 业学生的基本要求。
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教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习，学生应掌握人体各系统的基本形态 结构，理解其生理功能及临床意义，培养对人体结构的 观察、分析和解决问题的能力。
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小肠
包括十二指肠、空肠和回肠，是消化和吸收 的主要场所，分泌多种消化酶，将食物分解
为小分子物质。
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02
咽 吞咽食物，与呼吸共用通道。
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胃
储存和搅拌食物，分泌胃酸和胃蛋白 酶原，初步消化蛋白质。
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大肠 吸收水分和电解质，形成、储存和排泄粪便。
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消化腺分布与作用
唾液腺
分布于口腔，分泌唾液淀粉酶，初步消化 淀粉。
运动传导通路
运动传导通路包括上运动神经元和下运动神经元。上运动神经元位于大脑皮层，负责发出运动指令；下运动神经 元位于脊髓和脑干，负责将指令传达给肌肉，控制肌肉的收缩和舒张。
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THANKS
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气体交换过程
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呼吸运动
呼吸肌收缩和舒张引起胸廓节律性扩大和缩小，称为呼吸运动。呼吸运动包括吸气运动和呼 气运动，前者引起胸廓扩大，后者则使胸廓缩小。
肺通气
肺与外界环境之间的气体交换过程称为肺通气。实现肺通气的器官包括呼吸道、肺泡和胸廓 等。呼吸道是沟通肺泡与外界的通道；肺泡是肺泡气与血液气进行交换的主要场所；而胸廓 的节律性呼吸运动则是实现通气的动力源泉。
蛋白质
在胃开始被胃蛋白酶初步消化为多 肽，在小肠被彻底消化为氨基酸， 通过小肠黏膜吸收进入血液。
脂肪
在小肠被胆汁乳化为脂肪微粒，再 被胰液中的脂肪酶分解为甘油和脂 肪酸，通过小肠黏膜吸收进入血液。
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呼吸系统解剖
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呼吸道组成及功能
01 呼吸道组成
包括鼻腔、咽、喉、气管 和各级支气管。
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头颈部肌肉分布与作用
01 表情肌
分布于面部，控制面部表情，如皱眉、微笑等。
02 咀嚼肌
包括咬肌、颞肌等，参与咀嚼运动。
03 咽喉肌
分布于咽喉部位，参与吞咽、呼吸和发声等功能。
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躯干包括背肌、胸肌、腹肌等，维持身体姿势和平衡，参与呼吸运
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血管类型及分布规律
血管类型
人体血管主要分为动脉、静脉和毛细血管三种类型。
动脉分布规律
动脉起始于心脏，逐渐分支成各级小动脉，最后形成毛细血 管网。
静脉分布规律
静脉起始于毛细血管网，逐渐汇合成各级大静脉，最后回流 至心脏。
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血管功能
动脉负责将血液从心脏输送到全身各组织器官，静脉则负责 将血液从各组织器官回流至心脏。毛细血管是血液与组织细 胞进行物质交换的场所。
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肺结构和功能特点
• 肺内支气管反复分支，末端形成肺泡。
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肺结构和功能特点
气体交换
肺泡与血液之间的气体交 换是肺的主要功能。
防御功能
肺具有屏障作用，可阻止 有害物质和病原体侵入。
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参与代谢
肺可合成、释放多种生物 活性物质，参与机体代谢。
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态和生命活动正常进行。
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神经系统解剖
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中枢神经系统组成及功能
组成
中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓组成。
功能
中枢神经系统是神经系统的核心，负责接收、整 合和传递来自身体各部分的感觉信息，并控制身 体的运动、平衡、协调等。
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周围神经系统结构和功能特点
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颅骨、脊柱和胸廓结构特点
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颅骨 由23块形状、大小不同的扁骨和不规则骨组成，分为脑颅 骨和面颅骨两部分。脑颅骨围成颅腔，保护大脑；面颅骨 构成面部支架，容纳和保护感觉器官。
脊柱 由24块椎骨、1块骶骨和1块尾骨借韧带、关节及椎间盘连 接而成。脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行 运动的功能。
人体解剖学教案全
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目录
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• 课程介绍与目标 • 骨骼系统解剖 • 肌肉系统解剖 • 消化系统解剖 • 呼吸系统解剖 • 循环系统解剖 • 神经系统解剖
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课程介绍与目标
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人体解剖学定义及重要性
人体解剖学是研究人体形态结构的科学，是医学 01 的基础学科之一。
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血液循环途径和意义
体循环途径
左心室收缩将血液泵入主动脉， 经各级动脉分支输送至全身各组 织器官，再经各级静脉回流至右
心房。
肺循环途径
右心室收缩将血液泵入肺动脉， 经肺内毛细血管网进行气体交换 后，再经肺静脉回流至左心房。
血液循环意义
血液循环为人体各组织器官提供 营养物质和氧气，同时带走代谢 废物和二氧化碳，维持内环境稳
肝脏
分泌胆汁，储存于胆囊，帮助消化脂肪。
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胃腺
分布于胃壁，分泌胃酸和胃蛋白酶原，初 步消化蛋白质。
胰腺
分泌胰液，含多种消化酶，参与消化糖类、 蛋白质和脂肪。
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营养物质吸收过程
糖类
在口腔开始被唾液淀粉酶初步消 化为麦芽糖，在小肠被彻底消化 为葡萄糖，通过小肠黏膜吸收进
入血液。
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03 通气功能
呼吸道是气体进出肺的通
道，保证气体顺畅通过。
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02 清洁功能
呼吸道黏膜对吸入气体具
有过滤、湿化和加温作用。
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防御功能
呼吸道黏膜具有屏障作用， 可阻止有害物质和病原体 侵入。
肺结构和功能特点
01 肺结构
02 肺位于胸腔内，左右各一，呈圆锥形。
02 肺表面覆盖着胸膜脏层，透过胸膜脏层可见多边 形肺小叶的轮廓。
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结构
周围神经系统由脑神经和脊神经组 成，包括感觉神经、运动神经和自 主神经。
功能特点
周围神经系统负责将中枢神经系统 的指令传达到身体的各个部位，同 时将身体的感觉信息传递给中枢神 经系统。
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感觉传导通路和运动传导通路
感觉传导通路
感觉传导通路包括浅感觉传导通路、深感觉传导通路和特殊感觉传导通路。浅感觉传导通路传递皮肤表面的触、 痛、温觉等信息；深感觉传导通路传递肌肉、肌腱和关节等深部组织的感觉信息；特殊感觉传导通路传递视觉、 听觉、嗅觉等特殊感觉信息。
胸廓 由12个胸椎、12对肋骨和1个胸骨连结而成。胸廓具有一 定的弹性和活动性，以缓冲外力，支持、保护胸腹腔脏器 的作用。
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四肢骨及关节类型
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四肢骨
包括上肢骨和下肢骨。上肢骨包括锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、 桡骨和手骨；下肢骨包括髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨和足 骨。
关节类型
根据关节面的形态和运动方式，关节可分为三类：纤维关节 （如颅骨的缝连结）、软骨关节（如椎间盘）和滑膜关节（如 肩关节、肘关节等）。滑膜关节是人体关节的主要形式，具有 灵活的运动功能和广泛的适应性。