六年级上册语文一课一练-《唯一的听众》人教新课标含答案

一、选字填空。

授受
经（）教（）讲（）享（）
竟竞
（）赛（）走（）然（）相
二、在括号中填入合适的词语。

铺满（）独享（）充满（）感受（）
举行（）面对（）演奏（）珍藏（）
三、给下列句子加上合适的标点符号。

（1）老人叫住我她说是我打扰了你吗小伙子不过我每天早晨都在这儿坐一会儿
（2）也许我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗每天早晨
（3）聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是音乐学院最有声望的教授曾是乐团的首席小提琴手而你竟说她是聋子
四、请用“静”字组合适的词填入括号里，不能重复
1、请你( )下来，再想点办法。

2、我的心渐渐( )下来。

3、枪声打破了这乡村夜晚的( )。

4、老田( )地指挥抢险战斗。

5、自习课上，教室里十分( )。

6、哀悼仪式开始了，烈士墓前一片( )。

7、这里太嘈杂了，我俩找个( )的地方谈谈。

8、从( )的小巷深处传来卖汤圆的吆喝声。

五、品读课文片段，完成练习。

我被这位老人（）的语言打动了。

我（）起来，同时暗暗有了几分（）。

嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。

我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很（）地望着我。

我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。

谢谢你，孩子。

”如果她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。

我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

（1）在文中的括号里填上合适的词语。

（2）“以后，每天清晨，我都到小树林去练琴……”促使“我”这样做的动力是_____________。

当老人夸“我”时，“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

”这是一种_______________。

因此，当有人遭受挫折时，我觉得他最需要的是得到他人的鼓励，我会告诉他人这个故事。

六、小练笔。

文中“唯一的听众”指的是一位很有声望的音乐教授。

结合课文中的相关词句和你读了课文后的感受，发挥想象，写一段关于她的形象描写。

老人坐在木椅上，阳光穿过层层叠叠的树梢照在老人的头上。

只见她满头银发，梳妆得很整齐，菊花瓣般的笑容在满是皱纹的脸上绽放；她内穿一件黄色毛衣背心，下穿黑色长裙,外披咖啡色风衣，一看就有一种音乐家的气质。

她面带微笑，平静的望着我。

参考答案
一、受授授受竞竞竟竞
二、落叶美丽神秘感音乐
仪式困难乐曲秘密
三、（1），：“，？，。

”
（2）“。

，？”
（3）“？”，“！！， ! ！”
四、冷静平静宁静镇静安静肃静清静寂静
五、（1）诗一般羞愧兴奋平静
（2）老人的鼓励找回自信的感觉
六、略。